毛惠康　周仁良

2008年10月24日-26日，由全國(guó)中語(yǔ)會(huì)課堂教學(xué)效率研究專題組、江蘇省無(wú)錫市教育研究中心、《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》編輯部主辦的全國(guó)中語(yǔ)會(huì)“課堂教學(xué)效率研究專題組”第三屆年會(huì)暨第二屆“圣陶杯”課堂教學(xué)大賽。在江蘇省宜興市隆重舉行。來(lái)自全國(guó)各地的一線教師、教研員、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)1000多人出席了會(huì)議。

大會(huì)開(kāi)幕式由《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》雜志主編張蕾主持，宜興市市長(zhǎng)助理李志民先生代表宜興市人民政府致歡迎辭。無(wú)錫市教育研究中心主任、江蘇省特級(jí)教師徐敏南就無(wú)錫市的語(yǔ)文教學(xué)向大會(huì)作概況介紹。宜興市教育局副局長(zhǎng)柳志賢、蔣鐵偉到會(huì)表示祝賀。全國(guó)中語(yǔ)會(huì)理事長(zhǎng)陳金明先生致開(kāi)幕辭，并就當(dāng)前語(yǔ)文課堂上的“泛人文教育”發(fā)表了看法，指出其特征是：教師從課文中拎出一兩個(gè)問(wèn)題，讓學(xué)生討論，而有些問(wèn)題與課文主旨并不相干；學(xué)生討論時(shí)，遠(yuǎn)離文本，言不及義，內(nèi)容空泛：無(wú)論情感教育還是語(yǔ)言能力提升，都不能落到實(shí)處，教學(xué)質(zhì)量令人憂慮。他認(rèn)為，語(yǔ)文課中進(jìn)行人文教育，要體現(xiàn)語(yǔ)文自身的特點(diǎn)，教師應(yīng)在引領(lǐng)學(xué)生研讀文本、品味語(yǔ)言的過(guò)程中，共同感悟人文的靈光。

開(kāi)幕式后，北京大學(xué)教授、博導(dǎo)、著名作家曹文軒先生就“青少年學(xué)生讀書(shū)寫(xiě)作問(wèn)題”作了精彩的報(bào)告，他提出四點(diǎn)希望：1、要讀有文脈的書(shū)；2、要“凝視世界”，未經(jīng)凝視的世界是毫無(wú)意義的；3、創(chuàng)造的自由是無(wú)邊無(wú)際的；4、好文章離不開(kāi)“折騰”。曹先生用生動(dòng)翔實(shí)的故事和事例闡釋了他的理論觀點(diǎn)，讓聽(tīng)者“神魂顛倒”，時(shí)而凝神屏息，時(shí)而開(kāi)懷大笑，時(shí)而又眼含淚花。之后，北京師范大學(xué)鄭國(guó)民教授作了《語(yǔ)文課程改革與課題研究》的報(bào)告，他提出的“新課程改革是一個(gè)在不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、不斷解決問(wèn)題過(guò)程中螺旋漸進(jìn)的過(guò)程”的觀點(diǎn)，得到了與會(huì)代表的一致贊同。專家們高屋建瓴、深入淺出的理論講座，令聽(tīng)者耳目一新，豁然開(kāi)朗。

開(kāi)幕式后第二屆“圣陶杯”課堂教學(xué)大賽分初、高中組同時(shí)進(jìn)行。來(lái)自全國(guó)各地并經(jīng)當(dāng)?shù)亟萄胁块T(mén)推薦、課題組專家組審核后產(chǎn)生的20位一線教師執(zhí)教了比賽課。這些課共同的優(yōu)點(diǎn)是對(duì)語(yǔ)文課的工具性與人文性相統(tǒng)一的特點(diǎn)把握得比較好。在教師有效的組織和引導(dǎo)下。學(xué)生對(duì)課文的內(nèi)容不但理解、感受甚至有所感悟，同時(shí)咀嚼了語(yǔ)言文字的精妙，產(chǎn)生了審美體驗(yàn)。因而在學(xué)習(xí)過(guò)程中興趣盎然，態(tài)度積極。教學(xué)中也顯示出教師的本體知識(shí)比較扎實(shí)、廣博，能針對(duì)教學(xué)難點(diǎn)。恰當(dāng)?shù)匮a(bǔ)充新知識(shí)，幫助學(xué)生解決理解和感受上的困難。許多教師教態(tài)親切、自然，教學(xué)語(yǔ)言具有親和力、感染力，表現(xiàn)出良好的修養(yǎng)。教學(xué)展示活動(dòng)，總是有大家稱道的課，也有有缺點(diǎn)的課。有的課，教師對(duì)課文的分析整體把握不夠，給學(xué)生主動(dòng)思考的時(shí)間不夠等等。但是代表們認(rèn)為，好的課為大家樹(shù)立了榜樣，有缺點(diǎn)的課也是一座富礦，都使人收獲很大。賽后，初、高中組共評(píng)出七位一等獎(jiǎng)，十三位二等獎(jiǎng)。初中一等獎(jiǎng)獲得者是河北滄州一中分校頤和中學(xué)的劉喜林、山東濟(jì)南市實(shí)驗(yàn)初中的王偉、江蘇無(wú)錫市劉潭中學(xué)的伍少堅(jiān)：高中組一等獎(jiǎng)獲得者是北京市匯文中學(xué)的王如、云南彌勒縣第一中學(xué)的何照文、遼寧沈陽(yáng)市第一中學(xué)的高虹、重慶巴蜀中學(xué)的曾艷。

賽后，全國(guó)中語(yǔ)會(huì)副理事長(zhǎng)蘇立康教授、首都師范大學(xué)饒杰騰教授，江蘇省著名特級(jí)教師嚴(yán)華銀、黃厚江、蔡明和吉林省特級(jí)教師張玉新等分別主持第三屆教師專業(yè)成長(zhǎng)論壇，對(duì)賽課作了中肯而又精彩的點(diǎn)評(píng)。他們的點(diǎn)評(píng)深入淺出，有理有據(jù)，風(fēng)趣幽默，與會(huì)代表聽(tīng)后，深受教益。代表們還與專家互動(dòng)，紛紛發(fā)表了鮮明而又獨(dú)到的看法。不管這些意見(jiàn)是否正確，都給人以深刻印象與啟發(fā)。與會(huì)代表還在會(huì)間積極交流，會(huì)場(chǎng)氣氛十分熱烈。相信這次會(huì)議倡導(dǎo)的“關(guān)注課堂、研究課堂、提升課堂”的宗旨必將對(duì)新課程背景下的語(yǔ)文教學(xué)產(chǎn)生更深廣的促進(jìn)作用。

這樣規(guī)模和氣氛的盛會(huì)已多年不見(jiàn)，此次會(huì)議的策劃和運(yùn)作也給同行提供了很好的范式，它充分證明一線教師課題研究的熱情是極高的，需要我們創(chuàng)設(shè)平臺(tái)，給他們發(fā)展的機(jī)會(huì)和提升的空間。