上課鈴響的時(shí)候，我正在操場(chǎng)邊的那棵樹下看螞蟻，螞蟻排成隊(duì)列往樹上爬去，行色匆匆，我猜測(cè)，一場(chǎng)大暴雨可能要來(lái)了，聰明的螞蟻正在搬家。我看得太入神了，所以對(duì)鈴聲充耳不聞，等趕到教室的時(shí)候，同學(xué)們都正襟危坐，而我的班主任陶啟明老師，正陰沉著一張老臉瞪著我。
　　我滿不在乎地笑，反正我也不想考大學(xué)，在學(xué)校不過(guò)是混日子罷了，他能奈我何？我的態(tài)度激怒了陶老師，他冷冷地說(shuō)：“就站在那吧，站著還能讓你精神點(diǎn)兒。”
　　幾乎所有的老師都知道我是壞孩子，也都領(lǐng)教過(guò)我的厲害，所以只要我不惹太大麻煩，他們都對(duì)我睜一只眼閉一只眼，只有這個(gè)老東西，只要發(fā)現(xiàn)我一點(diǎn)毛病，就揪住不放，我恨死他了，現(xiàn)在聽他這么一說(shuō)，我忍不住想氣他：“站著就站著，又不是站著睡不著覺(jué)?！?br/>　　陶老師大怒，指著我的鼻子說(shuō)：“你說(shuō)什么？你想讓我把你趕出課堂嗎？”
　　我轉(zhuǎn)身向教室外走，在門口我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，笑嘻嘻地對(duì)陶老師說(shuō)：“陶老師，謝謝你的關(guān)照，你死的時(shí)候，我會(huì)買一掛鞭炮為你送行?！?br/>　　陶老師氣得直哆嗦，說(shuō)不出話來(lái)。正得意間，幾個(gè)同學(xué)憤然而起，說(shuō)我太過(guò)分了，而其他同學(xué)也紛紛出言指責(zé)我。我用鄙視的目光盯著他們，這幫應(yīng)聲蟲，就知道拍老師的馬屁，才懶得理他們。我一個(gè)人來(lái)到操場(chǎng)上，繼續(xù)看螞蟻搬家。
　　也不知過(guò)了多久，突然一陣地動(dòng)山搖，把我一屁股掀翻在地。我還以為是幻覺(jué)，可隨即明白情況不妙：螞蟻搬家，是地震的征兆啊。我抬起頭，只見(jiàn)我們那五層高的教學(xué)樓，像玩具一樣垮塌下來(lái)，灰塵飛濺之中，轉(zhuǎn)眼間便只剩下兩層高。一片瓦礫之中，哭喊聲如針刺般扎入耳鼓。
　　我跳起來(lái)，腦子里一片空白。我不知道這一切是怎么發(fā)生的，也不知道我該怎么辦。就在這時(shí)，我腳下劇烈震動(dòng)起來(lái)，一條裂縫如一條長(zhǎng)蛇般游來(lái)，瞬間到了我的腳下，我無(wú)意識(shí)地大叫一聲，撒腿就跑。躲過(guò)了裂縫，我才覺(jué)得我得到了暫時(shí)的安全。
　　可是，我的同學(xué)們，他們好像一個(gè)都沒(méi)能跑出來(lái)，還有那個(gè)可惡的陶老師，他怎么樣了？我茫然四顧，上千人的學(xué)校，如今操場(chǎng)上只有十幾個(gè)慌亂的身影。
　　又一下劇烈的震動(dòng)，我趴在地上，腦海里浮現(xiàn)出陶老師的樣子，不知為什么，我覺(jué)得我的心像針扎一樣疼痛。我知道留在這里是最安全的，可是如鬼使神差一般，我撒開雙腿向教學(xué)樓跑去。
　　斷壁殘?jiān)g，我看到一個(gè)男同學(xué)血肉模糊的臉，和一只絕望地伸出來(lái)的手臂。我向著記憶中的教室方向跑去，奇跡般地，我居然看到了陶老師，天知道他怎么會(huì)被沉淀在廢墟之上？他趴在瓦礫上面，小半個(gè)身子露在外面，好像暈了過(guò)去。我大喊：“陶老師，陶老師你醒醒……”
　　陶老師吃力地抬起頭，看到了我，他明白無(wú)誤地露出一絲欣慰之意，他小聲說(shuō)：“我知道……我知道你會(huì)來(lái)……”
