薛 君
蒂莉的家鄉(xiāng)在倫敦以南的奧克斯肖特。2004年12月,她一家人在泰國(guó)的旅游勝地普吉島度假。早晨,家人決定去馬里奧特飯店附近的海灘散步。蒂莉在海邊玩耍時(shí),突然看見(jiàn)海水開始冒泡,并發(fā)出咝咝的聲音。
及時(shí)判斷海嘯
大海的遠(yuǎn)處涌現(xiàn)出一排白色的巨浪,將藍(lán)天和大海隔開。憑借自己在學(xué)校里掌握的地理知識(shí),蒂莉意識(shí)到這不是一般的浪花,很可能會(huì)在頃刻間把整個(gè)海灘給吞沒(méi)。海水朝著飯店方向,不斷涌上來(lái),不再退去。蒂莉愈加肯定,這是海嘯就要來(lái)臨的跡象。
當(dāng)時(shí),媽媽沒(méi)有發(fā)現(xiàn)到海灘上的變化。蒂莉?qū)寢屨f(shuō):“這里有些不對(duì)勁,要發(fā)生海嘯了?!眿寢尣幌嘈?,認(rèn)為這是海水
漲潮的正?,F(xiàn)象。
兩星期前,蒂莉從地理老師的課堂上了解到有關(guān)海嘯的知識(shí)。當(dāng)時(shí),她和同學(xué)們一起看了一部有關(guān)海嘯的錄像。現(xiàn)在,海水的異常就和海嘯前情況一樣。蒂莉堅(jiān)持認(rèn)為自己是對(duì)的,并開始不斷喊叫。蒂莉的父親科林決定帶著女兒返回飯店。
緊急疏散人群
父親把蒂莉的警告?zhèn)鬟_(dá)給馬里奧特飯店的工作人員。蒂莉跑向海灘,那里大約有100人。 她告訴海灘上的一名廚師,將要發(fā)生海嘯。廚師聽懂了“海嘯”這個(gè)詞,但他從未見(jiàn)過(guò)海嘯。
這名廚師發(fā)現(xiàn)海水確實(shí)有些異常,就和附近一名飯店保安一起向周圍人群發(fā)出警告。海灘上的人很快全部疏散到安全地區(qū)。僅僅幾分鐘后,滔天的巨浪就涌上岸來(lái)。
馬里奧特飯店附近海灘成為這場(chǎng)普吉島海嘯中沒(méi)有人員死亡和受重傷的地區(qū)。
重視安全教育
設(shè)立在瑞士日內(nèi)瓦的聯(lián)合國(guó)機(jī)構(gòu),正致力在全球范圍內(nèi)增強(qiáng)人們應(yīng)對(duì)災(zāi)害的反應(yīng)能力。蒂莉受到了國(guó)際減災(zāi)戰(zhàn)略機(jī)構(gòu)的表?yè)P(yáng)。
2005年南亞大地震中,巴基斯坦和印度眾多學(xué)校被摧毀,許多兒童因此喪生。蒂莉的故事提醒人們,安全習(xí)慣教育關(guān)系到生命安全。所有孩子都應(yīng)當(dāng)接受安全習(xí)慣教育,這樣他們就能知道,在災(zāi)害發(fā)生時(shí)應(yīng)該做什么。
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海嘯是一種具有強(qiáng)大破壞力的海水劇烈運(yùn)動(dòng)。海底地震、火山爆發(fā)、水下塌陷和滑坡等都可能引起海嘯。其中海底地震是海嘯發(fā)生的最主要原因。
海嘯卷起的海浪可高達(dá)數(shù)十米。這種“水墻”內(nèi)含極大的能量,沖上陸地后所向披靡,對(duì)生命和財(cái)產(chǎn)造成嚴(yán)重威脅。海嘯波浪在深海的速度超過(guò)每小時(shí)700千米,能與波音747飛機(jī)保持同速。
海嘯特點(diǎn):
1.地震海嘯發(fā)生的最早信號(hào)是地面強(qiáng)烈震動(dòng)。感覺(jué)到較強(qiáng)的震動(dòng),就不要靠近海邊或江河的入海口。如果聽到有關(guān)附近地震的報(bào)告,要盡快做好防海嘯的準(zhǔn)備。
2.如果發(fā)現(xiàn)潮汐突然反常漲落,海平面顯著下降或者有巨浪襲來(lái),并且有大量的水泡冒出,應(yīng)以最快速度撤離岸邊。
3.海嘯前,海水退去時(shí)會(huì)把魚蝦等許多海洋生物留在淺灘,場(chǎng)面蔚為壯觀。此時(shí)千萬(wàn)不要前去撿魚或看熱鬧,應(yīng)當(dāng)迅速離開海岸,向陸地高處轉(zhuǎn)移。
小學(xué)生導(dǎo)刊(中年級(jí))2007年7期