一、高校廉政文化建設(shè)的重要意義
　　
　　（一）高校廉政文化建設(shè)是實(shí)現(xiàn)社會主義高校培養(yǎng)高素質(zhì)人才的基本保障
　　開展高校廉政文化建設(shè)是培養(yǎng)可靠社會主義接班人的需要，是實(shí)現(xiàn)社會主義高校人才培養(yǎng)目標(biāo)的必然要求。
　?。ǘ└咝Ａ幕ㄔO(shè)是高校健康發(fā)展的有力保障
　　近年來，但高校腐敗現(xiàn)象也日益突顯。從這個意義上來說，高校腐敗產(chǎn)生的負(fù)面影響，將比其他領(lǐng)域的腐敗造成更為嚴(yán)重的后果。因此，在高校加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，是建立高校懲治和預(yù)防腐敗體系，形成思想道德教育的一項重要工作內(nèi)容，對于推進(jìn)高校的健康發(fā)展有著重要而深遠(yuǎn)的意義。
　?。ㄈ└咝Ａ幕ㄔO(shè)是提高黨員干部和師生員工思想道德素質(zhì)的有效途徑
　　廉政文化具有導(dǎo)向功能和教化功能。廉政文化可以引導(dǎo)人們的行為，形成“以廉為榮，以貪為恥”的氛圍。青年學(xué)生是祖國的未來，開展廉政教育是為了培養(yǎng)合格的社會主義事業(yè)的接班人。只有人們的思想道德素質(zhì)提高了，良好的社會風(fēng)氣形成了，黨風(fēng)廉政建設(shè)才能有濃厚的群眾基礎(chǔ)。
　　
　　二、高校廉政文化建設(shè)的有效途徑
　　
　　從廉政文化建設(shè)的內(nèi)涵、基本問題出發(fā)，結(jié)合目前高校廉政文化建設(shè)的實(shí)際，高校應(yīng)該多途徑、統(tǒng)籌規(guī)劃、形成合力地開展廉政文化建設(shè)進(jìn)高校的工作。
　?。ㄒ唬└咝Ａ幕ㄔO(shè)應(yīng)把握的原則
　　1、圍繞學(xué)校中心工作展開的原則。高校廉政文化建設(shè)要融入到學(xué)校的教學(xué)、科研和其它各項工作中去。在各項工作中進(jìn)行廉政文化建設(shè)，以廉政文化建設(shè)促進(jìn)各項工作的展開。
　　2、資源充分利用原則。充分利用一切有效載體為高校廉政文化建設(shè)服務(wù)。在黨風(fēng)廉政教育已有形成形式的基礎(chǔ)上，利用校園報刊、雜志、廣播、有線電視、校園網(wǎng)絡(luò)和校園文藝活動等等開展多形式，喜聞樂見、寓教于樂的廉政教育。
　　3、潛移默化原則。德育教育提倡“教化”，“教”是“化”的前提，而“化”是教的結(jié)果，要用有形的“教”達(dá)到“無形化”，在潤物細(xì)無聲中，追求“化”的最高境界。
　　4、理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則。發(fā)展廉政思想，創(chuàng)新廉政理論，改進(jìn)廉政文化建設(shè)方法，在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，逐步深化認(rèn)識、把握規(guī)律，不斷把廉政文化建設(shè)提高到新的理論水平。
　?。ǘ└咝Ａ幕ㄔO(shè)的具體措施
　　1、提升高校廉政文化建設(shè)的理論水平，首先要加強(qiáng)廉政文化的理論研究，總結(jié)高校進(jìn)行廉政文化建設(shè)的規(guī)律，不斷豐富和發(fā)展廉政思想、廉政理論。其次要結(jié)合高校黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗實(shí)際，從實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，進(jìn)一步為高校的黨風(fēng)廉政建設(shè)提供指導(dǎo)。最后，高校要發(fā)揮自身的資源優(yōu)勢，組織專家、學(xué)者，廣泛開展多層次、多角度，集中與分散相結(jié)合的理論研討活動，擴(kuò)大廉政文化建設(shè)的認(rèn)知面和影響面，提高高校廉政文化建設(shè)的理論水平。
　　2、加大高校廉政文化建設(shè)的投入。高校開展廉政文化建設(shè)，需要必要的資源投入，其中主要是人力資源和財力資源。一方面高校要組織廉政專家，開展廉政理論研究。另一方面，高校要拿出一部分資金用于廉政文化建設(shè)的宣傳和建設(shè)。再一方面，政府也要為廉政文化建設(shè)出一份力，對高校加大經(jīng)費(fèi)和人力的投入，只有政府和高等學(xué)校聯(lián)手，廉政文化才會在高校得到更加順利地開展。
　?。ㄈ┨岣吒咝Ａ幕ㄔO(shè)的教育效能
　　1、組織好高校廉政文化建設(shè)的教育內(nèi)容。完善的廉政教育內(nèi)容，可以使廉政文化建設(shè)達(dá)到事半功倍的效果。要挖掘和整理廉政文化素材，就需要組織相關(guān)人文社會科學(xué)的專家、政府監(jiān)督部門、現(xiàn)代傳媒制作技術(shù)人員等參與，編輯、剪裁廉政文化素材，形成成熟的、喜聞樂見的、教師員工易于接受、成熟的廉政文化“素材”。
　　2、重視對高校廉政文化建設(shè)效果的評價。通過評價，對符合廉政文化價值取向的言行給予肯定和贊揚(yáng)，公開給予支持，這就逐步形成一種支持、鼓勵廉政文化的力量。同時對那些不符合廉政要求的言行進(jìn)行批評和譴責(zé)，形成抵制反廉政文化的力量。
　　綜上所述，營造校園廉政文化氛圍，加強(qiáng)高校廉正文化建設(shè)既是一個重要的理論課題，也是一個豐富的實(shí)踐課題，必須在實(shí)踐中深化和發(fā)展。
　?。ㄗ髡邌挝唬何錆h理工大學(xué)高等教育研究所）