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美國高校獎學(xué)金與申請條件

2008-12-29 00:00:00
世界教育信息 2008年7期


  一、美國高校獎學(xué)金知多少
  
  美國高校獎學(xué)金(校內(nèi)獎學(xué)金)分為非服務(wù)性獎學(xué)金(Non-Service Scholarship)、服務(wù)性獎學(xué)金(Service Assistantship)和學(xué)校貸款(the School Lend Money)三種。其中非服務(wù)性獎學(xué)金申請比率最大,金額也最多。它包括學(xué)院助學(xué)金(Fellowship)、獎學(xué)金(Scholarship)、全免學(xué)雜費(Tuition & Fee Waiver)以及其它一些依學(xué)院本身而定的獎勵(Awards)。這種獎勵不同學(xué)院在金額和數(shù)量上有很大差別。
  服務(wù)性獎學(xué)金是指助教獎學(xué)金(Teaching Assistantship)和助研獎學(xué)金(Research Assistantship)兩種。這種獎學(xué)金一般頒發(fā)給研究生、博士生,本科學(xué)生在少數(shù)學(xué)院會獲得助研獎學(xué)金,但比例相對很小。服務(wù)性獎學(xué)金給學(xué)生一定數(shù)額的現(xiàn)金,并在大多數(shù)學(xué)院同時亦免學(xué)雜費,但要求獲得此類資助者每周擔(dān)任12小時~20小時的輔助教學(xué)或研究工作。
  第三類是貸款(the School Lend Money),這種貸款的金額相對較少,且多數(shù)美國高校只把貸款頒發(fā)給本國學(xué)生,而不頒發(fā)給國際學(xué)生。所以,對于中國大陸申請全獎的留學(xué)生而言,申請主要針對的目標(biāo)是前面兩種資助,即非服務(wù)性獎學(xué)金和服務(wù)性獎學(xué)金。
  
  二、不同形式的非服務(wù)性獎學(xué)金
  
  1. 助學(xué)金(Fellowship)
  助學(xué)金金額最高,但競爭最激烈的非服務(wù)性獎學(xué)金,一般情況下如果獲得一所學(xué)院授予的助學(xué)金,便是獲得了全獎,即除了免學(xué)費雜費、住宿費、保險費、書本費以外,還給獲獎學(xué)生一定資助作為其個人生活費用(Personal Expenses)。助學(xué)金的申請一般除了要求較高的托??荚嚕═OEFL)、研究生成績測試(GRE)或商業(yè)管理碩士入學(xué)考試(GMAT)成績外,還要有較好的國內(nèi)學(xué)校成績單、年級平均成績(GPA)、推薦信和讀書計劃(Personal Statement),寫這些材料要特別注意技巧,做到與眾不同,才能順利拿到全額獎學(xué)金。
  2. 獎學(xué)金(Scholarship)
  獎學(xué)金的形式可以是規(guī)定一定的金額數(shù)量,作為某種獎學(xué)金形式發(fā)給成績優(yōu)異的學(xué)生,也可以是一種學(xué)費或雜費的全免,此種獎學(xué)金的具體金額,隨學(xué)院規(guī)定的學(xué)雜費金額高低而不同。獎學(xué)金不像助學(xué)金一樣只有一種形式,它在同一所大學(xué)可能設(shè)置幾種甚至十幾種不同形式的獎學(xué)金,一個學(xué)生可以有資格同時申請兩種以上的獎學(xué)金。通常來說,獲得獎學(xué)金的機率比獲得助學(xué)金的機率大些,但前者的金額比后者少一些。
  3. 全免學(xué)費(Tuition Waiver)
  在一些美國學(xué)院中,設(shè)有全免學(xué)費的獎學(xué)金,有的學(xué)院把它作為獎學(xué)金的一種,有的學(xué)院把它單獨列出。全免學(xué)費是在非服務(wù)性獎學(xué)金中最易申請的一種,但由于學(xué)費只是總花費的一部分,所以如果要獲得足夠的資金,還需同時申請其它形式的獎學(xué)金。
  
