周建梅
摘要:我國(guó)國(guó)家女子網(wǎng)球隊(duì)在遵循職業(yè)網(wǎng)球訓(xùn)練基本規(guī)律的基礎(chǔ)上,借鑒了國(guó)外職業(yè)網(wǎng)球教練在年度訓(xùn)練安排方面的成功經(jīng)驗(yàn),結(jié)合我國(guó)網(wǎng)球項(xiàng)目訓(xùn)練實(shí)際,運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、訪談?wù){(diào)查法、實(shí)地考察法對(duì)我國(guó)高水平女子網(wǎng)球年度訓(xùn)練安排進(jìn)行了分析研究。年度訓(xùn)練的合理安排運(yùn)用,不僅為國(guó)家網(wǎng)球隊(duì)完成2005年冬訓(xùn)備戰(zhàn)任務(wù)、為我國(guó)女子網(wǎng)球2006年獲澳網(wǎng)女雙冠軍、單雙打項(xiàng)目整體實(shí)力取得重大突破奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),而且也為進(jìn)一步探索職業(yè)網(wǎng)球年度訓(xùn)練規(guī)律,全面系統(tǒng)地總結(jié)適合我國(guó)國(guó)情的高水平女子年度網(wǎng)球訓(xùn)練模式,為我國(guó)網(wǎng)球項(xiàng)目實(shí)施科學(xué)訓(xùn)練提供較充分的實(shí)踐與理論依據(jù)。
關(guān)鍵詞:優(yōu)秀女子;網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員;年度訓(xùn)練安排
中圖分類(lèi)號(hào):G845.02文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1007-3612(2008)07-1001-03
自我國(guó)網(wǎng)球以女子項(xiàng)目為重點(diǎn)實(shí)行職業(yè)化以來(lái),2006年是中國(guó)女子網(wǎng)球取得豐碩成果的一年,繼雅典奧運(yùn)會(huì)實(shí)現(xiàn)金牌零的突破后,我國(guó)在澳大利亞網(wǎng)球公開(kāi)賽和溫布爾頓網(wǎng)球公開(kāi)賽上勇奪女子雙打冠軍,開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)網(wǎng)球新歷史。
成為一個(gè)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員需要經(jīng)過(guò)多年的系統(tǒng)訓(xùn)練才能達(dá)到,優(yōu)秀網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員也不例外。國(guó)家女子網(wǎng)球隊(duì)在遵循職業(yè)網(wǎng)球訓(xùn)練基本規(guī)律的基礎(chǔ)上,借鑒了國(guó)外職業(yè)網(wǎng)球教練在年度訓(xùn)練安排方面的成功經(jīng)驗(yàn),結(jié)合我國(guó)網(wǎng)球項(xiàng)目訓(xùn)練實(shí)際,對(duì)我國(guó)高水平女子網(wǎng)球年度訓(xùn)練安排進(jìn)行了研究(圖1)。年度訓(xùn)練的合理安排運(yùn)用,不僅為國(guó)家網(wǎng)球隊(duì)完成2005年冬訓(xùn)備戰(zhàn)任務(wù)、為我國(guó)女子網(wǎng)球2006年獲澳網(wǎng)女雙冠軍、單雙打項(xiàng)目整體實(shí)力取得重大突破奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),做出了積極貢獻(xiàn),而且也為進(jìn)一步探索職業(yè)網(wǎng)球年度訓(xùn)練規(guī)律,全面、系統(tǒng)地總結(jié)適合我國(guó)國(guó)情的高水平女子年度網(wǎng)球訓(xùn)練模式。
1研究對(duì)象與方法
1.1研究對(duì)象我國(guó)國(guó)家女子網(wǎng)球一隊(duì)運(yùn)動(dòng)員。
1.2研究方法
1.2.1文獻(xiàn)資料法通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)查閱有關(guān)網(wǎng)球及其訓(xùn)練方面的論文近50多篇。
