數字故事的起源 自古以來storytelling(講故事)與教育就有著密切的關系。我們從故事中認識世界,通過講故事建構自己的知識體系,分享經驗。目前的研究表明,在講故事的過程中,講述者和他的聽眾都很愉快??梢钥隙ǖ卣f,這種愉快感使故事以一種激動人心的難忘方式來傳送信息,它能激發(fā)學生成功的動力,增強記憶,為枯燥的主題增加樂
中國信息技術教育2006年2期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業(yè)經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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