王 毅 楊國東
一是資源共享用。二是培訓(xùn)新隊伍。三是 科技“壟上”行。
2005年3月17日,大連市被遼寧省委確定為遼寧省農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育全國試點城市。按照中央和省委的要求,大連市遠程辦緊緊圍繞“五個一”的建設(shè)任務(wù),堅持“高起點認識、高質(zhì)量建設(shè)、高水平管理、高效率應(yīng)用”,邊建設(shè)、邊使用、邊總結(jié),不斷探索“建、管、學(xué)、用”的方法和途徑。
資源共享用
2001年開始,大連市實施農(nóng)村中小學(xué)教育信息化工程。多年來,市財政與各區(qū)市縣投資2.8億元,開通了大連教育主干網(wǎng),與11個區(qū)市縣互聯(lián)。2005年,大連市又將該工程列為為民所辦19件大事之一。其中包括中小學(xué)遠程教學(xué)系統(tǒng)擴建的112個鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠程教室和北三市、長??h增配的613臺計算機以及600所中小學(xué)的寬帶接入。2004年末,大連市委組織部出臺了《創(chuàng)建村級標準化黨員活動室實施方案》,要用兩至三年的時間,使全市所有行政村的黨員活動室達到有一個活動室,有電腦、有彩電、有VCD(DVD)機、有音響設(shè)備、有配套桌椅、有500冊以上的圖書資料、有規(guī)范的黨建工作制度、有齊全工作記錄的“一室八有”的目標。2006年11月,大連市成立了農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育領(lǐng)導(dǎo)小組,市財政在利用中央配套資金的基礎(chǔ)上,整合資源,充分利用已經(jīng)形成的“兩個工程”,撥付遠程教育經(jīng)費2600萬元,在中小學(xué)建起終端站點的村,實現(xiàn)交互傳輸,不再重復(fù)建設(shè),那些沒有農(nóng)村中小學(xué)校的村就把終端站點建在村黨員活動室,終端站點一律采取衛(wèi)星收看的傳輸模式,即教學(xué)資源(IP流媒體、IP課件和IP信息)在中央上星,各行政村通過衛(wèi)星接收天線+計算機(安裝有DVB—S衛(wèi)星數(shù)據(jù)接收卡)的方式實現(xiàn)接收、存儲和播放,解決地處偏遠的鄉(xiāng)村黨員群眾因信息不暢、電信不達影響學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)的難題,通過建立“一站多用”模式的888個終端接收站點,開始了遠程教育在農(nóng)村的探索實踐。
培訓(xùn)新隊伍
大連市落實上級部門關(guān)于“三支隊伍”的建設(shè)要求,建立了一支擁有1300名站點管理員、操作員隊伍,教育培訓(xùn)輔導(dǎo)隊伍和農(nóng)業(yè)科技教學(xué)輔導(dǎo)(技術(shù)服務(wù))隊伍的人才隊伍,基本保證了每個站點有一名專職操作人員和一名專職管理人員,有一名以上的教育培訓(xùn)輔導(dǎo)人員,主要負責(zé)對農(nóng)村黨員干部學(xué)習(xí)黨的知識、政治理論、方針政策、法律法規(guī)等進行經(jīng)常輔導(dǎo); 有一名以上的農(nóng)業(yè)科技教學(xué)輔導(dǎo);人員,主要負責(zé)對農(nóng)民群眾在收看農(nóng)村實用技術(shù)、農(nóng)業(yè)科技、計劃生育、衛(wèi)生知識等方面遠程教育節(jié)目中提出的問題,進行“面對面”講解輔導(dǎo)。實行了人員隊伍的規(guī)范化管理。通過舉辦多種形式的培訓(xùn)活動,采取請專家現(xiàn)場講課、拉學(xué)員進課堂學(xué)習(xí),開展現(xiàn)場經(jīng)驗交流會議等培訓(xùn)活動,讓這些終端站點的“操作員、管理員、技術(shù)員”掌握新技術(shù),學(xué)習(xí)新知識,努力做到“先學(xué)一步,學(xué)深一層”,進而全面?zhèn)鬟f黨的創(chuàng)新理論、科學(xué)技術(shù)知識,用先進的理論和科學(xué)知識武裝農(nóng)村黨員干部的頭腦。
科技“壟上”行
從2007年初開始,大連市遠程辦聯(lián)合大連市科技協(xié)會相繼舉辦了大連市第十九屆“科普之冬”,開展了大連市“科普之夏”、“科普之秋”等主題實踐活動,將溫暖送到田間地頭,把科普知識送進村民百姓家中。大連市遠程辦在大連市委組織部開辦的大連黨建網(wǎng)站開設(shè)“大連市‘科普之冬專門網(wǎng)頁”(網(wǎng)址為www.dldj.org.cn),分設(shè)新農(nóng)村建設(shè)、農(nóng)村基層黨建、衛(wèi)生與健康、農(nóng)村政策、農(nóng)業(yè)信息、農(nóng)業(yè)管理、綠色農(nóng)業(yè)、實用技術(shù)八個視頻欄目,為農(nóng)民獲取科技信息和農(nóng)業(yè)實用技術(shù)搭建“空中課堂”,實現(xiàn)農(nóng)技專家和廣大農(nóng)民的網(wǎng)上互動。同時在9個涉農(nóng)區(qū)市縣87個終端站點集中播放農(nóng)村實用技術(shù)知識講座,營造濃厚的輿論氛圍。在這次活動中,安排了133場科普活動,組織近百位農(nóng)業(yè)專家分赴村屯農(nóng)民的田間地頭,現(xiàn)場指導(dǎo),答疑釋惑,讓農(nóng)民群眾“足不出村”就能在自家田間地頭的“課堂”上聆聽到專家授課,真正做到了農(nóng)民想要什么,政府就及時送去什么,急農(nóng)民群眾之所急,想農(nóng)民群眾之所想,幫助農(nóng)民依靠科學(xué)技術(shù)走上致富道路。