[摘 要] 19世紀(jì)中后期興起的贈地學(xué)院開創(chuàng)了美國高等農(nóng)業(yè)教育乃至整個高等教育的新紀(jì)元，也是美國著名教育政策法規(guī)的成功范例之一。研究和探索這一成功范例及其對美國高等農(nóng)業(yè)教育和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展