邱志強(qiáng)

摘要：結(jié)合CAI課件制作實(shí)踐，談一些CAI課件制作的技巧。

關(guān)鍵詞：CAI多媒體技巧仿真交互能力

1利用網(wǎng)絡(luò)免費(fèi)資源

將因特網(wǎng)上一些免費(fèi)資源進(jìn)行適當(dāng)改造，增加一點(diǎn)自己制作的內(nèi)容為我所用，定會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。

在制作晶體二極管CAI課件時(shí)。上網(wǎng)查到有二極管的伏安特性課件。這個(gè)課件前面特性曲線部分制作得很適合教學(xué)，片尾一些解說(shuō)文字，也可以借鑒，想在原課件前面加入課本二極管的單向?qū)щ妼?shí)驗(yàn)內(nèi)容。由于該網(wǎng)站上提供的是在線播放，沒(méi)有提供下載，因此就上網(wǎng)下載并安裝了碩思閃客精靈3.3版本，然后點(diǎn)擊IE當(dāng)前工具欄中的Sothink SWF Catcher藍(lán)色按鈕，利用其捕捉功能，抓到3swf保存到桌面重用資源文件夾。由于文件為SWF格式，不能在FLASH中編輯，因此雙擊桌面Sothink SWF De-compiler圖標(biāo)，啟動(dòng)碩思閃客精靈，單擊文件菜單，單擊快速打開(kāi)，打開(kāi)剛才捕捉保存在桌面重用資源文件夾中的3swf文件，單擊“導(dǎo)出FLA”按鈕SWF文件導(dǎo)出成格式為FLA文件。得到FLA格式文件后，就可以很方便地使用Macromedia FlashMx 2004進(jìn)行編輯。在使用FlashMx 2004進(jìn)行編輯時(shí)，只要在時(shí)間軸的開(kāi)頭位置插入幾幀二極管的單向?qū)щ妼?shí)驗(yàn)內(nèi)容，找到“這一點(diǎn)上，請(qǐng)大家多多借鑒啊”文字所在的位置，點(diǎn)擊工具欄選擇工具，點(diǎn)擊“這一點(diǎn)上，請(qǐng)大家多多借鑒啊”文字，按Delete鍵將其去掉，保存發(fā)布即可。也可利用碩思閃客精靈，通過(guò)swf格式文件導(dǎo)出資源來(lái)得到Flash影片中的幾乎所有元素。另外，對(duì)于因特網(wǎng)上找到的FLASH可執(zhí)行文件(exe格式)等資源，也可以借助火狐Flash播放器3.76版本以上等軟件的反編譯功能，轉(zhuǎn)成FLA文件格式，進(jìn)行再編輯利用。對(duì)于帶flash密碼保護(hù)的資源，也能夠用火狐Hash播放器3.76版本等軟件解除Flash密碼保護(hù)，進(jìn)行再利用，大大縮短了制作時(shí)間，降低了制作難度。掌握了一些常用工具軟件的使用方法，重新編譯利用網(wǎng)絡(luò)免費(fèi)資源，對(duì)于提高CAI課件制作技巧及水平起到了舉足輕重的作用。

2融合仿真技術(shù)

在開(kāi)展技工學(xué)?！稊?shù)字邏輯電路》實(shí)驗(yàn)教學(xué)時(shí)，遇到了我校實(shí)驗(yàn)室缺乏二蹤示波器，只有單蹤示波器。于是，就先用單蹤示波器給學(xué)生操作練習(xí)，然后到多媒體教室用powerpoint課件融合電子工作平臺(tái)Electronics Workbench(簡(jiǎn)稱EWB)。

仿真教學(xué)是在powerpoint課件中建立一個(gè)按鈕，鏈接到EWB仿真軟件來(lái)實(shí)現(xiàn)輔助二蹤示波器教學(xué)，一定程度上彌補(bǔ)了由于條件不足而帶來(lái)的不能學(xué)習(xí)操作技能的遺憾。

融合仿真技術(shù)可改變傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式，教師在課堂用電子教案教授理論知識(shí)的同時(shí)，又可在課堂中用仿真系統(tǒng)驗(yàn)證理論教學(xué)，當(dāng)然學(xué)生也可以利用該系統(tǒng)驗(yàn)證例題、作業(yè)等教學(xué)環(huán)節(jié)，從而實(shí)現(xiàn)理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合。

3給powerpoint課件增強(qiáng)交互能力

(1)使用Powerpoint ActiveX控件，增強(qiáng)交互能力

PowerPoint 2003中的AetiveX控件存儲(chǔ)在“控件工具箱”(“視圖”菜單，“工具欄”子菜單)中。向演示文稿中添加ActiveX控件時(shí)，可以通過(guò)在Microsoft Visual Basic編輯器中寫入自定義控件行為的宏來(lái)“激活”該控件。例如教師在每節(jié)課結(jié)束前，習(xí)慣留幾道習(xí)題讓學(xué)生們自行練習(xí)，以鞏固當(dāng)堂課所學(xué)的知識(shí)。如果用PowerPoint來(lái)做相應(yīng)的演示文稿，可以利用其VBA功能，讓這些練習(xí)具有交互功能。在進(jìn)行《電工基礎(chǔ)》§2-6一節(jié)課件制作時(shí)，設(shè)計(jì)一道交互選擇題，首先定位到制作練習(xí)題幻燈片中，插入文本框，輸入題目字符：接著執(zhí)行“視圖—工具欄—控件工具箱”命令，展開(kāi)“控件工具箱”，點(diǎn)擊其中的“單選鈕”按鈕，其次在幻燈片中拖拉出四個(gè)復(fù)選框來(lái)，點(diǎn)擊控件屬性，找到“caption”欄，分別輸入各選項(xiàng)內(nèi)容，逐個(gè)雙擊“單選鈕”輸入事件代碼即可。

(2)PowerPoint中插入FLASH文件，提升動(dòng)態(tài)表現(xiàn)力

PowerPoint由于使用簡(jiǎn)單，提供了豐富的模板，但是其沒(méi)有動(dòng)畫編輯功能，動(dòng)態(tài)表現(xiàn)力不足，因而，掌握在Power-Point中插入FLASH文件技巧，對(duì)于廣大教師來(lái)說(shuō)也是個(gè)現(xiàn)實(shí)的迫切需要。筆者在制作課件的過(guò)程中總結(jié)出在PowerPoint中插入FLASH的方法，可按下面操作步驟來(lái)實(shí)現(xiàn)：

①打開(kāi)PPT，“視圖”選項(xiàng)-I具欄一控件工具箱一左擊：②點(diǎn)“控件工具箱”右下角的“其它控件”一找到shock-wave Flash object；③左擊“shockwave Flash 0biect”后，在PPT上用左鍵拖出合適大?。虎苡覔?，點(diǎn)“屬性”欄：⑤在出現(xiàn)的小窗口上點(diǎn)“自定義”后的三個(gè)小點(diǎn)；⑥在再次出現(xiàn)的窗口中，輸入U(xiǎn)RL，如*.swf，點(diǎn)“確定”。

總之，在CAI課件制作的實(shí)踐中，可摸索出更多制作技巧，能使課件制作更加豐富多彩，從多方面刺激學(xué)生的感官，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而極大提高教學(xué)效果。