參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)回來，陸陸續(xù)續(xù)有學(xué)生來向我匯報(bào)、談心。同辦公室的老師笑問我：你們班學(xué)生咋這么乖呢？我們班學(xué)生違紀(jì)后，不抓現(xiàn)形，打死都不承認(rèn)。我笑了，說：那是因?yàn)槟闶强崂?，學(xué)生知道違紀(jì)后果嚴(yán)重，那誰還說??！
　　剛接高一（8）班時(shí)，我碰到了件棘手的案子。學(xué)生安然一個(gè)月二百八十塊錢的生活費(fèi)在寢室里不翼而飛了。安然一口咬定是她們寢室出了“家賊”，還說她懷疑就是張小群干的，她家里窮，每天只去食堂買一個(gè)饅頭回來就咸菜吃。安然好像突然想起什么似的說：對(duì)了，林老師，我想起來了，那天我收錢的時(shí)候，就張小群一個(gè)人在屋。我說：安然，老師知道你錢丟了，很急。但對(duì)你來說僅僅是一個(gè)月的生活費(fèi)，對(duì)張小群來說，卻是人品問題，如果不是她拿了，高中這三年，你會(huì)讓她的所有日子都變得黯淡無光的。所以，在老師調(diào)查清楚之前，請(qǐng)你不要懷疑任何人，好嗎？
　　安然撅著嘴走了，我不確定她會(huì)怎么做。那段日子，我開始把401寢室的女生一個(gè)個(gè)叫到辦公室來詢問?？墒呛芸煳揖桶l(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了，詢問的結(jié)果是大家一致認(rèn)為是張小群，就是因?yàn)閺埿∪禾F了。張小群來到我的辦公室，人瘦得像《包身工》里的蘆柴棒。我只問了一句，她就眼淚汪汪地說：林老師，你也像她們一樣懷疑我嗎？我最擔(dān)心的事情還是發(fā)生了。我讓張小群回去。
　　我又找了一次安然。我掏出三百塊錢還給安然，我說：錢不是張小群拿的，我知道那個(gè)拿錢的人是誰，但我不能說出她的名字，請(qǐng)給她一個(gè)改錯(cuò)的機(jī)會(huì)好嗎？安然接過錢，目光仍是詢問。我說：我們大家都錯(cuò)怪張小群了，她窮，但不代表她品質(zhì)有問題，這點(diǎn)老師向你保證。還有，如果我聽說你們還在因?yàn)檫@件事議論張小群，我決不輕饒。
　　我去班級(jí)宣布了這件事的處理結(jié)果。我說：每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，這沒什么。如果你們?cè)敢?，?qǐng)把我當(dāng)成一個(gè)傾聽者，我愿意當(dāng)你們的知心姐姐。我會(huì)像今天一樣，幫你們打開心結(jié)，為你們保密。
　　兩天后，401寢室一個(gè)女孩跟我說了實(shí)話，錢是她拿的。她開始只是想跟安然鬧著玩，誰知安然發(fā)現(xiàn)錢沒了，就大嚷抓賊，弄得她下不了臺(tái)。看著淚水漣漣的女孩，我說：你能說出來，心里一定很敞亮了吧？她點(diǎn)點(diǎn)頭，說這半個(gè)月，干什么都沒心思，還弄得大家都懷疑張小群……
　　我問她敢跟姐妹們說清楚事情的來龍去脈嗎？她猶豫著點(diǎn)了點(diǎn)頭。安然和張小群都原諒了她。因?yàn)檫@件事，大家都不再歧視張小群了。這件事的另一個(gè)“后果”就是，我當(dāng)成了學(xué)生們的“知心姐姐”。巴豆喜歡上一個(gè)女生，偷偷寫情書給人家。女生把情書送到我這兒。我在放學(xué)路上等到巴豆，給他講我上中學(xué)時(shí)喜歡一個(gè)男孩子的事。巴豆很聰明，他說：老師，我沒想怎么著，只是喜歡嘛，憋在心里難受，表達(dá)一下。我笑了，拍拍他的腦袋說：你表達(dá)一下，人家女生可是嚇得不輕。事情輕描淡寫地過去了。
　　不斷有同學(xué)犯這樣那樣的錯(cuò)誤，甚至一而再、再而三地犯，只要他們敢于向我承認(rèn)錯(cuò)誤，我都不作深入追究。我會(huì)針對(duì)他們的具體情況，旁敲側(cè)擊?，F(xiàn)在的孩子都是聰明孩子，他們知道那是錯(cuò)誤的，也知道老師給予他的尊重，他自然會(huì)規(guī)范自己的言行。換言之，他們?nèi)钡牟皇侵更c(diǎn)，而是尊重與信任。
　　我常常講自己上學(xué)時(shí)的糗事、糊涂事，拉近與學(xué)生的距離，讓他們覺得林老師是個(gè)可以做朋友的人。他們心里的困惑、身上的缺點(diǎn)或者偶爾犯的錯(cuò)，也就不害怕我知道。而我以過來人的身份，設(shè)身處地地替他們排憂解難，自然讓孩子們覺得林老師夠哥們兒。
　　上次，班里去春游，同學(xué)拿著水槍對(duì)我一通狂轟濫炸，我跟大家笑鬧到一處?；貋碜?，司機(jī)師傅說：你們這幫孩子出來玩，老師家長都不知道嗎？巴豆沖我眨眨眼。我很得意地說：咋樣，老師長了一張青春的臉吧？
　　大概也是過猶不及，春游回來的第一節(jié)課，課文全班就只有幾個(gè)人背了下來。雖然我平時(shí)跟大家處得好，但該發(fā)火時(shí)也發(fā)火。一通火發(fā)下來，班級(jí)里鴉雀無聲。我看效果達(dá)到了，得緩和一下氣氛了。我說：我信任你們，你們好歹也得給我點(diǎn)面子不是？還以為都像春游時(shí)那樣玩呢？明天我看誰背不下來課文，別怪我手下無情。學(xué)生們笑了。第二天，全班沒有一個(gè)背不下來課文的。
　　我一邊侃侃而談，辦公室的老師們一邊笑著點(diǎn)頭，說：相互信任，平等相處，人心換人心，小林老師這招還真是高。我說：其實(shí)，道理大家都知道，但是說到底，還是要以人為本，尊重個(gè)體，最重要是我們相互信任，就一切都OK了。
　　
　　編輯/姚晟