夏 源
培根曾有過“讀史可以明智"的論述,作為哲學(xué)家,他的話自然是有其哲理的。然而他告訴我們的只是“讀史”的功效,而對如何地“讀史”卻語焉不詳。
就我的理解,培根所言之“讀史”,應(yīng)該不是閑暇時的瀏覽或無聊時的打發(fā)時光,抑或是常備于床頭桌尾用來作為催眠或消遣的佐料。否則,他就應(yīng)該說,讀史可以消遣、催眠之類了。中國有句老話:“觀今宜鑒古,無古不成今?!碧铺谝苍f過一句頗為經(jīng)典的話:“以銅為鑒,可正衣冠;以古為鑒,可知興替;以人為鑒,可知得失。”由此看來,讀史的目的,是為了借鑒古人的得失成敗、榮辱興衰的經(jīng)驗和教訓(xùn),使人明白事理,啟迪智慧。倘若浮光掠影、蜻蜓點水地讀一點史書,淺嘗輒止,則不能稱為讀史,更不能視為“鑒古”,僅能算是怡情自娛而已。
“看到的不完全是真的”,這句話用于讀史頗為切合實際。現(xiàn)時大多人讀史“鑒古”,要么從官修正史,要么從野史、稗史,要么從“某某演義”、“戲說某某”之類文學(xué)、影視作品中去認識歷史,豈知這些所謂的“歷史”,早已為某個統(tǒng)治集團或某種思想導(dǎo)向所需,有的真相已被蒙上了一層美麗的面紗,早就失去了其本來面目;有的則經(jīng)過篡改抹飾,變得面目全非,讓人真?zhèn)文妫挥械膭t曲筆幽隱,將駭人聽聞的內(nèi)幕秘聞隱匿于隱隱約約、似是而非的輕描淡寫之中,令人如墜五里霧中,莫衷一是。
因而,不管讀正史還是野史、稗史,要達到借鑒的目的,就必須有獨到的眼光,沉著、敏銳、思辨的眼光,去讀出其真相,讀出歷史的本來面目,能夠穿透歷史的重重內(nèi)幕和塵封的厚厚黃頁,看宮廷內(nèi)幃的陰謀秘計、刀光劍影;看城墻上下的戰(zhàn)旗翻卷,鼓角錚鳴;看大漠塞外的狼煙四起,殺聲震天;看沙場戰(zhàn)壕的腥風(fēng)血雨,血流漂杵……看管仲、樂毅的文韜武略,蘇秦、張儀的合縱連橫,勾踐、范蠡的臥薪嘗膽;孫武、吳起的厲兵秣馬,韓信的運籌帷幄,周亞夫的虎帳談兵……從歷史的陽謀、陰謀,詭策、秘計中汲取其成敗教訓(xùn)和有用成分,惟其如此,歷史于我們才有現(xiàn)實意義。
讀史需要有一雙慧眼,方能透過現(xiàn)象看本質(zhì)。如我們讀明史,對于明朝的滅亡,史書基本上都是“歸罪”或“歸功”于李自成起義。其實細究之,明朝滅亡的根本原因就是民族分裂,首先是女真分出去了。本來,女真是明朝自己人,努爾哈赤是給明朝做官的,他自己騎著馬到北京給萬歷皇帝朝貢,跋山涉水2000華里。努爾哈赤親口對萬歷皇帝說,我給大明王朝“忠順看邊”!因為鴨綠江那邊就是朝鮮了。但后來努爾哈赤卻變成了明朝的敵人,其原因就是萬歷皇帝和遼東總兵李成梁錯殺了一個人,就是努爾哈赤的父親塔克世。李成梁和蒙古、女真作戰(zhàn),一戰(zhàn)斬首1450人,在他看來,努爾哈赤的父親不過是邊塞上一草民,算不了什么。在萬歷皇帝看來,“普天之下,莫非王土;率土之濱,莫非王臣”,我殺你塔克世“蟻民”一個,算什么。努爾哈赤找明朝的邊官說,你為什么殺我父親?