蔣昕捷

3年的時(shí)間，這個(gè)曾經(jīng)“年齡最小的大學(xué)生”完成了向“最小碩士研究生”的跨越，然而有關(guān)現(xiàn)代版“傷仲永”的種種猜測并未因此平息。人們好奇，他是怎樣安然度過了三年的本科生活，同時(shí)也仍舊為這個(gè)小神童的未來之路牽腸掛肚——

當(dāng)這個(gè)1．72米的小孩兒隨著父母步履匆匆地出現(xiàn)在眾人面前的時(shí)候，守候多時(shí)的十幾家媒體記者涌了過來，鏡頭紛紛對準(zhǔn)那張稚氣未脫的臉。

“我就知道會有記者來?！彼畔掳?，很自然地?cái)[擺手，“拍吧，拍完我好去辦手續(xù)?！?

9月2日，北京工業(yè)大學(xué)2008級碩士研究生，13歲的張炘煬報(bào)到，他的到來，就像“一部經(jīng)典老片又推出了新劇集”。2005年，他以10歲的年齡，成為“年齡最小的大學(xué)生”。在許多人預(yù)言又一個(gè)現(xiàn)代版“傷仲永”即將上演的時(shí)候，他又用了3年時(shí)間，完成了向“最小碩士研究生”的跨越。

辦手續(xù)時(shí)，張炘煬遇見了他未來的導(dǎo)師，兩個(gè)月前，雙方已經(jīng)見過面。母親示意兒子“快叫老師”，結(jié)果他扭頭走了，只留下一句話，“都認(rèn)識了還說什么，以后有的是機(jī)會。”

類似的情形，在2005年張炘煬考入天津工程師范學(xué)院時(shí)就曾上演過。第一次見面，學(xué)校的老師讓他寫幾個(gè)字看看。這個(gè)還差一個(gè)月才滿10歲的大一新生寫了10個(gè)字：“居高臨下的感覺真好啊。”

從“超慢式”教育中突圍

有“神童”之稱的張炘煬兩歲識字，5歲上小學(xué)，7歲上初中，9歲直接插班上高三，10歲高考超本科線47分就讀天津工程師范學(xué)院。大學(xué)三年，修完需要四年完成的全部學(xué)分。張炘煬用八年的時(shí)間，讀完了別人十六年的書。在這種傳奇經(jīng)歷中，父親張會祥始終扮演了主導(dǎo)者的角色。

別人眼中的神童，在父親看來只是一個(gè)記性好、不聽話的小屁孩。張會祥認(rèn)為兒子只是智力開發(fā)得比較早，兩歲半時(shí)，張炘煬在三個(gè)月內(nèi)認(rèn)識了千余個(gè)漢字。

張會祥1978年參加高考，從河北科技大學(xué)畢業(yè)后，一直在街道做普通干部。他打心眼里不想讓孩子走自己這條路。

在他看來，現(xiàn)在的中小學(xué)節(jié)奏太慢，既浪費(fèi)了教育資源，也不利于培養(yǎng)學(xué)生興趣。聰明的和接受能力差的，都按同一個(gè)進(jìn)度學(xué)習(xí)，就像讓兔子和烏龜在同一個(gè)訓(xùn)練營里集訓(xùn)，到最后，兔子也變成了烏龜。應(yīng)該為孩子選擇更適合的教育模式。

“張炘煬不像大家想象的那么神，其實(shí)他付出了很多常人沒有付出的努力?！彼W(xué)先是轉(zhuǎn)學(xué)，然后跳級，由校長親自考他。張會祥在輔導(dǎo)兒子時(shí)，采取“能背多少就背多少”兼看革命歷史影片、戰(zhàn)斗片的輔助手段。張炘煬高考的主要得分，是英語“死記硬背”和數(shù)理化“框架學(xué)習(xí)法”得來的。

大一下學(xué)期，張炘煬的成績下滑，曾出現(xiàn)4門60分。于是，在父親的指導(dǎo)下，他恢復(fù)了過去的學(xué)習(xí)方法，向?qū)W校申請不上英語課，在“英語靠死記硬背”的指導(dǎo)思想下，通過了4級和6級。

