我讓女兒學(xué)舞蹈并非想培養(yǎng)一棵藝術(shù)苗子，為的是她從小體弱多病，希望通過(guò)舞蹈訓(xùn)練使女兒的身體強(qiáng)壯起來(lái)。經(jīng)過(guò)一年多的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，女兒的身體果然漸漸強(qiáng)壯起來(lái)。同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)女兒很有舞蹈的天賦。我和丈夫沾沾自喜，覺(jué)得讓女兒學(xué)舞蹈真是一舉兩得。
　　舉辦舞蹈培訓(xùn)班的是市里的一個(gè)少年藝術(shù)團(tuán)，團(tuán)里的孩子經(jīng)常參加省市電視臺(tái)的演出，女兒能在這樣的團(tuán)體里嶄露頭角，使我和丈夫一改初衷，下決心不惜代價(jià)好好培養(yǎng)她，讓她在舞蹈藝術(shù)方面學(xué)有所成。于是，我們要求女兒白天練晚上練，上課練下課練，一個(gè)動(dòng)作做不好就批評(píng)斥責(zé)她，反復(fù)要她改正，幾乎忘記了女兒還只是個(gè)不到6歲的孩子。過(guò)高的期望值和過(guò)重的負(fù)擔(dān)使女兒對(duì)她原來(lái)喜歡的舞蹈興趣大大減退，慢慢地發(fā)展到厭惡上舞蹈課，最后是堅(jiān)決地“罷課”了。一說(shuō)去上舞蹈課，她就又哭又鬧，罵她打她都沒(méi)用。我和丈夫終于束手無(wú)策，至此我們才翻然醒悟：孩子的學(xué)習(xí)，應(yīng)以培養(yǎng)興趣為主，決不可將成人的意志強(qiáng)加給孩子，更不可對(duì)孩子期望值過(guò)高，給自己和孩子造成太多的壓力。
　　怎么辦呢？硬逼孩子去學(xué)舞蹈是不行的了，可就此放棄吧，想到女兒曾經(jīng)有過(guò)的出色表現(xiàn)又覺(jué)得實(shí)在可惜。經(jīng)過(guò)一番思考，我們決定先讓女兒的舞蹈訓(xùn)練停下來(lái)，在家里也不再提及舞蹈訓(xùn)練的事。過(guò)了一段時(shí)間后，我和丈夫又向女兒道歉，承認(rèn)我們過(guò)去對(duì)她舞蹈的某個(gè)動(dòng)作不滿意就批評(píng)她是不對(duì)的，尤其是不該動(dòng)手打她，告訴她以后我們?cè)僖膊粫?huì)那樣對(duì)待她了。另一方面，當(dāng)女兒聽(tīng)到電視里的音樂(lè)就翩翩起舞時(shí)我們就熱情地為她鼓掌。當(dāng)電視里有幼兒舞蹈節(jié)目時(shí)，我們就陪她一起看，并和她一起評(píng)論。終于，女兒對(duì)舞蹈的興趣恢復(fù)了，重新走進(jìn)了舞蹈班的課堂。這次，我們吸取以前的教訓(xùn)，仍然以鍛煉身體為目的，注意保護(hù)女兒的興趣，讓她輕松愉快地參加訓(xùn)練，即使有時(shí)她有些動(dòng)作跟不上，我們也不再給她補(bǔ)課，而是鼓勵(lì)她：“別著急，慢慢來(lái)?！?br/>　　當(dāng)女兒再次對(duì)我說(shuō)“媽媽，現(xiàn)在我上舞蹈課又有興趣了”時(shí)，我不禁感慨萬(wàn)千。女兒其實(shí)是挺喜歡舞蹈的，只是這點(diǎn)愛(ài)好差點(diǎn)被我們做家長(zhǎng)的給扼殺了，至于女兒將來(lái)會(huì)怎樣，是否還會(huì)對(duì)舞蹈感興趣，那就看她以后的發(fā)展了，做家長(zhǎng)的只能給孩子提供一塊合適他們成長(zhǎng)的土地，不可拔苗助