在一個明媚的午后，在散心的歸途中，我不由自主地踱到書店門前。每每此時，我總是抵擋不住書的誘惑，走了進去。
　　我信步走過一個書架，在一排排琳瑯滿目的書中搜索著獵物。終于，視線停留在了一本書的封套上：說不上奢華，但很新穎，五只手指上套著五個表情各異的木偶套；題目更是有趣——《我不是教你詐》。別出心裁的設(shè)計和看起來并不厚的文字，使我狠下心決定在書店里把它讀完。
　　《黃生借書說》中不是有那么一句話嗎，“書非借不能讀。”這次我倒想嘗嘗站著看書而不買的滋味兒。
　　我倚靠著書架的一側(cè)，以自己認(rèn)為最舒適的姿勢開始閱讀。時間一點點過去了，我的雙腿已經(jīng)開始酸痛了，但讓我感到欣慰的是這本書我已經(jīng)看了三分之二，我決定放下書等待下一次再來欣賞。
　　走出書店，正準(zhǔn)備回家，忽然有個念頭在腦海中閃過：“這是一本值得珍藏的書，我應(yīng)該買下它?！毕氲竭@兒，我似乎忘了腿痛，神經(jīng)質(zhì)一般沖進書店……
　　幾天過去了，因為學(xué)習(xí)太忙，那本書一直躺在我的書架上。直到有一天，我無意中又找到了這本書。當(dāng)我再一次捧起它時，回想起前幾天買書的沖動和買回來后的冷落的情景，真覺得好笑。這一切又說明什么呢？
　　人，就是這樣，總喜歡盲目而欣喜若狂地去發(fā)現(xiàn)，卻不善于耐心、冷靜地去挖掘。這大概就是一些美好的東西被埋沒的原因吧！
　　
　　技法一點通：
　　智慧的光芒總會在小事上閃爍。小作者就是個智慧的孩子，智慧的思考，智慧的寫作，文章很有“我不是教你詐”作者劉庸寫作的風(fēng)格——小事寓理。呵呵，閱讀的收獲不少啊！
　　（指導(dǎo)教師：謝愛玲）