宋云龍
上初三的兒子和同學(xué)們組織了一個(gè)文學(xué)社,還鼓搗著出了一期雜志。前天,兒子抱著幾份剛印刷的新雜志,興沖沖地回到家里給我們看,做雜志編輯的妻子黑著臉,很專業(yè)地挑出不少毛病,然后批評(píng)兒子:“馬上就要中考了,成天凈干些沒(méi)用的事,不上心學(xué)習(xí),看你考不上高中怎么辦!”兒子的數(shù)學(xué)不好,恐怕會(huì)影響升學(xué),這成了媽媽的心??;再者,她深知做文字工作的辛苦,不想讓兒子學(xué)文。兒子說(shuō):“同學(xué)們從組稿到編輯,從校對(duì)到印刷,出了多少力?作為主編,我從中做過(guò)多少工作,生過(guò)多少氣,碰過(guò)多少釘子,你不知道吧?現(xiàn)在雜志出來(lái)了,我把它當(dāng)成了孩子,抱著它激動(dòng)得話都說(shuō)不出來(lái)了,想和你們分享快樂(lè),可你兜頭澆我一盆涼水,你不是一個(gè)好媽媽!”他媽媽瞪眼了:“我把你養(yǎng)這么大,小時(shí)擦屎擦尿,大了熱湯熱飯的侍候,我容易嗎?我就是讓你好好學(xué)習(xí)功課,面對(duì)中考,怎么不好了?”兒子說(shuō):“我寧愿不要你們的熱湯飯,也要得到你們的鼓勵(lì)和暖心話?!被鸨獾膵寢專錾狭瞬慌禄⒌某跎?,娘兒倆又掐上了。
“說(shuō)你一句,你有十句在那兒等著?!逼拮诱f(shuō)出了這句話,顯然是在與兒子的舌戰(zhàn)中不占上風(fēng)。我暗自高興,兒子為我出了口惡氣,飽受妻子唇槍舌劍之苦的我,在心里為這個(gè)成長(zhǎng)中的同盟軍喝彩。然而不能喜形于色,那樣不利于對(duì)孩子的教育,弄不好,還會(huì)引火燒身。想了想,也該勸勸兒子了。
“毛毛,你聽(tīng)說(shuō)過(guò)蘇秦的故事嗎?”
兒子哼了一聲,顯然,對(duì)我這個(gè)問(wèn)題有些不屑。
“你忘了吧,你小時(shí)候我給你講過(guò)?!蔽易晕医獬暗卣f(shuō),“不過(guò),那時(shí)候,是想給你說(shuō)頭懸梁錐刺股的故事,我今天想給你說(shuō)的是,在很多情況下,親人也不一定能理解自己。你看,蘇秦錢也花光了,罪也受夠了,游說(shuō)秦王也沒(méi)能成功,形容枯槁,面目黧黑,小要飯的一樣回到家里,父母不答理,嫂子不做飯,老婆在織布機(jī)上織布,連正眼看他一下也沒(méi)有。這促成了蘇秦發(fā)奮讀書(shū),后來(lái)當(dāng)了趙國(guó)的相國(guó),據(jù)說(shuō)后來(lái)掛了六國(guó)帥印。也就是說(shuō),一個(gè)人不為家人的不理解而自暴自棄,轉(zhuǎn)而發(fā)奮讀書(shū),所以后來(lái)他成功了。這個(gè)世界上,不可能事事都讓你如意,讓人理解有時(shí)是件很困難的事?!?/p>
“爸爸,我問(wèn)你,那蘇秦開(kāi)始游說(shuō)秦王是想干什么的?”兒子又發(fā)問(wèn)了。
“連橫啊,要幫助他統(tǒng)一六國(guó)啊。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的游士有兩派,連橫與合縱。連橫就是……”
“連橫就是幫助秦國(guó)統(tǒng)一六國(guó),這個(gè)我懂,老師給我們講過(guò)。那蘇秦后來(lái)為什么又幫助六國(guó)抗秦了呢?”
