丁國君,吉林省長春市西五小學(xué)校長。自1982以來,在教學(xué)中積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),形成了自己獨(dú)特教學(xué)風(fēng)格,曾獲得“長春市教學(xué)新秀”、“長春市優(yōu)秀班主任”。并先后應(yīng)邀到全國各地進(jìn)行講學(xué),被評(píng)為“全國十佳青年教師”的光榮稱號(hào)。1998年任長春市西五小學(xué)校長后,致力于學(xué)校的發(fā)展與創(chuàng)新,在全國率先提出并開展了“關(guān)愛生命、注重發(fā)展、彰顯內(nèi)涵”的“綠色教育”,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校由一個(gè)校區(qū)到三個(gè)校區(qū)的跨越式發(fā)展。
吉林省長春市西五小學(xué),是一所具有百年歷史的省、市著名學(xué)校,始建于1909年,占地面積12836平方米,擁有三個(gè)校區(qū),54個(gè)教學(xué)班。學(xué)校現(xiàn)有多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、電子琴房、舞蹈室、弦樂室等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施,并達(dá)到班班有電腦、班班有電視,全方位實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化管理。在吉林省科研型名校長丁國君的帶領(lǐng)下,學(xué)校全面實(shí)施了“關(guān)懷生命、注重發(fā)展、彰顯內(nèi)涵”的綠色教育,被譽(yù)為“綠色教育第一?!?。
吉林省長春市西五小學(xué)是吉林省首批電化教育示范校,國家現(xiàn)代教育技術(shù)資源庫基地。近年來,在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)方面取得了豐碩的成果。
融會(huì)貫通的主題信息課
在西五小學(xué),信息教育不再只是孤立地講授計(jì)算機(jī)知識(shí)技能,而與語文、英語、數(shù)學(xué)、藝術(shù)、生活、體育等眾多學(xué)科相融合,形成了獨(dú)具特色的主題信息課。在這樣的主題信息教育環(huán)境中,生動(dòng)、實(shí)用的主題使學(xué)生們興趣盎然,學(xué)生們積極地運(yùn)用電腦學(xué)習(xí)各科知識(shí),同時(shí)還學(xué)會(huì)了調(diào)動(dòng)、搜集信息和資料的能力,提高了自主學(xué)習(xí)的能力。一位專家說,這樣的主題信息課給學(xué)生留出了研究性學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間,培養(yǎng)了學(xué)生終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,很有意義。
創(chuàng)立四種教學(xué)模式
根據(jù)學(xué)生的能力、興趣、需要的不同,學(xué)校將主題信息課設(shè)置成必修課、選修課、選授選修和選授特修。這為學(xué)生在開放的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下進(jìn)行探究式學(xué)習(xí)提供了廣闊的空間。華南師范大學(xué)教授李克東聽了學(xué)校主題信息教育的“選授選修”課后對(duì)該類型十分感興趣,他說:“這在全國開了先河。”
建立網(wǎng)絡(luò)環(huán)境
為了進(jìn)行良好的現(xiàn)代信息教育,學(xué)校在校園里營造了一個(gè)現(xiàn)代的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。目前,學(xué)校已達(dá)到每個(gè)班級(jí)都有電視、電腦,實(shí)現(xiàn)了三網(wǎng)貫通。學(xué)校擁有了校園電視臺(tái)、裝備齊全的多功能教學(xué)廳和兩間現(xiàn)代化的多媒體教室,配置了百余臺(tái)“聯(lián)想”多媒體計(jì)算機(jī)。在西五小學(xué),教師可以在電子備課室里制作自己的電子教案,學(xué)生可以去電子閱覽室、電子音像館查閱材料,因特網(wǎng)的開通及配備的打印機(jī)、掃描儀等使教師、學(xué)生可以隨時(shí)根據(jù)自己的需要收集、加工處理信息。在一些選授選修課上,師生可以直接登錄因特網(wǎng),利用網(wǎng)上信息解答問題。
教師——網(wǎng)絡(luò)引路人
對(duì)于西五小學(xué)的學(xué)生來說,學(xué)校的每位教師都可稱得上是網(wǎng)絡(luò)教育的引路人。全校教師全部達(dá)到計(jì)算機(jī)操作中級(jí)水平,都能夠熟練地使用信息教育平臺(tái)。50名教師獲得了“英特爾”未來教育合格證書,大部分教師能夠熟練運(yùn)用多媒體教學(xué)開發(fā)軟件制作精美的教學(xué)軟件。在這些“網(wǎng)絡(luò)高手”的引領(lǐng)下,西五小學(xué)的學(xué)生在教學(xué)軟件的吸引下快樂地學(xué)習(xí),在網(wǎng)上的信息海洋里自由地遨游。
教學(xué)現(xiàn)代化,走過全程
探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下小學(xué)教學(xué)的路,學(xué)校已經(jīng)走了很長的路。一直以來學(xué)校在進(jìn)行以電化教育為重點(diǎn)的教學(xué)改革,較早地成為長春市的電化教育特色學(xué)校,也是全省首批電化教育示范校,國家現(xiàn)代教育技術(shù)資源基地校。由原來在課堂上使用玻璃投影的幻燈片到錄音機(jī)和投影儀、現(xiàn)在的電腦進(jìn)入課堂,計(jì)算機(jī)輔助教學(xué),學(xué)校一步步走過了教育現(xiàn)代化的全過程。