張春芳 仇民田
你一定見過霓虹燈那光怪陸離的色彩變化,你的目光是否曾被它那神秘的光彩吸引過?鄭州科技館有一個叫輝光球(如圖)的展品也頗能吸引孩子們的目光,它那瑰麗的輝光讓孩子們驚奇和喜愛.
展品輝光球外面是一個無色透明的玻璃球殼,球中心有一個電極與高頻高壓電源相連.按下按鈕,玻璃球內(nèi)立刻充盈了道道淺紫色的輝光,當(dāng)觀眾用手指輕輕觸摸輝光球的表面,可看到輝光被手指吸了過來,而且更加明亮,當(dāng)手指沿輝光球表面來回移動時,輝光也會隨著移動.看上去無色透明的玻璃球為什么會發(fā)出如此漂亮的光彩呢?
展品輝光球演示的是惰性氣體在高頻高壓電場中產(chǎn)生放電現(xiàn)象.輝光球玻璃體內(nèi)首先被抽成真空,然后充入某種單一氣體或混合氣體,常用的氣體為少量的氖、氪、氙等惰性氣體,它們就是發(fā)光物質(zhì).球內(nèi)電極接高頻高壓電源,氣體在強電場中電離、復(fù)合而發(fā)生輝光.當(dāng)觀眾手指觸摸玻璃球殼時,人體相當(dāng)于另一個電極,在手指接觸的區(qū)域形成較強的放電通道,所以,當(dāng)人手移動時,輝光也會隨著移動,而且更加明亮.
惰性氣體的輝光放電現(xiàn)象又是怎樣產(chǎn)生的呢?手指觸摸展品有危險嗎?通常情況下,氣體分子是中性的,但在外界因素(如火焰、紫外線、放射線或強電場等)的影響下,可以電離成電子和正離子,在電場中隨著電壓的增高,形成碰撞電離,從而使氣體導(dǎo)電,電流通過氣體時,氣體粒子吸收能量,但氣體粒子不能長久持有這些能量,最后能量就以光的形式釋放出來,這種過程就叫氣體放電.氣體放電的形式很多,如火花放電、弧光放電等,是氣體在常壓下放電;而展品輝光球是低壓氣體(或叫稀疏氣體)在高頻高壓電場中的放電現(xiàn)象.展品輝光球內(nèi)電極接的雖然是高頻高壓電源,但其電流卻很小,因此,當(dāng)手指摸上去時不會有什么危險.
輝光球無色透明玻璃體內(nèi)所充的氣體不同,球內(nèi)壓強不同(即不同的真空度),所產(chǎn)生的輝光的顏色也不同.充入氖氣呈現(xiàn)紅色;充入氦氣發(fā)出黃色光;充入氚氣,呈鮮藍色;充入氬氣,呈藍灰色;充入氪氣,呈淡紫色;充入氦和氖氣,呈現(xiàn)粉紅色;充入氖氣和少量汞,呈淡藍色;充入氪氣和少量汞,呈純藍色等.都市霓虹燈的顏色不僅由管內(nèi)充入的氣體決定,而且還和管壁的顏色有關(guān),如果將玻璃管涂上各種透明顏色,就會使霓虹燈發(fā)出更多種鮮艷的彩光.如在黃色玻璃管內(nèi)充氖氣,呈橘黃色;充入氦氣,呈黃色;充入氖氣和氬氣及少量汞,呈綠色.在藍色的玻璃管內(nèi)充氖氣,呈紫色等.
不管是輝光球還是霓虹燈,它們絢麗的光彩背后都蘊藏著一定的科學(xué)道理,善于探求和發(fā)現(xiàn)表象背后所蘊含的科學(xué)道理,才能叩開科學(xué)殿堂的大門,獲得真正的知識,在這方面,科技館此類展品對中小學(xué)生起著引導(dǎo)和啟發(fā)的作用.
責(zé)任編輯 蔡華杰
中學(xué)生數(shù)理化·八年級物理人教版2008年6期