“秦王不聽(tīng)他,不重用他嘛?!?/p>
“蘇秦那么大本事,為什么六國(guó)最后還是被秦滅了呢?”
“你說(shuō)呢?”對(duì)這個(gè)問(wèn)題,我還真沒(méi)有思考過(guò)。
“當(dāng)時(shí),統(tǒng)一中國(guó)是大勢(shì)所趨。蘇秦開(kāi)始是對(duì)的,后來(lái),他改變了自己的主意,是背叛了自己最初的理想,是倒退。如果蘇秦發(fā)奮學(xué)習(xí),長(zhǎng)本事后,仍然去幫助秦國(guó),中國(guó)能更早點(diǎn)統(tǒng)一,不光蘇秦這個(gè)人的歷史要重寫,說(shuō)不定中國(guó)的歷史也會(huì)重寫?!?/p>
看來(lái)兒子是長(zhǎng)大了,有自己思想了,最起碼,他思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題,不能小看了。我趕緊肯定說(shuō):“你說(shuō)的也有道理,蘇秦是個(gè)前后不一反復(fù)無(wú)常的人,是他錯(cuò)了?!蔽蚁耄瑑鹤诱幵谀娣雌?,夸他幾句氣就順過(guò)來(lái)了。
“不,是他的家人錯(cuò)了,是他家人的無(wú)情造成了蘇秦性格的扭曲,并改變了自己的初衷?!眱鹤诱f(shuō)出了他的觀點(diǎn):“如果他的家人當(dāng)初不那樣冷落他,給他點(diǎn)理解,給他點(diǎn)溫暖,給他點(diǎn)鼓勵(lì),他可能會(huì)在總結(jié)自己前一次失敗的教訓(xùn)后,重新想法說(shuō)服秦王,然后去幫助秦國(guó)掃六國(guó)。他才是助秦掃六國(guó)的最佳人選,而且他也有這個(gè)能力。是他家人的不理解造成了他性格的扭曲,讓他開(kāi)始懷疑自己,才會(huì)出現(xiàn)他的自殘,拿錐子扎自己,走極端。每一個(gè)性格扭曲的人,他的家庭都有責(zé)任,包括希特勒的母親!”
聽(tīng)到這里,半躺著的我一躍從床上跳下來(lái),大聲嚷道,“兒子,你說(shuō)得太好了,我為你有這種想法驕傲!”15歲的孩子說(shuō)出了這樣的話,就算是他對(duì)媽媽的批評(píng)耿耿于懷,借題發(fā)揮,這發(fā)揮也是很有見(jiàn)地的,太出我的意料了??磥?lái),兒子也是在連橫了,他要用少年的熱情,來(lái)喚醒我們?yōu)槭浪姿槟镜纳窠?jīng)。兒子的話,一下子觸動(dòng)了我這棵老樹(shù),雖不能從根本上動(dòng)搖,卻也真的震顫了幾下。我是個(gè)傳統(tǒng)知識(shí)分子,家庭觀念極強(qiáng),教育兒子要修身、齊家、治國(guó)、平天下,要他學(xué)這,要他做那。齊家是不是也更應(yīng)該注重成員之間的心靈的溝通?做家長(zhǎng)的往往是用刀子把那些與當(dāng)家人不同的意見(jiàn)“砍齊”;至少,也得與當(dāng)家人的意見(jiàn)“看齊”;平常人家,多是用棍棒“打齊”。這樣教育出來(lái)的孩子,長(zhǎng)大成人走入社會(huì),一旦權(quán)柄在握,沒(méi)有不要求世界向他看齊的,達(dá)不到目的,就拿棍子“打齊”,拿刀“砍齊”。究其根源,真的不能只怪個(gè)人呀。
兒子去自己的房間學(xué)習(xí)了。我說(shuō)服妻子,孩子大了,有思想了,你得改改你那脾氣了。妻子一臉愧色。
我們不能低估孩子的思想。做父母的,應(yīng)該和孩子做朋友,多交流,對(duì)自己的孩子負(fù)責(zé),其實(shí)也是對(duì)這個(gè)社會(huì)負(fù)責(zé)。
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(編輯:趙真)