王振剛

今天是小木瓜最高興的一天了，因為他要和老師、同學(xué)去秋游。他們要去哪兒秋游呢？老師說，學(xué)習(xí)了第六組的課文后，大家都感受到了鄉(xiāng)村的寧靜，也感受到了鄉(xiāng)村的美麗，更感受到了鄉(xiāng)村人的善良與淳樸。說到這，你應(yīng)該知道他們要去哪兒了吧？對，他們是要乘車到美麗的鄉(xiāng)村，親身去體驗，用心去感受鄉(xiāng)村的美好。

汽車緩緩地開進(jìn)了村口，小木瓜和小伙伴們下了車，小木瓜看見了空中的裊裊炊煙，驚喜地說：“你們看啊，村子上方穿過的裊裊炊煙，真像一個穿白紗的少女在翩翩起舞，夕陽一照，更顯得婀娜多姿了?！?/p>

老師情不自禁地說：“欣賞完后，我們一定要把看到的景色用生動的文字描繪出來。”

緊接著，同學(xué)們來到了村子?xùn)|頭的小河邊，從來都沒有如此親近過河水的同學(xué)們更加興奮了，小西瓜樂呵呵地說：“不寬的小河繞過村子?xùn)|頭，河水淺淺的、清清的，河底游動的魚兒，晃動的沙石都清晰可見?！毙∧瞎嫌终f：“河堤上長長的一排楊柳，伸著它們細(xì)長的柔枝，輕輕地隨風(fēng)擺動?！毙《先粲兴嫉卣f：“四周是巍巍群山，這座村子在山腳下，山上有蒼翠的松樹和枝頭掛滿了‘紅燈籠的柿子樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一幅色彩明麗的油畫?！?/p>

小冬瓜剛說完，老師就帶頭鼓起了掌，然后說道：“同學(xué)們，這一次秋游，就是要讓大家來鄉(xiāng)村親自發(fā)現(xiàn)與感受鄉(xiāng)村的美。你們都能從鄉(xiāng)村生活中最平凡的事物、最普通的場面來感受鄉(xiāng)村的生活，這是一種多么可貴的精神??！現(xiàn)在讓我們一起去田野里看看吧！”同學(xué)們一窩蜂似的跑向了田野，他們說啊，笑啊，寫?。〔灰粫?，一句句發(fā)自內(nèi)心的優(yōu)美的句子就躍然紙上——

“田野里，最顯眼的要數(shù)油菜花了，那嫩黃的顏色引得蜜蜂蝴蝶在花邊回繞，忙碌不?！?/p>

“田野里，沉甸甸的谷穗壓彎了腰，高粱笑紅了臉，大豆結(jié)滿了莢，玉米笑得露出了牙齒……”

“當(dāng)太陽一落山，黃昏的薄靄像輕紗一樣籠罩著田野的時候，青蛙開始唱歌了……”