1977年恢復高考，是世界歷史上規(guī)模最大的考試。探察當時的人心世情，追尋21年前那次轉(zhuǎn)折的內(nèi)幕，可以發(fā)現(xiàn)其影響至今不絕。
　　1977年10月12日，國務(wù)院正式批準教育部意見，宣布當年立即恢復高考?；謴透呖嫉南⒀杆賯鏖_，在山區(qū)、田野、工廠，一代年輕人奔走相告，對他們來說，這真正是一個改變命運的時刻。
　　中國兒童劇院編劇，北京師范大學78級學生陳傳敏表達了許多人在當時的感受：“當時我一個同學特別興奮地騎車來告訴我。我雖然早就盼望著這一天，但還是一下子就驚呆了，眼淚一下子就下來了。我跟我同學就在反反復復地說一句話，這下有希望了。當時那種情況，有點像在黑夜里走路，四面全是黑的，你什么東西都看不見，迷路了，你根本不知道往哪走。高考這個消息，就相當于前頭突然冒出火光，你當時沒有別的念頭，只想著我趕快蹦到那兒去?！?br/>　　恢復高考的消息傳開后，圖書館、新華書店里人頭攢動，成為最擁擠、最熱鬧的地方。蒙滿了塵土的舊課本，一時間洛陽紙貴。社會上出現(xiàn)了各種各樣的輔導班、補習班。然而，就在很多人緊張復習的同時，也有人心有余悸，他們擔心難以通過政審，再一次被大學拒之門外。
　　國家教委考試中心主任楊學為，當時參加了招生條例的起草工作，他說他們很怕犯只專不紅的錯誤，結(jié)果受到了鄧小平的批評。楊學為說：“強調(diào)考試了，會不會沖淡政治？會不會讓人說你只重視智育，不重視德育？怕人家扣這個帽子，所以對政審的規(guī)定都寫得非常詳細，什么擁護共產(chǎn)黨，走社會主義道路，參加集體勞動，講究衛(wèi)生……把能想到的都寫上了。這個稿子當時送給小平同志了，小平同志看了非常氣憤，他連說了三個繁瑣，而且把我們起草的這一段全都劃掉，現(xiàn)在我們招生條例上寫的政審條件基本上就是小平同志修改的?！?br/>　　經(jīng)鄧小平親自修改的政審條件，幾乎使所有人獲得了平等的權(quán)力，事實上開始了對“以階級斗爭為綱”的撥亂反正。當時，著名記者范長江尚未平反，他的兒子擔心自己不能參加高考。
　　《華聲月報》社社長，北京大學77級學生范東生：“當時心里一點兒把握都沒有，但是事實證明，現(xiàn)在高考制度給青年人的機會都是均等的，而不是看你出身怎么樣?！?br/>　　作家胡風當時還在獄中，他的兒子張曉山也獲得了高考的資格。
　　記者：“像您這樣的家庭背景，恢復高考對于您本人有什么樣的意義呢？”
　　中國社科院農(nóng)村經(jīng)濟研究所副研究員、內(nèi)蒙古師范學院77級學生張曉山：“我覺得恢復高考實際上對我這樣的人，是給了一個平等競爭的權(quán)力。在某種程度上，等于恢復了作為一個人的尊嚴。因為實際上，在恢復高考之前，評判一個人，給不給他一個機會，不是看你本人，而是看你的家庭，看你社會關(guān)系，把人分成了不同的等級。”
　　報刊顯示，高考成為當時社會最大的關(guān)注點。積壓了整整十年的考生擁擠在考場前。組織如此大規(guī)模的考試，需要一筆很大的費用。國家?guī)缀鮿訂T了全社會的力量來支持這場考試。
　　楊學為：“我們覺得如果要考試，比方要印卷子，要評卷子，總要一部分錢，全靠國家拿也是很困難的。我們希望報名費能夠定在一塊錢。當時政治局討論說，不要增加群眾的負擔，收五毛錢就行了，這都是政治局討論決定的?！?br/>　　《中國教育報》代總編輯趙書生：“都討論完了，好像什么問題都沒有了，但最后出了一個問題，沒有紙張，這么多人要考試，上哪兒弄紙?。慨敃r紙張很缺。最后為這么一件事還請示中央，最后中央決定，可以運用印刷《毛澤東選集》第五卷的紙來印高考試卷?！?br/>　　因為都不知道應(yīng)該怎么做，所以1977年冬天的考試，并不是全國統(tǒng)一考試，而是各省考試。每個省都有一個試點，考試科目也比現(xiàn)在少。全國的試點選在廣西自治區(qū)的百色地區(qū)。這并不是因為鄧小平組織過百色起義，追求什么紀念意義，而是覺得百色比較偏僻，經(jīng)濟文化比較落后，問題能暴露得充分一些。
　　1977年冬天，在鄧小平親自過問和布置下，關(guān)閉十年之久的高考考場大門終于重新打開。這也是恢復高考以來，唯一一次在冬天舉行的考試，570萬考生走進了考場，如果加上1978年夏季的考生，兩季考生共有1160萬人。迄今為止，這是世界考試史上人數(shù)最多的一次。
　　1978年春天，幾十萬新錄取的大學生走進校園。由于是10年積壓，一朝應(yīng)考，學生年齡差異很大，甚至有兩代人同堂學習的情況。經(jīng)過11年的艱難坎坷的積淀，這批學生的素質(zhì)之好令老教授們十分高興。
　　那時校園中最流行的口號是：把失去的光陰奪回來！這一個“奪”字，準確表現(xiàn)了當時一代人如饑似渴的求學心態(tài)。圖書館、教室、宿舍，成為大學生日常生活的“三點一線”。而一本新書、一個教室或圖書館的座位，往往被許多人爭搶。
　　中國社科院近代史所副研究員，吉林大學78級學生雷頤：“在大學三年級以前，我好像沒有早上五點半以后起過床，都是五點半以前起床。圖書館門口有個路燈，在那下邊站著背單詞，背到圖書館開門就進去。到七點多，匆匆忙忙回到寢室，洗漱、吃飯。一天到晚就是泡在圖書館看書。”
　　《大學生》雜志社總編輯，哈爾濱師范學院78級學生鐘巖：“有一次，老師宣布一門課是考查，不考試了，全班突然一致發(fā)出‘喲’特別遺憾的聲音來。老師覺得挺驚訝的，怎么不考試了，你們還不高興？同學們就說，因為我們太想檢驗自己學得怎么樣了，老師一看，就說那就考吧，一宣布說考試，全班鼓掌，非常熱烈地鼓掌?！?br/>　　恢復高考這一決策激活了整個社會，使人們的生活方式為之一變。當時，讀書的身影隨處可見，新華書店的長龍司空見慣，中國人才的培養(yǎng)由此走上了健康的軌道，20多年來，中國一共有5800多萬高中畢業(yè)生參加了高考，錄取了1100多萬。據(jù)初步估計，800多萬已經(jīng)完成了學業(yè)，走上了工作崗位，20多年來，中國培養(yǎng)出28000多博士生和31萬碩士生。
　?。_旭薦自《中國經(jīng)濟報》）