吳倩倩

媽媽拿起我的數(shù)學(xué)作業(yè)本，還沒看幾眼，就直奔著我來了。

“你看，你寫的這是‘0還是‘6啊，‘0不像‘0,‘6不像‘6，趕緊把它寫好。”“唉，媽媽呀，只要老師能看懂就行了嘛，真是的，這么挑剔干什么呀！”“你改不改?。坎桓?，讓你嘗點(diǎn)厲害！”媽媽邊說邊在找那沒幾根雞毛的雞毛撣。看這陣勢，不改不行了。我只好乖乖地將“6”改成了“0”。

沒過多久，“討厭鬼”媽媽又來了。“你看看，這個(gè)題目呢？寫在哪里呀？”“我不會(huì)寫呀，你又不告訴我怎么寫?！蔽覜]好氣地嘟囔著。

“你快點(diǎn)給我寫上去，兩分鐘后我回來看，要是沒寫好，哼，有你好受的?！甭犃诉@話，我趕緊拿出草稿紙畫圖分析，在這兒畫條虛線，在那兒劃去兩段，然后列式計(jì)算……噓，我舒了一口氣，這道題終于做好了。我一看時(shí)間，嚇了一大跳，用了一分五十九秒，差一秒，我的屁股又要開花了！

媽媽準(zhǔn)時(shí)來檢查，看了題目和我的作答后，點(diǎn)了點(diǎn)頭又繼續(xù)她的“紅外線”掃描了。不到一分鐘，“災(zāi)難”又降臨到我頭上?！澳闶窃趺此愕?？‘25×8得100啊？”哦，原來我在用簡便計(jì)算時(shí)，把“8”看成2個(gè)“4”，乘了“4”卻忘記再乘以“2”了。唉，都怪我粗心大意，犯了不該犯的錯(cuò)誤。

我接過作業(yè)本，認(rèn)認(rèn)真真地把做錯(cuò)的題目改了過來，并把所有的題目再認(rèn)真地檢查了一遍，才交給媽媽檢查簽字。

在媽媽的監(jiān)督下，我慢慢地改掉了粗心大意的壞習(xí)慣，學(xué)習(xí)上進(jìn)步越來越大。

（指導(dǎo)老師殷澤銀）