當今農(nóng)村的中學生觀念較新，但信息不夠靈通，教育手段落后，為我們的農(nóng)村教育提出了新的課題。這就要求我們教師不僅要轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)換角色、精心設計，提供適合學生興趣和自我發(fā)展的開放性的學習時空，在參與觀察、動腦、動口、動手等實踐活動中拓展知識，發(fā)展能力。作為農(nóng)村中學教師應該為學生提供一個自我展示的平臺，讓學生接受平等的教