曾紫瑩等

抓月亮

江西省吉水縣水南小學(xué)一年（2）班曾紫瑩

教材鏈接：人教版小學(xué)語文二年級上冊，要求小朋友可以簡單寫出自己經(jīng)歷的事。

習(xí)作要求：你經(jīng)歷過的事很多吧？把有意思的和讓你難忘的寫出來吧！

今天是農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)，晚上，我們?nèi)胰嗽谝黄鸱窒碓嘛炁c水果，吃完后全家人就去院子里賞月。

我來到院子里，只見深藍的天空中掛著一輪金黃的月亮，把夜晚的大地照得很亮很亮。大人們正在談?wù)撝铝?，這時媽媽端著一盆水來放在凳子上對我說：“女兒，快來抓月亮喲！”我一聽，好奇地跑了過去，這時我看見臉盆里真的也有一個圓月亮。我伸出雙手向盆中的月亮抓去，誰知，我的手剛碰到水，盆里的月亮就碎了，不見了。我舉著濕手看著媽媽，媽媽笑了，大家都笑起來了。我抬頭看看天空，月亮還掛在天上呢！我又看看臉盆，水中又有一個月亮晃動著，好像在沖我笑呢！

（指導(dǎo)教師：曾令材）

插話

景色美麗、童心可愛。

我的課余生活——辦板報

四川中江縣小南街小學(xué)三年（4）班羅昕怡

星期一，我和代睿、楊麒民等幾個小伙伴約好放學(xué)后一起辦板報。我們首先把版面設(shè)計好，接著再勾畫人物，把人物的衣服畫上美麗的條紋，然后再涂上五顏六色的色彩，最后把紅紅的花朵和嫩綠的葉子涂上顏色。代睿叫我負責(zé)把那兩只小蜜蜂畫好再涂上一道黃、一道黑的色彩，代睿又叫我把“老師您辛苦了”這幾個字寫下來，而且還得用彩色粉筆寫，上面還畫上橫線的花紋。我就按照平時老師教我的方法，認認真真地把每一個字寫漂亮，可寫到最后一個“了”字的時候，我怎么看都不順眼，于是我擦干凈，重新再勾線、涂色，然后欣賞著自己寫的字，還真漂亮！這時同學(xué)們也完成了自己負責(zé)的版面，我們站在講臺上，欣賞著自己的作品開心極了。

（指導(dǎo)教師：邱傳華）

插話

我小的時候，最佩服辦板報的同學(xué)了！

動腦的樂趣

福建省閩侯縣紅峰小學(xué)三 年（3）班鄭鈺冰

昨天，爸爸媽媽幫我在商店里買了一塊小黑板。

回到家，我馬上把小黑板掛在了兩顆釘子上。望著露在外面的釘子，我發(fā)愁了，要是不小心眼睛碰到了釘子，可怎么辦？中午，吃完飯，看見媽媽把毛巾掛在鉤子上，我眼睛一亮，心想：要是把布掛在釘子上，釘子就不會扎到眼睛了。想到這里，我一陣風(fēng)似的沖到樓上，把布掛在釘子上。可我還沒來得及高興，問題又來了，布被風(fēng)一吹，掉了下來，多不方便呀！

下午，我來到野外散步，只見幾個小孩在玩磁鐵，我立刻有了主意：把磁鐵安在釘子上，這樣難題不就解決了嗎？

我馬上跑回家，找來了兩塊光滑的大磁鐵把它吸在了釘子上，果然比布好用。看著自己的杰作，我心里美滋滋的，因為我懂得了一個道理，只要動腦又動手，事情就會做得好！

插話：我也學(xué)了一招哦。

（指導(dǎo)教師：許惠清）

吹泡泡

安徽蕪湖市天門小學(xué)三年（2）班徐徽

在課余生活里，我最喜歡和小伙伴一起吹泡泡。

我擰開瓶蓋，拿出吹泡泡的工具，放在嘴邊，小心一吹。

啊！滿天的泡泡，就像一個個水晶球，亮晶晶、黃澄澄、金燦燦，五光十色，光彩奪目，美麗極了！這些漂亮的泡泡，吸引了許多小朋友的目光。

輕輕柔柔的風(fēng)一吹，泡泡滿天飛舞，慢慢地又消失了。我真想把這美麗的泡泡永遠留在空中。

我屏住呼吸，朝天空不斷地吹了又吹。馬上，泡泡又恢復(fù)原來的模樣。它們在空中飄舞，我們也隨著泡泡歡快地跳起舞來了。我們的臉上都露出了燦爛的笑容。

泡泡們又相繼破滅，可我們還是牢牢地記得泡泡那迷人的身影。

插話：水晶球樣的泡泡，和七彩的童年真像啊。