湖北省信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評選活動于2005年12月5日至8日在我校舉行。這真是一個難得的機會，我可以好好學習一下，借鑒眾人的經(jīng)驗以解決自己平時教學中遇到的一些困惑。為此，這次聽課之前我作了一些準備，定位在觀察學生活動上，看看能否從學生學習活動中發(fā)現(xiàn)和尋找課程教學的突破口；在觀察技術(shù)手段上，選擇定性觀察和量表觀察兩種方式結(jié)合，力圖客觀真實地反映教學的真實