  三、服務(wù)性獎學(xué)金
  
  服務(wù)性獎學(xué)金是指助教獎學(xué)金和助研獎學(xué)金兩種。對于申請美國研究生以上級別學(xué)位的中國學(xué)生來說,獲得獎學(xué)金的機率會比本科生或本科轉(zhuǎn)學(xué)生大得多,多數(shù)都是以拿到這兩種服務(wù)性薪金的一種來獲得全獎的。絕大多數(shù)的美國高校研究生院都設(shè)置這兩種資助方式,然而并非所有的學(xué)院的此類資助都足以支付學(xué)生一年中的全部費用,多數(shù)都在全部金額的2/3以上。
  每個學(xué)院都在其專業(yè)系別介紹中說明這種資助的具體金額,一般通過給系主任直接發(fā)出一封索取資料的信函就可獲得這個系的助教獎學(xué)金和助研獎學(xué)金介紹。介紹會說明這種資助的具體金額,獲獎比例,是否足以支付一年的全部費用,有的還會說明在本系中一般獲資助者的TOEFL、GRE或GMAT的平均分?jǐn)?shù)與最低分?jǐn)?shù)。
  多數(shù)美國大學(xué)對GRE、GMAT的成績不設(shè)置最低線,申請人只要TOEFL高于550,GRE高于1 700(GRE前兩項高于1 000),GMAT高于550,若注意申請技巧與方法,是完全可以拿到全獎的。
  
