【摘要】本文分析了研制多媒體課件的意義和多媒體課件應(yīng)具有的五大功能，并針對現(xiàn)行教育軟件市場和各校自行研究的多媒體課件中存在的問題提出了解決措施。
　　
　　一、研制多媒體課件的意義
　　
　　多媒體課件逐漸用于教學是近年隨著計算機的應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的逐漸普及而興起的。研制多媒體課件已成為各國教育計算機軟件開發(fā)公司方興未艾、蓬勃發(fā)展的一項事業(yè)。由于多媒體課件通過程序?qū)D像、動畫、聲音、音樂、文字動態(tài)地整合在一起，共同構(gòu)成了復(fù)合性教學的手段，而經(jīng)過整合后用綜合性的技術(shù)和藝術(shù)語言講述或演示出的知識信息，通過學習者的視覺、聽覺、觸覺、思維的接受和反饋，全方位、立體性地調(diào)動了學習者的學習情緒和思維能力，使沉悶的學習過程變得生氣盎然、趣味十足，使抽象、深奧的道理變得生動具體、容易理解。這不僅極大地提高了學生的學習