黃羽娜

“中午12：00班主任集中開會!”廣播里通知一播，老師再三警告我們“教室內(nèi)一定要保持安靜”后就迅速離開了教室。

快瞧瞧，同學(xué)們像孫猴子一樣搖身一變，就成了一名名瘋狂樂手，以各自獨(dú)特的“樂器”與獨(dú)特的風(fēng)格上演了一場“狂人音樂會”。

突然，一陣響亮的“啪啪啪”的掌聲在教室里回響，我們?nèi)嗟哪抗舛季墼诹说谌派稀Ｔ瓉硎堑谌诺娜艘髽訕佣紩闹炖诮o我們當(dāng)場唱一首歌，并給他鼓起掌來。

朱磊不假思索地答應(yīng)了。于是，他熟練地唱起了“老鼠愛大米”——“我愛你，愛著你，就像老鼠愛大米……”忽然，我聽到有人“敲鼓”——他就是全校大名鼎鼎的袁雷欣。只見他瘋狂地敲著課桌，發(fā)出了“咚咚咚”的聲音。我生氣地問：“你為什么在別人唱歌的時(shí)候敲課桌呢?”他居然振振有詞地答道：“我這是在為朱磊伴奏，你看他唱得多單調(diào)!”我被他氣得無話可說。

那邊又傳來了一陣刺耳的豎笛聲，“嗚——”我連忙把耳朵捂住，原來是朱雪亮。他鼓著腮幫子用力地吹著笛子，真有趣。

最令人無法忍受的是那歇斯底里的尖叫聲，就像電鉆一樣鉆進(jìn)我的耳朵，震得我耳膜發(fā)疼。看那個(gè)平時(shí)就愛制造噪音的喻可，此時(shí)正在興頭上呢!他捂住耳朵，張開大嘴，扯著嗓門：“啊——啊——啊——”一聲比一聲高，好像有人掐住他的脖子，而他在垂死掙扎似的。我可憐的耳朵都快要承受不住，心臟跳動(dòng)也加速了，他卻興奮得滿臉發(fā)光!

“停!”一聲令下，老師突然出現(xiàn)在教室門口。這場災(zāi)難終于結(jié)束了!教室內(nèi)一下子安靜了下來，靜得出奇。我覺得渾身發(fā)軟，緊繃的神經(jīng)放松了下來，安靜多好!我聽到了風(fēng)的聲音，風(fēng)帶來的遙遠(yuǎn)的聲音，那么輕柔，那么美妙……

噪音，是多么可怕的環(huán)境污染呀!同學(xué)們，經(jīng)歷了這場“狂人音樂會”，你還想制造噪音嗎?

(請作者速與本刊聯(lián)系)