1.2.2訪談?wù){(diào)查法課題組人員走訪了國(guó)家網(wǎng)球男女隊(duì)教練、國(guó)家隊(duì)領(lǐng)隊(duì)和網(wǎng)管中心訓(xùn)練部管理人員;并與應(yīng)執(zhí)教的外籍教練通過(guò)專(zhuān)題座談會(huì)進(jìn)行交流;還參加國(guó)家隊(duì)和訓(xùn)練部組織的中外教練和管理人員發(fā)言的專(zhuān)題研討會(huì)等,通過(guò)訪談?wù){(diào)查獲取一手資料。
2結(jié)果與分析
2.1我國(guó)高水平女子網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員年度訓(xùn)練安排的依據(jù)在新的競(jìng)賽系統(tǒng)下,眾多的不同運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的教練員對(duì)傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練分期理論提出質(zhì)疑與挑戰(zhàn)。多年來(lái),傳統(tǒng)訓(xùn)練周期理論的發(fā)展研究雖然主要集中在體能主導(dǎo)類(lèi)項(xiàng)目范圍內(nèi),但是,其它項(xiàng)群運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的訓(xùn)練實(shí)踐,并不因傳統(tǒng)訓(xùn)練周期理論的不能涵蓋而停止其前進(jìn)的腳步,訓(xùn)練實(shí)踐與理論在發(fā)展中逐步得以發(fā)展和完善。
在新的周期理論中以博伊科和維爾霍山斯基等人的理論最系統(tǒng)和最具有代表性。他們對(duì)馬氏理論的應(yīng)用范圍提出了質(zhì)疑,認(rèn)為該理論己不能適應(yīng)當(dāng)代高水平運(yùn)動(dòng)員競(jìng)賽和訓(xùn)練的要求,導(dǎo)致許多運(yùn)動(dòng)員在成績(jī)進(jìn)入高水平階段之后,由于其在訓(xùn)練的指導(dǎo)思想以及具體訓(xùn)練方法手段上違背了“生物適應(yīng)”原理,導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)成績(jī)長(zhǎng)期徘徊和停滯,不能達(dá)到世界級(jí)水準(zhǔn)。他們提出了新的“單元”訓(xùn)練模式和“負(fù)荷跳躍式轉(zhuǎn)變”理論。該理論以具體訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)為依據(jù),從生物適應(yīng)理論的角度對(duì)高水平運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練的周期性安排進(jìn)行了詳盡闡述。目前,它已成為“訓(xùn)練周期”理論的一個(gè)新的主流理論。
網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)屬技能主導(dǎo)類(lèi)項(xiàng)目,可以用博伊科和維爾霍山斯基等人依據(jù) “生物適應(yīng)”原理提出的“單元”訓(xùn)練模式和“負(fù)荷跳躍式轉(zhuǎn)變”理論來(lái)指導(dǎo)高水平網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練。
決定運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練分期的兩大因素:競(jìng)技狀態(tài)和競(jìng)賽日程,都因項(xiàng)目不同而各具特點(diǎn),可想而知由它們決定和影響的年度訓(xùn)練周期也將因項(xiàng)目的不同而各具特點(diǎn)。
世界職業(yè)高水平網(wǎng)球選手每年一般要參加20站左右的比賽,平均每2~3周就要打一次比賽。運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目年度競(jìng)賽次數(shù)的增加主要是根據(jù)人們對(duì)項(xiàng)目本身觀賞需求而定的。因而也就難以顧及這種競(jìng)賽日程安排是否符合競(jìng)技狀態(tài)形成和發(fā)展的規(guī)律,是否符合運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的合理分期。更難以充分顧及這種競(jìng)賽日程的安排是對(duì)運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)成績(jī)的提高起到良好的促進(jìn)作用還是阻礙作用。正因?yàn)槿绱?,網(wǎng)球高水平運(yùn)動(dòng)(隊(duì))員的年度訓(xùn)練安排與選賽、參賽顯得特別重要。
