老師總有講不完的故事，每一個(gè)故事都深深地吸引著我，其中最讓我記憶深刻的是《囊螢苦讀》的故事。記得那故事里面的學(xué)子是借著螢火蟲(chóng)的光來(lái)讀書的，最后學(xué)有所成。我佩服不已，又不禁對(duì)螢火蟲(chóng)充滿了好奇。我把想法對(duì)好伙伴說(shuō)了，伙伴托著下巴異想天開(kāi)地說(shuō)：“那我們也試試看捉螢火蟲(chóng)來(lái)讀書，怎么樣？”我倆真是趣味相投，很快便開(kāi)始策劃起“捉螢行動(dòng)”。
　　趁父母不在家，我們偷偷地拿著瓶子出了門，來(lái)到了偏僻的郊外。夏天郊外的蚊子特別多，我們到那里就有一群群“嗡嗡”叫著的蚊子向我們襲來(lái)。我們不停地拍打著，正在忙亂之際，一只發(fā)亮的蟲(chóng)飛了過(guò)來(lái)，我大聲喊道：“螢火蟲(chóng)，螢火蟲(chóng)！”我們輕輕地靠近了螢火蟲(chóng)，而螢火蟲(chóng)好像不知道我們的到來(lái)，在它毫無(wú)防備之下，我們輕而易舉就把它裝進(jìn)了瓶子里。又來(lái)了一只，這只可沒(méi)那么好抓，它很機(jī)靈，我和伙伴配合完美，最后它還是成了我們的“俘虜”。就這樣三只、四只……我們手中的小瓶也發(fā)出了星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒，在夜色中特別漂亮。我和小伙伴歡呼雀躍，如獲至寶。
　　回到家中，我把所有的燈關(guān)閉，想學(xué)學(xué)古人苦讀的精神?？晌灮鹣x(chóng)發(fā)出的微弱光芒，根本照不清書上的字，費(fèi)了好大的勁，眼睛也酸了，我才讀完一段話。還是把燈打開(kāi)吧，此時(shí)我覺(jué)得房子特別亮，書上的字也清晰可見(jiàn)。我不禁感嘆起來(lái)：“古人讀書條件真是艱苦，而我們這一代人生活在新時(shí)期，條件那么好，還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？”
　　螢火蟲(chóng)陪了我一個(gè)晚上，我想它們一定非常想家，早晨我便捧著瓶子把它們放回了屬于它們的地方。這時(shí)我的心里輕松多了，我的臉上也泛起了微笑，我微笑螢火蟲(chóng)又獲得自由，微笑我們現(xiàn)在的美好生活，也微笑我將更加努力地學(xué)習(xí)，更加自信地學(xué)習(xí)！
　?。ㄖ笇?dǎo)教師：沈紅）