回答很輕慢,“誤殺耳!”3個字就完了,大不了賠你馬30匹、敕書30道(類似“貿(mào)易許可證”)。但努爾哈赤不干,就拉著弟弟、朋友等只有13人,4個字“含恨起兵”。之后,他統(tǒng)一女真,進兵沈陽、遼陽,建都立國,他的孫子打入北京,傾覆了大明王朝。歷史往往有很多的偶然性,一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)連成的鏈條就成為了歷史。
又如,讀《三國演義》,“空城計”是最為人所津津樂道的情節(jié)。寫蜀漢建立后,諸葛亮率30萬大軍首次出蜀伐魏,初戰(zhàn)告捷。曹魏高層不得不起用閑居宛城的司馬懿率兵拒敵。街亭一戰(zhàn),因馬稷輕敵而導(dǎo)致蜀軍大敗,諸葛亮揮淚斬馬稷后,因兵已四出被迫冒著生命危險在城門上彈琴,導(dǎo)演了一出“空城計”。眾人都勸諸葛亮離開,假若司馬懿大軍一到,只要派幾個人就能把他抓住。諸葛亮卻胸有成竹,笑笑說,司馬懿不會這樣做的。果然不出所料,司馬懿來到城門前看到此般模樣,沉思良久,即下令迅速退兵離城,且狀甚驚駭,宛如驚弓之鳥。
但陳壽的《三國志》里對此并無詳細記載,只是寫諸葛亮首次伐魏失利而退兵,司馬懿尾追其后,看著諸葛亮從容而退。但我們以思辨的眼光,從其如此簡略的文字記述背后,穿透時光的隧道回到那個群雄并起、改朝換代、殺伐不息的年代,就不難發(fā)現(xiàn)“空城計”背后的真相而佩服司馬懿的高明。曹魏篡漢后,魏、蜀、吳三國鼎立,司馬懿與諸葛亮都是其時一等一的頂尖謀略家,但司馬懿卻不像諸葛亮那么幸運,諸葛亮貴為丞相,而他始終在曹魏核心權(quán)力圈的邊緣打轉(zhuǎn),甚至還因功高震主而差點遭殺身之禍。他的聰明,在于他深知自己與諸葛亮之間是共生關(guān)系,知道蜀漢只要有諸葛亮,就會對曹魏的高層構(gòu)成外部壓力和存亡威脅,這種壓力和威脅對自己是絕對有利的。雖然司馬懿與諸葛亮互為對手,但保存自己的直接對手,實際上是為了更好地生存??刹皇牵繉Ρ襾碚f,自古就是“飛鳥盡,良弓藏;狡兔死,走狗烹;敵國滅,謀臣死。”種種事實表明,大敵當前曹魏集團只是用他來對付諸葛亮,而最終是不可能放過他的。此時自己羽翼未豐,一旦沒有了諸葛亮,他自己也死到臨頭了。這點,諸葛亮明白,司馬懿也心知。所以,你諸葛亮用“空城計”全身而退,我回贈你“瞞天過?!?,大家各得其所,心照不宣。不然,怎會有后來的“三國盡歸司馬氏”呢。所以,不管史志里如何載錄這段歷史,但對于司馬懿審時度勢,留下對手的謀略,我們還是拍案叫絕的。這類例子史書中多得不勝枚舉。
然而,不說遠古、外邦,就是中國,漢習(xí)樓船,唐標鐵柱,宋揮玉斧,元跨革囊,明治錦衣,清立八旗,上下幾千年,縱橫數(shù)萬里,這浩浩一部中華民族的歷史,已然是包羅萬象、浩如煙海,我們又豈能讀得了!但歷史總是鳥立春枝般凝住在此一地此一刻,就像展現(xiàn)在我們面前的大千世界、蕓蕓眾生,世事紛繁,令人眼花繚亂,但我們只要選取其典型而為我所見、為我所用,就算是眼光獨具、明眸善睞了。文