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改革開放30年，“70后”的親歷，“80后”的接班，“90后”的宏揚，讓人們對這三代中國青年的未來充滿了希望，也對未來中華的崛起充滿了希望。

改革開放30年，出生于70年代至90年代的年輕人被人們以出生年代為標志，分別貼上了“70后”、“80后”、“90后”的時代標簽。同為“青年，同樣見證了改革開放30年，三代人卻在人生觀、價值觀、求學目的、性情脾氣、生活方式、對社會的理解、對感情的態(tài)度、對物質(zhì)的追求等方面存在很大的差異。三代年輕人從參加高考，步入象牙塔生活到走出象牙塔，一直是社會的關注焦點，在改革中屢屢成為談論的話題。

“70后”：沐浴著改革開放的春風成長

“70后”是沐浴著改革開放春風成長的一代?！?0后”沒有經(jīng)歷過“三年自然災害”，無法想象忍饑挨餓的艱辛；沒有經(jīng)歷過“文革”，不能體會動亂帶來的遺憾；沒有經(jīng)歷過上山下鄉(xiāng)的變革，卻深刻體會到了千軍萬馬擠獨木橋的高考壓力。

“70后”受益于恢復高考的政策，高考在他們許多人出生的年份開始解凍。他們渴望多彩的童年生活，卻由于當時素質(zhì)教育還沒被提倡，減負政策還未被提出，“70后”這代學生只能在書山題海中苦苦掙扎；“70后”渴望豐富的學生生涯，卻因為當時分數(shù)是決定學生命運的主要指標，他們不可避免地成為應試教育的犧牲品。片面強調(diào)升學率，造成的這代學生體質(zhì)下降、學生負擔沉重等一系列問題，也浮現(xiàn)出來?！?0后”的高考之路是你上我下的殘酷競爭，大學錄取率不算高，而進入大學的一批，往往都有不錯的境遇。

2008年，改革開放30年，“70后”一代三十而立，他們多數(shù)已在各行各業(yè)有了自己的建樹。據(jù)一項人力資源調(diào)查顯示，“70后”一代肯鉆研，踏實，面對未知不確定的情形，有良好的心理素質(zhì)，他們不守舊，商業(yè)意識強，學習能力也在不斷提高，接受新事物的能力值得稱贊，抗壓性很強，有責任心和榮譽感?！?0后”正成為改革開放的中堅力量。

“80后”：在呵護與批評中抗壓成長

“80后”是飽受爭議的一代?！蔼毶优薄ⅰ靶』实邸钡劝H參半的稱呼一直伴隨他們成長。他們是切實經(jīng)歷高考變革的一代。教改、擴招的施行，他們都是受到直接影響的第一批學子。當越來越多的80后學子欣喜地接過錄取通知書步入象牙塔，誰都很難權衡高錄取率和接踵而至的高就業(yè)壓力帶來的利與弊。甚至某些來自貧困家庭的學子，在衡量了大學高昂的學費和不容樂觀的就業(yè)形勢后，毅然放棄接受高等教育的機會。當學歷在找工求職過程中依然扮演著“敲門磚”的作用，那么越來越多人為拿文憑而讀書的動機也就是形勢所逼。本科讀完考研，殊不知碩士研究生讀完后工作照樣難找，接著讀博？誰也無法預料追求高學歷所喪失的機會成本。

“80后”象牙塔生活是社會爭議的焦點。因大學校園的不正之風引發(fā)的討論隨處可見；“是人才還是庸才”的議論比比皆是；“女大學生作二奶三陪”的新聞接二連三；大學生校外同居、逃課、退學的報道接連不斷；“享樂主義”、“不知感恩”的批評層出不窮；“畢業(yè)就等于失業(yè)”的呼聲不絕于耳；畢業(yè)生的工資標準一降再降……2005年9月，中青院青年發(fā)展研究院對當代中國大學生公眾形象調(diào)查顯示：大學生在公眾中的形象已經(jīng)跌到20年的最低點。對“80后”大學生的群體批評影響了人們對這一群體的判斷，基于負面消息得出“80后的大學生的整體素質(zhì)在下降”的結論有失公允。我們不能忽略“80后”的成長：步入大學后,他們不再掰著手指頭數(shù)回家的日子；融入社會后，他們知道“社會不相信眼淚”，學會了獨立生活；遇到困難時，他們不再條件反射地向父母求助，而是自己想辦法解決問題；為事業(yè)打拼時，他們認真思考人生目標，理性選擇人生道路。經(jīng)過大學和社會的洗禮后，懵懂的“80后”人格更完善，性格更成熟，他們學會了站在全局考慮問題，日漸成長為可以承擔起社會責任的個體，一步步完成人生蛻變。

