從硬件建設(shè)到建站建庫(kù),教育信息化經(jīng)歷了兩次浪潮后似乎進(jìn)入了高原期,失去了向前邁進(jìn)的動(dòng)力。2005年,席卷全球的Web2.0讓互聯(lián)網(wǎng)恢復(fù)了生氣,從被動(dòng)使用到主動(dòng)創(chuàng)造,讓人們重新認(rèn)識(shí)了技術(shù)的使能作用。Web2.0已經(jīng)Zy5p0116kvaxJHdEVsPiUQ==從商業(yè)延伸到了教育,這是一場(chǎng)應(yīng)用的革命。Web2.0能否催生Edu2.0,推動(dòng)教育信息化應(yīng)用,我們拭目以