⒈詩情畫意思鄉(xiāng)情
次北固山下
王灣
客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。
海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá),歸雁洛陽邊。
解析:
這首詩是王灣最著名的作品,詩人既寫出了自己客游他鄉(xiāng)的羈旅之情,又寫出了放眼山川的寬闊博大胸襟。詩中充滿了詩情畫意,別有一番風(fēng)味。
首聯(lián)寫旅途所見的大江兩岸景色?!翱吐贰北硎驹娙艘叩穆?,“行舟”是坐船的意思。作者乘舟,朝著展現(xiàn)在眼前的“綠水”前進,先寫路,再寫船,字里行間流露出詩人在江南卻思念家鄉(xiāng)的情懷,與末聯(lián)的“鄉(xiāng)書”“歸雁”遙相呼應(yīng)。
頷聯(lián)氣勢宏大,頗能小中見大,表現(xiàn)出了平野開闊、春潮涌漲、大江直流、好風(fēng)相送等壯觀的風(fēng)景?!伴煛笔恰俺逼健钡慕Y(jié)果,江面似乎與岸平了,船上人的視野也因之開闊。
頸聯(lián)在描述自然的時序交替中蘊涵了哲理。用“出”和“入”將“日”和“春”擬人化,寫景敘事自然,和諧優(yōu)美。作者雖沒有刻意去說理,但卻在描寫景物中包含了一種自然的理趣,海日生于殘夜驅(qū)盡黑暗,江上景物呈現(xiàn)的“春意”闖入舊年,趕走嚴(yán)冬,因而表現(xiàn)了具有普遍意義的哲理,給人以積極向上的鼓舞力量。
尾聯(lián)著重體現(xiàn)了詩人思鄉(xiāng)之情。詩人放舟于江水之上,看到一群北歸的大雁正掠過晴空,他盼望著北歸的大雁能夠把家信捎到故鄉(xiāng),這一聯(lián)呼應(yīng)首聯(lián),表達(dá)出內(nèi)心濃濃的思鄉(xiāng)情緒。
全詩清新流暢,感情濃郁,是唐代懷鄉(xiāng)詩中的佳作。
特色賞析:
頸聯(lián)在煉字煉句上很具功力,把“日”和“春”作為新生的美好事物的象征,賦予它們?nèi)说囊庵竞颓楦校哂袠O強的表現(xiàn)力,成為傳誦千古的名句。
⒉耐人尋味的佳作論史抒懷的極品
赤 壁
杜牧
折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝。
東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。
解析:
這是一首詠史詩,是杜牧當(dāng)時任黃州刺史時所作,詩人借周瑜和曹操的故事,表現(xiàn)了自己無用武之地的抑郁不平之氣。
詩的前兩句寫興感之由。從赤壁大戰(zhàn)遺留下來的一支折斷了的鐵戟沉沒水底沙中,經(jīng)過了六百多年后,還沒被銹蝕。詩人經(jīng)過一番磨洗,發(fā)現(xiàn)原來是“前朝”——三國赤壁之戰(zhàn)的遺物,從而引發(fā)出“懷古之幽情”。詩人由此想到了漢末那個分裂動亂的時代,想到那次重大戰(zhàn)役,想到了那些叱咤風(fēng)云的英雄人物,從而為下文的論史抒懷作了鋪墊。
后兩句發(fā)議論感慨。我們知道,赤壁之戰(zhàn)中,周瑜用火攻戰(zhàn)勝了數(shù)量上遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過東吳的曹兵,而決定火攻能夠勝利的主要原因是當(dāng)時刮起的強勁東風(fēng)。詩人認(rèn)為,如果沒有東風(fēng)的幫助,戰(zhàn)局將會逆轉(zhuǎn),雙方的勝負(fù)就要易位,大喬二喬乃至整個東吳的命運將是另一種樣子,詩人把周瑜在赤壁戰(zhàn)役中的巨大勝利,歸之于偶然的東風(fēng),在生動形象的描述中,表達(dá)出自己對歷史事件的深刻反思。他這樣寫,不僅借史實表達(dá)出自己內(nèi)心的不平,慨嘆歷史上英雄成名的機遇,而自己卻生不逢時,有政治軍事才能不得施展,而且也表現(xiàn)了他的豪邁情懷。作者堅信:只要有機遇,自己也會有所作為。從而使全詩具有了一種震撼人心的宏大氣勢,讀后令人回味無窮。