2.2我國(guó)高水平女子網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員年度訓(xùn)練的安排對(duì)職業(yè)選手來(lái)說(shuō),網(wǎng)球是競(jìng)技運(yùn)動(dòng)中為數(shù)不多的沒(méi)有賽季和非賽季之分的項(xiàng)目之一。網(wǎng)球職業(yè)賽事分布于全年前50周當(dāng)中,WTA女子網(wǎng)球職業(yè)賽事每年有60站左右的比賽,高水平的職業(yè)選手要維持較高的國(guó)際排名一般每年要參加20站左右的比賽,平均每2~3周就要打一次比賽,有時(shí)連續(xù)參賽4~5周、每周打一站比賽。由表1 我國(guó)優(yōu)秀網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員李娜2006年度4個(gè)周期參加訓(xùn)練、比賽的時(shí)間統(tǒng)計(jì)表明運(yùn)動(dòng)員一年中用于比賽的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于訓(xùn)練時(shí)間,也說(shuō)明網(wǎng)球賽事多,比賽頻。可見(jiàn)網(wǎng)球賽事的增多對(duì)年度訓(xùn)練、周期訓(xùn)練、周訓(xùn)練、課訓(xùn)練的安排都會(huì)有影響。賽間訓(xùn)練貫穿于全年比賽過(guò)程之中,比賽已成為訓(xùn)練的一部分。一些大賽前的熱身賽既是訓(xùn)練的延伸,又是進(jìn)一步提高運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技能力的一種訓(xùn)練手段。由此可見(jiàn),高水平運(yùn)動(dòng)員年度訓(xùn)練理念、訓(xùn)練安排、訓(xùn)練方式與方法等發(fā)生改變實(shí)屬必然。
2.2.1我國(guó)高水平女子網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員年度訓(xùn)練與參賽安排全年的競(jìng)賽日程使得網(wǎng)球職業(yè)運(yùn)動(dòng)員不可能采用傳統(tǒng)周期理論所提倡的年度完整大周期安排模式,繼而只能采用年度多個(gè)中小周期的模式安排全年的訓(xùn)練與比賽。
世界職業(yè)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員也都是以重大比賽(獎(jiǎng)金額高)為主要目標(biāo)來(lái)安排自己的訓(xùn)練與比賽,試圖在重大比賽中表現(xiàn)出良好的競(jìng)技狀態(tài),從而獲得比賽的勝利。國(guó)外職業(yè)運(yùn)動(dòng)員年度參賽次數(shù)雖然較中國(guó)運(yùn)動(dòng)員多,但是,也同樣要將年度比賽進(jìn)行分級(jí),根據(jù)比賽的重要程度及比賽目標(biāo),有選擇性的參加比賽,進(jìn)而合理的安排年度訓(xùn)練與比賽。已有研究與實(shí)踐表明美國(guó)運(yùn)動(dòng)員阿加西、桑普拉斯等都是將年度中的澳大利亞公開(kāi)賽,溫布爾登公開(kāi)賽、法國(guó)公開(kāi)賽和美國(guó)公開(kāi)賽作為重要比賽來(lái)安排自己年度訓(xùn)練與比賽的??傊?,由于比賽場(chǎng)次太多,國(guó)外優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員,特別是優(yōu)秀的職業(yè)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員,多是以中周期和小周期為主的年度短周期形式安排訓(xùn)練。
我國(guó)優(yōu)秀女子網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員年度訓(xùn)練也是采用多周期形式。從表2中2006年度各周期訓(xùn)練、比賽時(shí)間安排可以看出我國(guó)網(wǎng)球女一隊(duì)年度訓(xùn)練的安排采用的是多周期形式。國(guó)家女子網(wǎng)球隊(duì)結(jié)合職業(yè)網(wǎng)球賽事頻繁、比賽周期長(zhǎng)的特點(diǎn),各大周期的訓(xùn)練準(zhǔn)備期一般都控制在3-5周左右,而比賽期的延續(xù)時(shí)間通常在10周以上,基本上采用的是“3-5周訓(xùn)練+10-12周比賽”的訓(xùn)練比賽節(jié)奏模式來(lái)安排全年的訓(xùn)練和比賽。
