對少數(shù)民族的學(xué)生而言，民族大學(xué)具有一種自然的親切感和歸屬感，而對于非少數(shù)民族的學(xué)生而言，民族大學(xué)則有著別樣的風(fēng)情，校園里處處透著一種神秘感，讓人心馳神往。正因為如此，我毫不猶豫地在第一志愿中填上了離家千里之外的西南民族大學(xué)。
　　
　　你是哪一個民族的啊
　　
　　當(dāng)我這樣一個北方女孩從自己的家鄉(xiāng)坐了將近一天的火車，來到天府之國成都，來到西南民族大學(xué)陌生的校園時，忽然開始擔(dān)心自己是否能在這里立住腳?？粗@里穿梭往來的同學(xué)、老師和家長們那一張張很有民族特色的臉孔，聽著從他們嘴里說出的陌生的民族語言，我這個既沒有長著民族特色的臉孔，又不會說任何一種少數(shù)民族語言的漢族女孩有種說不出的擔(dān)心。在這里，同學(xué)們初次見面寒暄時，都會問：“你是哪一個民族的??？”
　　“五十六個星座五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家……”雖然從小就知道中國是一個擁有56個民族的大家庭，但真正讓我感受到這個大家庭里有這么多兄弟姐妹，還是來到西南民族大學(xué)之后。在這里，民族大融合無處不在地發(fā)生著……
　　
　　生活在一個民族大家庭中
　　
　　西南民族大學(xué)是全國第一所首次實現(xiàn)56個民族大團圓的高校。在我們學(xué)校，你隨時可能遇到來自全國各個民族的兄弟姐妹。因此，西南民族大學(xué)的校園更像是一個袖珍版的民族大家庭，這里到處彌漫著濃郁的民族情調(diào)。
　　清晨，我沿著相思河畔一路走去，左耳剛灌進去一句藏語招呼，右耳馬上聽到一聲維吾爾語問候——男聲女聲，聲聲悅耳。黃昏，我走在花徑林間，常常和不同民族的同學(xué)擦肩而過，一個手勢，一句問候，哪怕只是一個輕輕的點頭，無不傳達(dá)著友善的情誼。周末，我去網(wǎng)球場鍛煉身體，說不定我的對手就是一個蒙古族大漢，而在場外為我大呼小叫、或者突然跑上來送上一瓶冰鎮(zhèn)可樂的，很可能是一個傣族小姑娘。至于圖書館、咖啡吧、茶室，更是各民族學(xué)子切磋語言、交流文化的場所……只要你有人緣有悟性，半天學(xué)會幾個民族的問候語，并非沒有可能。
　　如果有幸競選上學(xué)生會干部，那一番天地和見識怎一個“爽”字了得！上個學(xué)期，我擔(dān)任院學(xué)生會的干事，協(xié)助籌辦過學(xué)院的民俗表演大賽，接待了來學(xué)校演出的泰國皇家歌舞團，我還為周星馳在學(xué)校的電影首映式做過后勤工作，為2005級新生的迎新晚會布置過場地……不要以為我鞍前馬后地服務(wù)大眾是在浪費時間和精力，我的收獲遠(yuǎn)比看幾本專業(yè)書、背幾百個單詞要多得多。一年的學(xué)生會工作，我了解了很多民族的文化淵源和發(fā)展潮流，更對自己的專業(yè)——中國少數(shù)民族語言文學(xué)有了更為真切的親近感。接觸來自各民族的文化因素，豐富了自己的文化知識；接待校外眾多賓朋，讓我學(xué)會了真誠的待客之道，這些都將為我以后走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。
　　
　　不“打”不相識的“姐妹六人組”
　　
　　下面來說說我們的寢室吧。我們寢室有6個人，卻來自5個不同的民族。老大和老六是回族，二姐是藏族，三姐和四姐分別是蒙古族和鄂倫春族，而只有排行老五的我來自漢族。聚集在寢室的第一個晚上，來自回族的大姐便宣布我們以后就是“姐妹六人組”了，在未來的日子里一定要“和睦相處，共同繁榮”。話雖如此，畢竟民族差異太大，生活中還是經(jīng)常會發(fā)生一些意想不到的事情。
　　那是上個學(xué)期開學(xué)后不久的一天，我們寢室的老三過生日，我們眾姐妹不僅裝扮了寢室，預(yù)訂了蛋糕，還給三姐準(zhǔn)備了一份特殊的生日禮物——一件黑色的蒙古夾袍。因為聽三姐說，蒙古族男女老幼一年四季都喜歡穿長袍，俗稱蒙古袍。春秋穿夾袍，夏季穿單袍，冬天穿棉袍。因為怕買的不合身，我們拿了三姐的尺寸專門請裁縫做了一件，就是想給她一個驚喜?？墒钦l也沒想到，當(dāng)大姐代表大家拿出禮物時，三姐卻哭了。后來才知道，蒙古袍子的顏色有講究，男子多喜歡穿藍(lán)色、棕色，女子則喜歡穿乳白色、紅色、淡綠色等。因為蒙古人認(rèn)為，像乳汁一樣潔白的顏色，是最為圣潔的，多在盛典、年節(jié)吉日時穿；藍(lán)色象征著永恒、堅貞和忠誠，是代表蒙古族的色彩；紅色是像火和太陽一樣能給人溫暖、光明和愉快的顏色，所以他們平時多穿這些顏色的衣服。而黑色在蒙古族人眼里標(biāo)志著晦氣，或代表著喪事。這也難怪三姐不高興了，我們當(dāng)時只考慮三姐人長得白，配黑色的衣服更加漂亮，實在不清楚蒙古族原來還有顏色的忌諱。后來我們趕緊再給她重新做了一件漂亮的袍子，才讓她破涕為笑了。
　　不過我們寢室的“姐妹六人組”還是相當(dāng)團結(jié)的，每到文藝表演或者一些重大活動的時候我們都一起披掛上陣，唱歌跳舞自然不在話下，學(xué)習(xí)上也經(jīng)常互相幫助，不讓任何一個人掉隊，甚至有一個學(xué)期全寢室六個人都獲得了獎學(xué)金，真是“和睦相處，共同繁榮”。
　　
　　“你中有我，我中有你”的民族特色
　　
　　作為一所民族院校，區(qū)別于其他普通高校的正是其鮮明的民族特色。不同文化、不同語言、不同民族藝術(shù)與心理特征、不同風(fēng)俗習(xí)慣和宗教信仰在這里交匯、融合，也使民族院校的文化價值得以全面展現(xiàn)?！澳阒杏形?，我中有你”的民族特色也更為突出。
　　作為民族院校的學(xué)生，我們也樂得在這樣的美好文化氛圍中流連忘返。雖然近年來學(xué)校也很注重發(fā)展文、理、工、農(nóng)、經(jīng)、醫(yī)、藝、管等多種學(xué)科門類，向綜合類大學(xué)“看齊”，但是民族學(xué)、民族藝術(shù)、民族語言史、民族現(xiàn)代語言、民族文學(xué)史、民族歷史、民族文字史等特色鮮明的課程的地位仍然是舉足輕重的。身為漢族學(xué)生的我，一個民族院校里的“少數(shù)民族”，當(dāng)然遇到的困難最大，因此得到各民族老師和同學(xué)的幫助也就最多。
　　
　　“56個民族56枝花，56族兄弟姐妹是一家……”經(jīng)歷過民族大學(xué)洗禮的我現(xiàn)在更能體會這句歌詞的意義，也更能理解“民族大融合”的意義了。