考研期間，張會祥領(lǐng)著兒子背“十七大報(bào)告”，為兒子規(guī)定考英語的做題順序。大多數(shù)時(shí)候，張炘煬做完試卷筆一扔玩去了，留下張會祥照著答案批改。

在張炘煬考上研究生之后，也有人說，這種陪讀的模式不可復(fù)制，而現(xiàn)在的成績，只是將應(yīng)試教育發(fā)揮到了極致。

10歲小大學(xué)生的生活

“太多的贊美讓這個(gè)10歲的孩子一時(shí)間把握不好自己?！睆垶詿究茣r(shí)的導(dǎo)師張躍輝說。張炘煬剛上大學(xué)時(shí)，學(xué)校針對這個(gè)特殊學(xué)生設(shè)立了“培養(yǎng)小組”，由數(shù)學(xué)系教授張躍輝和副教授劉華擔(dān)任指導(dǎo)老師，每個(gè)星期都為他安排兩次單獨(dú)的指導(dǎo)時(shí)間。

從一開始，張炘煬就直呼兩位導(dǎo)師的名字。對此，他有他的邏輯，“既然知道名字，不叫白不叫?！庇谑?，導(dǎo)師劉華送給他一部《論語》，要求“畢業(yè)前背熟”，培育一個(gè)10歲的大學(xué)生必須“先成人，后成才?！?

和所有早慧的孩子一樣，張炘煬最先表現(xiàn)出來的還是學(xué)業(yè)上的天賦。有次上課，別的同學(xué)都在認(rèn)真聽，他突然鼓起掌來，因?yàn)榭吹搅恕岸囗?xiàng)式對稱的美，情不自禁”。大一下學(xué)期，他完全憑心算解出一道八元二次方程。

為彌補(bǔ)因?yàn)槟暧兹笔У臄⑹瞿芰Γ瑒⑷A曾要求張炘煬用500個(gè)字描述自己的辦公室。半個(gè)鐘頭后，他發(fā)現(xiàn)紙上只寫了一行字——“廢紙堆上漂浮著幾張桌子?！眲⑷A看了一眼堆滿廢稿紙的房間，搖頭苦笑。

因?yàn)樽约簺]有孩子，劉華經(jīng)常帶他去公園。張炘煬會因?yàn)槟称瑯淙~的脈絡(luò)結(jié)構(gòu)很漂亮，呆坐下來，盯著看半個(gè)鐘頭。這種專注，被認(rèn)為是數(shù)學(xué)研究或其他學(xué)術(shù)研究最重要的先天素質(zhì)。

可這個(gè)10歲的少年也像許多同齡人一樣，無法在課堂上認(rèn)真聽課超過10分鐘。每隔幾分鐘，這個(gè)坐不住的學(xué)生就會用油彩筆在同學(xué)的衣服上作畫，或是悄悄地把女同學(xué)的頭發(fā)綁在椅背上。大學(xué)期間，小煬還將蟋蟀帶進(jìn)課堂、玩遙控汽車、由于年齡小破例進(jìn)入學(xué)院女子籃球隊(duì)……

與媒體報(bào)道過的那些自閉的“神童”不一樣，這個(gè)好動的少年輕易地與比他大8歲的同學(xué)交上朋友。在班上，他先是認(rèn)了4個(gè)姐姐，“我喜歡跟她們一塊兒玩，她們很漂亮?！?/p>

12歲的時(shí)候，情況發(fā)生了變化。一個(gè)暑假過去，張炘煬突然就和姐姐們疏遠(yuǎn)了。他在大學(xué)迎來了青春期，每頓飯要吃4個(gè)饅頭或6兩米飯，學(xué)會了自己弄水洗臉?biāo)⒀?，講話甕聲甕氣，身高也很快從1．43米逼近到1.7米,開始像男子漢一樣鍛煉身體。

