肖如馨

“時(shí)光重疊在一棵樹(shù)上，舊枝葉團(tuán)團(tuán)如蓋，新條從其引申。時(shí)光在樹(shù)上寫(xiě)史，上古的顏色才讀畢，忽然看到當(dāng)代的新與舊，往昔與現(xiàn)在，并不是敵對(duì)狀態(tài)，他們?cè)跁r(shí)光行程中互相辨認(rèn)，以美為最后依歸?！?/p>

——簡(jiǎn)楨《眼中人》

媽媽旅游回來(lái)后，給我?guī)?lái)了一個(gè)沙漏，媽媽說(shuō)這是北海的銀沙。白白的沙子，就這樣慢慢地流入另一頭的沙漏中，那么自然，每一粒都那么細(xì)，那么小，那么輕。時(shí)光如此輕盈。人生就如同不斷顛倒的沙漏，幸福里總有恐懼和掙扎。

時(shí)光在這里融化成流質(zhì)，混著微塵，淡淡地流過(guò)狹小的地方，緩慢而輕盈地躍動(dòng)著，像是很淺很淺的浮云。可它也有活潑的一面，一束一束歡快地滑過(guò)，但那么輕，像個(gè)靦腆的小孩兒，又像是感情濃烈的火燒云。

夜晚，我就帶著它睡覺(jué)，偶爾醒來(lái)，呆呆地看著它，一個(gè)淡綠色的發(fā)光體，時(shí)間就這樣被實(shí)質(zhì)化，這么簡(jiǎn)單。

……

樹(shù)葉傳來(lái)揉葉子的聲音，那是秋天的手指。陽(yáng)光把墻刷暖和了，夜將它吹涼，靜靜的河水睜著眼睛，笑著說(shuō)：“總有回家的人，總有離的船?！?/p>

——簡(jiǎn)楨《浮舟》

時(shí)間已然走過(guò)，而我已經(jīng)是個(gè)即將去實(shí)現(xiàn)自己大學(xué)夢(mèng)的初三學(xué)生了，人總有長(zhǎng)大的一天吧。那個(gè)沙漏，我望了它很久?，F(xiàn)在再靜靜地看著它，發(fā)現(xiàn)它憔悴了好多，可是它淡淡的感覺(jué)依然沒(méi)有改變，夜晚，它依然給微涼的空氣添加淡綠色的安心，仿佛臨睡前媽媽的晚安吻?；蛟S，時(shí)間給了它溫柔。

它不緊不慢地滴著沙子，銀白色的沙子像一根線一樣，往來(lái)穿梭，如此重復(fù)、重復(fù)……

時(shí)間卻不能重復(fù)，或許，我本身就是一個(gè)沙漏，從入學(xué)那天開(kāi)始，學(xué)業(yè)、思想如沙子一般流入我的頭腦中，我不能停止，只能繼續(xù)，因?yàn)闀r(shí)間不是我主宰，我能戰(zhàn)勝一切，唯獨(dú)不能戰(zhàn)勝時(shí)間。所以，我不再是原來(lái)普通的沙漏，而是一個(gè)有思想、有知識(shí)的生命體，為理想而努力的沙漏。

沙漏依然在不停地翻轉(zhuǎn)，但翻轉(zhuǎn)的重復(fù)并不乏味，或許，有那么一點(diǎn)疲憊，有那么一陣寂寞，可是，結(jié)局卻是快樂(lè)的，因?yàn)?，我，將?huì)變，變得更好，更成熟。

……

“或許行年漸晚，深知在勞碌的空間，能完整實(shí)踐理想的美，愈來(lái)愈不可得，觸目所見(jiàn)是無(wú)法拼湊完全的碎片。想開(kāi)了，反有一份隨行的心情，不問(wèn)從何而來(lái)，不貪求更多?！?/p>

——簡(jiǎn)楨《落葵》

每個(gè)人心里都會(huì)有一盞燈火，無(wú)論是熾熱的白晝，還是昏暗的黑夜，都持續(xù)地發(fā)出銀白色的光芒，照耀著我們離散的未來(lái)。

每個(gè)人的生命都會(huì)有一個(gè)沙漏，流逝著你的幸福、痛苦。但它們終將會(huì)在人的逝去中，漸漸地消磨耗損，不復(fù)存在。但，只有沙漏記得。

……

The sundlass remember the time we lost。

只有沙漏記得，我們遺忘的時(shí)光。

教師點(diǎn)評(píng)：

媽媽帶回來(lái)一個(gè)沙漏，也帶回來(lái)一種愿望。可喜的是孩子都收到了。沙漏循環(huán)往復(fù)，但時(shí)間不能重復(fù)，所以，作者醒悟：“或許，我本身就是一個(gè)沙漏?！币郧懊つ康剡\(yùn)動(dòng)，但是現(xiàn)在，我是有思想的沙子。

（肖平輝）