周　岷　供稿

快樂的暑假來到了！同學(xué)們紛紛報名參加各類暑期活動，什么輔導(dǎo)班啦，培訓(xùn)班啦，興趣班啦……周老師也組織了一個科技夏令營，帶領(lǐng)大家去大海邊，一邊領(lǐng)略大自然的美景，一邊了解身邊的科學(xué)，探尋科學(xué)世界的奧秘。消息一發(fā)布出去，周老師辦公室門口就排起了報名的長隊(duì)……

啊，大海！一望無垠，碧波連天，腳下是柔軟細(xì)膩的金色沙灘，浪花裹著細(xì)膩潔白的泡沫調(diào)皮地親吻著大家的腳丫子——哇！真是心曠神怡，好舒暢??！

在沙灘上曬曬太陽的確愜意，可是好景不長，時間臨近中午，猛烈的陽光曬得大家口干舌燥，大家都像蔫了的瓜秧，紛紛耷拉著腦袋縮在一把把不大的遮陽傘下，一動都不愿意動了。

“唉！要是有一罐冰鎮(zhèn)的飲料那該多好??！”不知是誰喃喃地說道。一句話激起了大家的欲望，只見大家使勁地咽口水，可惜剛才忘情地玩耍，根本沒有想到要給自己留一些飲料……

“什么飲料啊！就是有一口白開水也好??！”

“就是，更別說什么冰鎮(zhèn)了，簡直是白日做夢！”

“……”

“喂！”周老師終于忍不住說話了，“同學(xué)們起來，起來！挑戰(zhàn)來了，這下可要你們自己拯救自己了！”

同學(xué)們一聽，“呼啦”一下圍了上來。

周老師看了看大家：“首先，我們需要淡水，干凈的淡水！”

“可我們周圍全是海水呀，海水又咸又澀，根本不能喝！”

“呵呵，這就是第一個挑戰(zhàn)——方便又快捷地淡化海水?！敝芾蠋熃又f，“要是你們辦到了，就接著想一想，有沒有辦法把得到的淡水‘冰鎮(zhèn)一下——剛才不是有同學(xué)說想喝冰鎮(zhèn)的飲料嗎？”

“?。∵@可能嗎？”馬上有人開始質(zhì)疑了，“天那么熱，又是大太陽，難道我們的旅行車上有冰箱？”

“所以啊，”周老師笑著說，“就需要你們動腦筋啊，這算是第二個挑戰(zhàn)吧！”

正在大家抓耳撓腮之際，海邊隨波飄來一只空可樂瓶，看上去應(yīng)該是游客丟棄的，周老師趕緊把它撈了上來——垃圾污染大?？刹缓冒?！看著手里的空瓶子，周老師計(jì)上心頭：“大家來看哦，看看大海朋友給我們送來什么好東西了。”

“一個空可樂瓶能有什么用？我這里有的是！”

“嘿嘿，”周老師狡黠地笑著，“要不，你們先來一個簡單一些的熱身挑戰(zhàn)？要是成功的話，我考慮再給你們一些提示或者幫助?！?/p>

“好吧好吧，周老師，您趕緊說說看?！?/p>

“大家聽好了。你們看，這只空的可樂瓶能夠浮在海面上，是因?yàn)樗艿搅撕Ｋ母×Φ木壒?，”周老師看了看大家，“不利用任何其他東西的幫助，你們有辦法不讓瓶子浮起來嗎？注意，就是讓空可樂瓶留在水底！想好了、辦到了就來找我，冰鎮(zhèn)清水等著你哦！”

三個挑戰(zhàn)，你來應(yīng)戰(zhàn)嗎？