徐　章

品味華彩

【選段】

老師叫我們先靜默再讀書。坐直身子，手背在身后，閉上眼睛，靜靜地想五分鐘。老師說：想想看，你是不是聽爸媽和老師的話?昨天的功課有沒有做好?今天的功課全帶來了嗎?早晨跟爸媽有禮貌地告別了嗎?……我聽到這兒，鼻子抽搭了一下，幸好我的眼睛是閉著的，淚水不至于流出來。

靜默之中，我的肩頭被拍了一下，急忙地睜開了眼，原來是老師站在我的位子邊。他用眼神告訴我，叫我向教室的窗外看去，我猛一轉(zhuǎn)頭，是爸爸那瘦高的影子!

【賞析】

感情的抒發(fā)有時不需要直露的表白，隱藏在細節(jié)之中的往往給人以更深的品味?！澳闶遣皇锹牥謰尯屠蠋煹脑?？昨天的功課有沒有做好……”老師那循循善誘、語重心長的話語在“我們”的心里激起一層層漣漪，更讓“我”為之感動，它引起了“我”一段痛苦回憶，為自己曾經(jīng)的過錯而悔恨，這也為下文寫“爸爸那瘦高的影子”進行了蓄勢、烘托。