“80后”不僅沒有了上大學免費和國家分配工作的待遇，還要背負著巨大的就業(yè)壓力，為了找到一份工作必須頂著驕陽、不顧勞累地奔波于各個招聘會場，盡管屢屢受挫，卻沒有一蹶不振，擦干眼淚，從頭再來。在無數(shù)次失敗中，每個人的心都逐漸變得堅強。經(jīng)歷找工作的酸甜苦辣，讓“80后”一代多了份“不以物喜，不以己悲”的坦然。

“90后”：期待繼續(xù)創(chuàng)造輝煌

在殘垣斷壁中搶救同學生命，在倒塌屋舍中挖掘親友，在衛(wèi)生站里踴躍獻血，在紅十字組織捐錢捐物……在“5·12”汶川大地震中，“90后”青少年的身影無處不在，讓原本因為他們沒有經(jīng)歷過像“70后”和“80后”那樣磨礪而對他們心存猶疑的人們耳目一新，從而對他們有了全新的認識。

2008年，“90后”第一代學子參加了高考。2008年的秋天，他們步入了象牙塔。人們關注的焦點也從80后的“驕”、“嬌”轉(zhuǎn)移到了“90后”的鮮明性格，從對“90后”的批判轉(zhuǎn)移到對“90后”標新立異的爭議。第一批“90后”大學生中，很多人不再要家長送，少了與父母道別的眼淚，多了些個性的釋放?！?0后”一代，自己的事情自己做，追求獨立又不乏團隊精神，他們很快融入新的大學環(huán)境?！?0后”面對變幻莫測的未來，摒棄了怯懦，顯示出來巨大的勇氣，大學因為他們的加入更加生機勃勃。90初的一代，敢于挑戰(zhàn)自我，骨子里有股不服輸?shù)木?。這一代人正等待考驗，期待肯定。這讓他們“60后”的父母們大為驚異的同時深感欣慰。

改革開放30年，“70后”的親歷，“80后”的接班，“90后”的宏揚，讓人們對這三代中國青年的未來充滿了希望，，也對未來中華的崛起充滿了希望，人們拭目以待他們創(chuàng)造輝煌！

小貼士：

青年的劃分標準

一、我國青年年齡劃分

1、共青團：共青團章程第一條對團員的年齡作出了明確規(guī)定：年齡在14周歲以上，28周歲以下的中國青年，承認團的章程，愿意參加團組織并在其中積極工作、執(zhí)行團的決議和按期交納團費的，可以申請加入中國共產(chǎn)主義青年團。

2、國家統(tǒng)計局：對青少年的劃分是0歲至14歲。對老年人的劃分標準有兩個，分別是60歲以上，65歲以上，但是對青年年齡段沒有劃分。

3、杰出青年：以國內(nèi)非常權威的十大杰出青年評選來看，參評年齡段一般是18歲至40歲。比如，2008年評出的第十八屆全國十大杰出青年中，有兩位是1968年出生的，今年正好40歲。從各省市來看，對“十大杰出青年”的年齡上限更是各不相同，陜西省是39歲，江蘇省是45歲，武漢市是45歲，深圳市是40歲。

二、國際上的“青年”標準

1、聯(lián)合國：曾在一份文件中把14歲至25歲的人稱為 “青年人口”。

2、世界衛(wèi)生組織：44歲以下的人被列為青年；45～59歲的人被列為中年；60～74歲的人為較老年(漸近老年)；75～89歲的人為老年；90歲以上為長壽者。