剛?cè)雽W(xué)時(shí)，張炘煬對衣服從不挑剔，父母買什么就穿什么，但如今他開始選擇自己喜歡的樣式和品牌?！傲弧钡臅r(shí)候，老師送他一件黃色的阿迪達(dá)斯運(yùn)動服，他說不喜歡黃色，不想要。為了讓小煬滿意，老師又跑了幾趟商場，最后換得的一件白色運(yùn)動衫特別合心意，小煬這才高興地穿在身上。

此時(shí)的張炘煬倔強(qiáng)而自信，從不打算服輸或投機(jī)取巧，如果一道選擇題不會做，他寧愿空著也不蒙答案。不過，他也會因?yàn)閰⒓右黄谠L談節(jié)目，在全班同學(xué)面前露了臉而得意洋洋一個(gè)月。

“張老師，你說，現(xiàn)在這個(gè)班里還有比我更牛的人嗎？”考上研究生之后，張炘煬在一次課間休息的時(shí)候，當(dāng)著所有同學(xué)的面，忽然問張躍輝。

“這沒什么了不起?！睆堒S輝很平靜地回答，“如果每個(gè)學(xué)生都能擁有兩位導(dǎo)師，都被允許提前考研，班里好幾位同學(xué)完全都可以考上研究生，而且成績會比你好?！睆堒S輝雖然心里也認(rèn)為這個(gè)學(xué)生“很牛”，只是必須在他懷疑自己的時(shí)候夸獎他，在他翹尾巴的時(shí)候打擊他。

驕傲、叛逆、反抗……當(dāng)人們把他當(dāng)成一個(gè)大學(xué)生的時(shí)候，會看不慣他的某些言行，并以此說明他不夠格。但是說到底，他就是個(gè)13歲的孩子。

未來可否一個(gè)人戰(zhàn)斗

“跳級上學(xué)，你后悔么？”不止一個(gè)記者這樣問過張炘煬。

“跳級對我沒有任何利益，但跳級就跳了唄。”他說，“不跳白不跳，跳了也白跳，白跳誰不跳？”從這段類似繞口令的回答中，很難猜透這個(gè)13歲男孩的真實(shí)想法。

如今，這個(gè)13歲的碩士研究生，與父親張會祥同住在北工大的一間博士生宿舍里，這是張會祥向?qū)W校提出的要求，作為張炘煬上學(xué)的先決條件。

許多人都在擔(dān)心的是，總有一天，張炘煬將不得不脫離對父親的依賴，獨(dú)自面對世界。到那時(shí)，他怎么辦？

湖南神童魏永康2歲就掌握了1000多個(gè)字，13歲時(shí)考進(jìn)湖南湘潭大學(xué)物理系。17歲考入了中科院高能物理研究所。由于無法安排自己的學(xué)習(xí)和生活，2003年從中科院肄業(yè)回到了老家。

但在張會祥看來，問題只是出在“中科院沒有讓魏永康的母親陪讀”。

在張炘煬走進(jìn)大學(xué)那天起，張會祥把家從遼寧盤錦遷到河北廊坊，妻子也調(diào)到廊坊教書，張會祥則與兒子住在大學(xué)校園里，專職“陪讀”。

在張會祥看來，13歲的張炘煬走上的是一條單行道，而自己的任務(wù)就是確保張炘煬順利拿到碩士學(xué)位，到時(shí)孩子也大了，可以自己做出選擇。

有時(shí)，張炘煬會把得“菲爾茨獎”（注：國際數(shù)學(xué)界的最高獎項(xiàng)）掛在嘴上?？蓮垥闉閮鹤釉O(shè)計(jì)的路只是考碩、考博，然后找一份穩(wěn)定的工作。“這是每個(gè)家長的想法，我們只是提前了幾年?！睆垥檎f。

在張炘煬的家鄉(xiāng)，有媒體隨機(jī)調(diào)查了20位家長，其中19位希望“孩子成為張炘煬那樣的神童。”

只有與張炘煬同窗3年的一位大學(xué)同學(xué)，表達(dá)了截然不同的看法，“如果我自己有孩子，不會為他選這條路，一個(gè)人的成長不是只有學(xué)業(yè)，跳級的同時(shí)，也失去很多東西?！?/p>