在訓(xùn)練周期的安排上,根據(jù)國(guó)際職業(yè)網(wǎng)球全年賽事繁多、檔次不一、比賽周期長(zhǎng)的特點(diǎn),基本上按每年四大公開(kāi)賽的比賽周期及亞運(yùn)會(huì)或奧運(yùn)會(huì)來(lái)安排年度訓(xùn)練各周期。全年訓(xùn)練共安排四個(gè)大訓(xùn)練周期,其中第一訓(xùn)練周期和第四訓(xùn)練周期時(shí)間較長(zhǎng),第一訓(xùn)練周期為冬訓(xùn),第四訓(xùn)練周期為準(zhǔn)備亞運(yùn)會(huì)。年度訓(xùn)練的安排以全隊(duì)系統(tǒng)的集中訓(xùn)練為主,重視賽間和賽中間隙訓(xùn)練。注意全年各大周期之間與賽間中、小周期訓(xùn)練的銜接和結(jié)構(gòu)調(diào)整,處理好賽事間的較為系統(tǒng)的2~3周的中周期訓(xùn)練與賽前、賽中、賽后小周期訓(xùn)練的關(guān)系。在每站賽事之間,要及時(shí)找出上站比賽中暴露出的問(wèn)題和確定下站比賽的任務(wù)目標(biāo),合理地、針對(duì)性地安排賽中間歇性訓(xùn)練,在改進(jìn)不足的同時(shí),也提高了運(yùn)動(dòng)水平,為下站比賽做好了全方位的準(zhǔn)備;在每站比賽中,要根據(jù)對(duì)手的特點(diǎn)和自己在比賽中可能出現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)地進(jìn)行針對(duì)性強(qiáng)、行之有效的訓(xùn)練。
訓(xùn)練和比賽的系統(tǒng)安排決定了運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練成效和參賽成功率。不同級(jí)別的網(wǎng)球賽事對(duì)抗強(qiáng)度不同,參賽的目標(biāo)和重視程度也不同。根據(jù)職業(yè)賽事安排通常圍繞四大網(wǎng)球公開(kāi)賽,在實(shí)現(xiàn)主要比賽目標(biāo)的賽事前要選擇2~3站較低級(jí)別的賽事,作為主要比賽的熱身。在連續(xù)參加5、6站比賽中注意了大小比賽、高中低級(jí)別不同賽事的合理搭配和統(tǒng)籌兼顧。在幾站的高級(jí)別賽事中穿插安排了一些較低級(jí)別的賽事,以調(diào)整運(yùn)動(dòng)員的機(jī)能狀態(tài)和比賽狀態(tài),進(jìn)行積極性的機(jī)體恢復(fù),體現(xiàn)其比賽時(shí)間節(jié)奏的合理性。在10~12周的比賽期,主要采用連續(xù)參賽與分段參賽相結(jié)合的方式,一般將比賽期分為兩半,即連續(xù)4、5站比賽后調(diào)整一周或兩周,再連續(xù)參加幾站的比賽。
2.2.2我國(guó)高水平女子網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員年度訓(xùn)練內(nèi)容安排我國(guó)國(guó)家網(wǎng)球女隊(duì)主要訓(xùn)練內(nèi)容仍然分為三大塊,即技術(shù)訓(xùn)練、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練與體能訓(xùn)練。詳見(jiàn)圖 2網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練內(nèi)容示意圖。年度訓(xùn)練內(nèi)容以實(shí)戰(zhàn)對(duì)抗、戰(zhàn)術(shù)性訓(xùn)練內(nèi)容為主,年度各項(xiàng)訓(xùn)練內(nèi)容的安排程序從基本技術(shù)一般體能過(guò)渡到特長(zhǎng)技術(shù)專(zhuān)項(xiàng)體能到實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。眾所周知,高水平網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員比賽中受心理的影響很大。國(guó)家網(wǎng)球隊(duì)在訓(xùn)練中有意識(shí)地安排了一些心理訓(xùn)練的內(nèi)容。