  四、決定獎學(xué)金的幾個因素
  
  1. 學(xué)習(xí)成績(Study Result)
  申請人在國內(nèi)的學(xué)習(xí)成績,無論是高中成績還是大學(xué)成績,采用兩種形式來表現(xiàn),一種是GPA,另一種是畢業(yè)名次(Rank)。這兩種形式是美國大多數(shù)學(xué)校采用的衡量申請人學(xué)業(yè)成就的標(biāo)準(zhǔn),通過了解申請人以前學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)名次來了解其學(xué)業(yè)潛力。
  美國多數(shù)大學(xué)對申請人GPA都有最低規(guī)定,不夠最低GPA要求的不予考慮。GPA的計算方法是把各科成績按等級乘以學(xué)分再以總學(xué)分除之。在具體運用中,美國大學(xué)經(jīng)常采用總平均績點與最后兩年平均績點??偲骄凕c(Overall GPA)是將全部所修學(xué)科按上述方法計算出來的點數(shù),最后兩年平均績點(GPA for the Last Two Years),即將最后兩年所修各科按上述方法計算出來的點數(shù)。在美國,90%的學(xué)校的GPA計算方法是采取4.00制(4.00 Scale)的,又有1%的學(xué)校會采取5.00制,即A等成績?yōu)?,B等為4,C等為3,D等為2,F(xiàn)等為1,其最低入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)也就相應(yīng)地提高了。
  中國學(xué)生在申請時,應(yīng)按照自己原先學(xué)校采用的GPA制提供成績,同時注明采用了哪一種的GPA制。對我國學(xué)生很不利的是,中國大部分學(xué)校的主分都相當(dāng)嚴(yán),很多實際成績很優(yōu)秀的學(xué)生把分?jǐn)?shù)換算成GPA后卻還不夠3.0,在有些大學(xué)里班上前5名學(xué)生的總平均成績都可能會在75分以下,這樣在申請美國大學(xué)時,GPA都要變成2.0,只能進一些三四流的學(xué)校。
  為了消除這種不利,可以采用兩種方法:一是在成績單或是推薦信以及讀書計劃中說明這種GPA實際上是由于評分標(biāo)準(zhǔn)十分嚴(yán)格而導(dǎo)致的;二是在提供成績單的時候,列明這樣的成績在全班,或是全系所排的名次以及百分比。
  2. 標(biāo)準(zhǔn)考試成績(Standard Tests Scores)
  由于中國國內(nèi)的大學(xué)在教學(xué)水平上差別很大,不能單一通過在一個大學(xué)的成績分?jǐn)?shù)和名次來斷定學(xué)生的實際水平。因此美國大學(xué)會同時看重申請人標(biāo)準(zhǔn)考試成績的分?jǐn)?shù)來作為評定獎學(xué)金的依據(jù)。標(biāo)準(zhǔn)考試目前在大陸舉辦的有TOEFL、GRE、GMAT、法律學(xué)校入學(xué)考試(LSAT)、英語口語測試(TSE)五種。其中TOEFL考試與TSE考試僅為一種語言能力考試,它們僅作為一個基本要求,只要達到學(xué)校在TOEFL或TSE分?jǐn)?shù)上的最低要求,便對申請獎學(xué)金資助沒有再多的本質(zhì)上的影響。但GRE、GMAT或LSAT屬于能力測試,其分?jǐn)?shù)反映的是考生學(xué)習(xí)能力與思維的高低和健全程度,所以影響?yīng)剬W(xué)金資助的標(biāo)準(zhǔn)考試,也就是這三種能力測試。
  3. 工作經(jīng)驗優(yōu)勢(Working Experience)
  具有一定工作經(jīng)驗的申請人,比沒有工作經(jīng)驗的申請人要優(yōu)先一些。這種優(yōu)先的程度要根據(jù)申請人所學(xué)的不同專業(yè)而定,例如工商行政管理專業(yè)、新聞專業(yè)、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)、法律專業(yè)都十分重視工作經(jīng)驗,有些名牌大學(xué)的商學(xué)院甚至不接收沒有工作經(jīng)驗的申請人。對于申請理工類專業(yè),工作經(jīng)驗的影響程度相對小些,一般涉及一些在設(shè)計、研究與教學(xué)等方面的工作經(jīng)驗。如果申請助研金與助教金,具有助教與助研的工作經(jīng)驗是很必要的。
  4. 所受的獎勵與榮譽(Praise with Honor)
  特別的榮譽是一名學(xué)生杰出表現(xiàn)的證據(jù),除了校內(nèi)的一些獎勵外,校外的社會榮譽、協(xié)會會員資格、市級以上學(xué)術(shù)競賽或活動的獎勵、學(xué)術(shù)雜志上論文的發(fā)表,這些證明都應(yīng)與申請材料一同寄去,這樣的學(xué)生是各校所歡迎的。
  5. 家庭出身(the Family Be from)
  如果是高級知識分子家庭或是教育科研人士家庭出身,應(yīng)給予說明,這樣會對申請人有利。
  6. 申請的學(xué)歷(Educational Background)
  申請美國大學(xué)研究生以上級別的獎學(xué)金資助,要比申請本科獎學(xué)金容易得多,如在國內(nèi)已經(jīng)獲得學(xué)士學(xué)位或碩士學(xué)位,申請美國的碩士或博士學(xué)位,這樣的申請人占有很大的優(yōu)勢。中國許多申請人往往大學(xué)未畢業(yè)之前就著手準(zhǔn)備出國申請,這樣可以在畢業(yè)后立即到美國繼續(xù)深造,這種情況需向校方聲明在入學(xué)前可以提供學(xué)位與畢業(yè)證明,美國學(xué)校也給予受理。
  由于許多專業(yè)的博土研究人員在美國越來越少,美國學(xué)校采取了許多方法鼓勵申請博士。有許多學(xué)校都允許僅獲得學(xué)士學(xué)位的申請人直接申請博士,而不再一定要求已獲碩士學(xué)位。而且申請博士獎學(xué)金資助會比申請碩士研究生的還要豐厚。決心在美國獲得博士學(xué)位的申請人,可以在國內(nèi)獲得學(xué)士學(xué)位之后直接申請博士,這樣反而更加容易獲得獎學(xué)金資助。
  責(zé)任編輯 張 鶴

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