9月10日是我國的教師節(jié)。我國從古至今就有尊師重教的傳統(tǒng)美德。在社會上流傳著許多尊師的對聯(lián)故事，故事中的對聯(lián)不僅妙趣橫生，而且抒發(fā)了對教師的敬愛之情。

馬寅初先生是一位著名的教育家。1941年在重慶慶祝60壽辰時，周恩來為他手書了一副對聯(lián)：

桃李增華坐帳無鶴，琴書作伴支床有龜。

此聯(lián)十分工整精當，表達了周恩來對馬寅初教育成果的贊譽，對其健康長壽的良好祝福。

中國當代教育家陶行知一生忠誠于教育事業(yè)，郭沫若曾為他題寫對聯(lián)：

千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。

此聯(lián)把事業(yè)、品德、理想、追求，都重筆濃縮于純樸的聯(lián)語中。

一位中學生給教師送了這樣一副對聯(lián)：

指數(shù)函數(shù)，對數(shù)函數(shù)，三角函數(shù)，數(shù)數(shù)含辛茹苦；

平行直線，交叉直線，異面直線，線線意切情深。

聯(lián)中巧嵌數(shù)學名詞，貼切自然，耐人尋味，表達了莘莘學子對教師的敬仰之情。

人之一生，孰能無師？因此，教師一直受到人們的尊重，社會上贊譽教師的對聯(lián)比比皆是。有一副長聯(lián)寫道：

一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，教必有方，滴滴汗水誠滋桃李滿天下；

十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經(jīng)四書三字兩雅一心，誨人不倦，點點心血勤育英才澤神州。

此聯(lián)堪稱絕妙。上聯(lián)從一到十，下聯(lián)逆序從十到一，各用十個數(shù)字按序排列，實屬不易。它生動地寫出了人民教師甘作蠟炬、愿為春蠶的崇高精神境界。

三寸粉筆，三尺講臺系國運；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。

這是一副由教師撰寫的對聯(lián)。作者把“粉筆”、“講臺”與“國運”連在一起；把“一顆丹心”與“鑄民魂”連在一起，更加令人感到教育工作的崇高，對辛勤戰(zhàn)斗在教育崗位上的教育工作者更加欽敬！