網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)對(duì)技戰(zhàn)術(shù)和體能要求都很高的項(xiàng)目。技戰(zhàn)術(shù)與體能訓(xùn)練的時(shí)間安排比重問(wèn)題,一直是網(wǎng)球界探討和研究的課題。冬訓(xùn)期間課題組與國(guó)家網(wǎng)球隊(duì)聘請(qǐng)的澳大利亞專(zhuān)職體能教練馬克對(duì)此進(jìn)行了探討,他介紹:“職業(yè)網(wǎng)球選手可安排75%的體能訓(xùn)練,25%的場(chǎng)地技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練,因?yàn)槁殬I(yè)選手的技戰(zhàn)術(shù)基本定型,要繼續(xù)提高或保持較高的競(jìng)技水平,體能訓(xùn)練是最好的辦法……”。高水平網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員全年都要參加比賽,應(yīng)該怎樣練。外教約爾說(shuō)按三分論訓(xùn)練:即整體訓(xùn)練三分之一;專(zhuān)項(xiàng)、速度、力量三分之一;網(wǎng)球技戰(zhàn)術(shù)三分之一。
我國(guó)高水平網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員全年各期都安排有技術(shù)訓(xùn)練、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練、體能訓(xùn)練。如表3所示。
2006年度我國(guó)國(guó)家女網(wǎng)一隊(duì)的訓(xùn)練指導(dǎo)思想是能力網(wǎng)球、速度網(wǎng)球、力量網(wǎng)球、攻勢(shì)網(wǎng)球,并突出解決好能力網(wǎng)球,把全年系統(tǒng)的體能訓(xùn)練作為訓(xùn)練的突破口,進(jìn)一步提出能力先行,技術(shù)跟進(jìn),風(fēng)格對(duì)路,心態(tài)理順,境界提升的發(fā)展思路。全年系統(tǒng)的體能訓(xùn)練除在第一周期備戰(zhàn)澳網(wǎng)的冬訓(xùn)中大幅度提高了體能訓(xùn)練的比例,而且還在賽前期訓(xùn)練,以至全年比賽的全過(guò)程中適當(dāng)安排了體能訓(xùn)練??傏厔?shì)為隨著比賽的臨近,單一的體能訓(xùn)練課逐步減少乃至取消,以技戰(zhàn)術(shù)、體能和比賽相結(jié)合的綜合訓(xùn)練課增加。
2.2.3我國(guó)高水平女子網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員年度訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)負(fù)荷安排據(jù)國(guó)外研究結(jié)果,網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)基本上是一種無(wú)氧無(wú)乳酸的運(yùn)動(dòng),比賽進(jìn)行時(shí),運(yùn)動(dòng)員在大約70%的時(shí)間內(nèi)需要這一系統(tǒng)供能;約有20%的時(shí)間需要無(wú)氧有乳酸運(yùn)動(dòng),即通過(guò)糖酵解代謝系統(tǒng)供能;只有10%的時(shí)間內(nèi)需要有氧供能。根據(jù)該項(xiàng)目能量代謝的特點(diǎn),無(wú)氧系統(tǒng)供能占據(jù)著主導(dǎo)地位,因此,該項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員年度運(yùn)動(dòng)負(fù)荷安排主要突出接近比賽強(qiáng)度負(fù)荷量即無(wú)氧強(qiáng)度負(fù)荷量在全年度所占比例較大,且隨著比賽期的臨近負(fù)荷強(qiáng)度達(dá)到最大。
高水平網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員全年訓(xùn)練天數(shù)因參加比賽的站數(shù)多少而不等,且越是參加比賽多的運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練時(shí)間越少,相對(duì)而言年度負(fù)荷也越大。如李娜2006年度(2005.11.7-2006.12.17)59周中用于集中系統(tǒng)訓(xùn)練時(shí)間只有19周(32.2%),其冬訓(xùn)期間一周訓(xùn)練課次數(shù)為10至11次,一次訓(xùn)練課時(shí)數(shù)為2.5 h左右;賽間調(diào)整康復(fù)訓(xùn)練時(shí)8周(13.6%);比賽時(shí)間為32周(54.2%),占的比重較大。