特色賞析:
杜牧以一把折斷了的戟為導(dǎo)引物,先將讀者的思維拉回悠遠(yuǎn)的歷史長河,然后以小見大,通過二喬形象的代表意義表達(dá)出對歷史事件的嚴(yán)肅議論,這些都是他這首詠史詩勝人一籌之處。
⒊飽含哲理催人奮進
浣溪沙
蘇軾
山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無泥,蕭蕭暮雨子規(guī)啼。
誰道人生無再少?門前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞。
解析:
這首詞是元豐五年(1082年)三月,四十六歲的蘇軾在貶官黃州期間所寫。這是一首飽含人生哲理、催人奮進的詞,體現(xiàn)了作者熱愛生活、積極進取的人生態(tài)度。上片“山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無泥,蕭蕭暮雨子規(guī)啼。”寫暮春三月蘭溪幽雅的風(fēng)光和環(huán)境:山下溪水里初生的蘭草一派生機,松林間的沙路干凈無泥,晚風(fēng)細(xì)雨里布谷鳥歡快鳴啼。這是一幅多么幽美寧靜的山林景致??!作者選取幾種富有特征的景物,描繪出一幅明麗的風(fēng)景畫,喚起了內(nèi)心對大自然的喜愛及對人生的品味。下片“誰道人生無再少?門前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞?!卑l(fā)出了感慨和議論。江水的東流不返,正如人的青春年華一生只有一次一樣,這是不可抗拒的自然規(guī)律,曾使古今無數(shù)人為之悲嘆。而作者面對著眼前西流的蘭溪水,卻產(chǎn)生奇妙的遐想:既然溪水可以西流,人為什么不可以重新?lián)碛星啻耗耆A呢?詞人用“誰道人生無再少”這一反問句領(lǐng)起,以溪水西流的現(xiàn)象,勉勵自己不要因白發(fā)而自傷衰老,哀嘆時光的匆匆而過,表達(dá)出詞人雖處困境卻老當(dāng)益壯、自強不息的精神。
整首詞如同一首意氣風(fēng)發(fā)的生命交響樂,如同一篇老驥伏櫪、志在千里的宣言書,多少年來,不知令多少處在困境中的人重新拾起生活的勇氣和繼續(xù)前進的信心。
特色賞析:
上片寫景,下片議論抒情,語言清新自然,明白如話,看似信手拈來,但卻達(dá)到了情、景、理交融的完美境界。
【高旭奎/供稿】
1.爬上斜坡,來到南山頂→繼續(xù)前行→來到山頂西側(cè)的邊緣→走進林子。2.①作者牽掛和憐憫那些蟲子的命運,因為它們那么小,那么脆弱,在這龐大不可測的宇宙里生存是怎樣的冒險,是多么不容易啊。何況它們還要經(jīng)歷生存的焦慮、饑餓的體驗和死亡的恐懼。②“我”想“我”的探訪很可能令它們恐懼,最大的幫助就是不打擾它們,再說,慈祥的土地和溫良的月光會關(guān)照這些與世無爭的弱小生命的,所以“我”就不再牽掛和憐憫它們了。3.如:“空著的鳥巢盛滿寧靜的夜光,這使它看上去更像是一個微型的天堂。”運用了比喻的修辭手法生動形象地說明了鳥巢這一“最簡單的居所”其實是一個充滿奮斗、充滿幸福的地方。4.略(言之有理即可)