　　我愣了。
　　就在這時(shí)，一陣巨大的震動(dòng)再次傳來(lái)，我被掀翻在地。一塊石頭砸到了我的腿上。我不顧一切地爬起來(lái)，眼前的陶老師已經(jīng)不見(jiàn)了，無(wú)數(shù)的石塊瓦礫落在陶老師剛才趴著的地方。
　　又一陣地動(dòng)山搖，我知道我必須離開這里，不然，這個(gè)活墳?zāi)挂矔?huì)將我埋葬?？墒俏也蛔?，我拼命地用手撥開碎石，不知道過(guò)了多久，我的手已經(jīng)鮮血淋漓，透過(guò)石間縫隙，我終于看到了陶老師，可他的腦袋已經(jīng)碎了。
　　我的腦子里一片茫然，就在這時(shí)，一個(gè)微弱的聲音從前面?zhèn)鱽?lái)。我吃力地爬過(guò)去，我看到一張熟悉的臉。
　　那是我的同學(xué)，一個(gè)叫張玉的女孩子，我想起來(lái)了，她在教室的第一桌，或許地震的時(shí)候她沖到了門邊，沖到了生的邊緣，但她還是沒(méi)能逃出來(lái)。一塊水泥板壓住了她的左半側(cè)身子，右半側(cè)卻被碎石擠住，形成一個(gè)保全她性命的空間。
　　我大喊：“張玉，我能救你。你挺住。”
　　張玉痛苦而恐懼地望著我，我拼命將水泥板上面的瓦礫清除，然后繞到她左側(cè)，雙手扳住水泥板，我想把它搬起來(lái)，可水泥板只微動(dòng)了一下，下面的張玉卻發(fā)出慘痛的呼聲。我沒(méi)那么大力氣，我搬不動(dòng)這塊水泥板，我該怎么辦？
　　我筋疲力盡地坐在地上，腿上傳來(lái)一陣陣劇痛。大地輕輕地晃動(dòng)了一下，幾塊磚頭從頭上落下來(lái)，差點(diǎn)砸到我的腦袋上。張玉絕望地喊：“你快跑吧，要不你也得死在這兒，別像陶老師似的，他本來(lái)能跑，可他想撐起教室門梁，結(jié)果被砸到里面了……”
　　我突然放聲大哭起來(lái)。一邊哭一邊爬到她的右邊，那里有一塊大水泥塊，我要把它搬過(guò)來(lái)，先墊在她的腦袋前保護(hù)她，然后我再想辦法從另一面撬動(dòng)水泥板，可沒(méi)等我爬到水泥塊前，隨著一陣巨大的震動(dòng)，一陣吱吱呀呀的聲音從頭頂傳來(lái)，我驚恐地抬起頭，只見(jiàn)一塊大石板正從一片瓦礫上緩緩滑落，它將會(huì)砸在壓著張玉的水泥板上。
　　張玉已經(jīng)受傷了，這塊大石板的沖擊力足以要了她的命。我大叫一聲，一縮身體鉆到張玉身旁，用肩膀死死扛住水泥板，就在這時(shí)，“轟”的一聲，石板已經(jīng)掉落下來(lái)，一陣劇痛傳來(lái)，我覺(jué)得身體好像斷了，巨大的疼痛使我瞬間就失去了意識(shí)。
　　不知道過(guò)了多久，我醒了過(guò)來(lái)，我躺在擔(dān)架上，聽到張玉嗚咽的聲音：“展召，你怎么樣了？你別死啊……”
　　還有人在喊：“他醒了，他醒了……”
　　一只話筒伸了過(guò)來(lái)：“你能說(shuō)話嗎？你怎么能那么勇敢？竟然用自己的身體去保護(hù)同學(xué)？你……”
　　我痛苦地閉上眼睛，兩行淚水卻源源涌出。我從沒(méi)想過(guò)，我會(huì)為了我一直討厭著的同學(xué)付出什么，我一直在詛咒他們，今天我是怎么了？我怎么會(huì)那么高尚？或許我本善良，但那不足以讓我勇敢到不怕死，真正推動(dòng)我爬進(jìn)石板、舍命救人的動(dòng)力，是我一生中從未得到過(guò)的信任，陶老師臨死之前說(shuō)，他知道，他知道我一定會(huì)回去的，他對(duì)一個(gè)頑劣學(xué)生不疑的信心，給了我付出生命的勇氣。
　?。ㄘ?zé)編/鄧亦敏）