對(duì)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的評(píng)定通常采用外部指標(biāo)一般用運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)時(shí)間、密度來(lái)表示,內(nèi)部指標(biāo)一般用心率及血乳酸來(lái)表示運(yùn)動(dòng)員的負(fù)荷強(qiáng)度。有資料將網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的大強(qiáng)度定為心率190次/min以上;中等強(qiáng)度定為160次/min以上;小強(qiáng)度定為140次/min以下。表4是國(guó)家女子網(wǎng)球隊(duì)部分運(yùn)動(dòng)員冬訓(xùn)期間部分練習(xí)的心率統(tǒng)計(jì)。
總之,高水平網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員年度運(yùn)動(dòng)負(fù)荷變化趨勢(shì)是在較高強(qiáng)度與量的水平上,運(yùn)動(dòng)負(fù)荷強(qiáng)度與量交替呈波浪狀,并體現(xiàn)出高強(qiáng)度負(fù)荷為主導(dǎo)。
3結(jié)論與建議
1) 網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)屬技能主導(dǎo)類(lèi)項(xiàng)目,可以用博伊科和維爾霍山斯基等人依據(jù) “生物適應(yīng)”原理提出的“單元”訓(xùn)練模式和“負(fù)荷跳躍式轉(zhuǎn)變”理論來(lái)指導(dǎo)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員的年度訓(xùn)練。
2) 對(duì)職業(yè)選手來(lái)說(shuō),由于比賽場(chǎng)次太多,國(guó)外優(yōu)秀職業(yè)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員,多是以中周期和小周期為主的年度短周期形式安排訓(xùn)練。我國(guó)優(yōu)秀女子網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員年度訓(xùn)練也是采用多周期形式。
3) 我國(guó)國(guó)家網(wǎng)球女隊(duì)訓(xùn)練內(nèi)容主要分為三大塊,即技術(shù)訓(xùn)練、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練與體能訓(xùn)練。年度訓(xùn)練內(nèi)容以實(shí)戰(zhàn)對(duì)抗、戰(zhàn)術(shù)性訓(xùn)練內(nèi)容為主,年度各項(xiàng)訓(xùn)練內(nèi)容的安排程序從基本技術(shù)一般體能過(guò)渡到特長(zhǎng)技術(shù)專(zhuān)項(xiàng)體能到實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。
4) 高水平網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員年度運(yùn)動(dòng)負(fù)荷變化趨勢(shì)是在較高強(qiáng)度與量的水平上,運(yùn)動(dòng)負(fù)荷強(qiáng)度與量交替呈波浪狀,并體現(xiàn)出高強(qiáng)度負(fù)荷為主導(dǎo)。
5) 建議優(yōu)秀女子網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員的年度訓(xùn)練、比賽安排更加科學(xué)實(shí)效,從而使訓(xùn)練與比賽安排真正達(dá)到手段與目的的有機(jī)統(tǒng)一,使競(jìng)賽與訓(xùn)練完美結(jié)合,以賽促練,調(diào)節(jié)好競(jìng)技狀態(tài),提高年度總體排名與競(jìng)技水平。
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