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《錢(qián)學(xué)森》(第二課時(shí))教學(xué)設(shè)計(jì)

2009-01-14 02:19:56夏永英
七彩語(yǔ)文·教師論壇 2009年12期
關(guān)鍵詞:報(bào)效祖國(guó)兩彈錢(qián)學(xué)森

夏永英

一、 復(fù)習(xí)導(dǎo)入,激發(fā)情感

1. 上節(jié)課,我們初步認(rèn)識(shí)了世界著名的科學(xué)家——“錢(qián)學(xué)森”,(學(xué)生讀題)回憶課文內(nèi)容,你能用“雖然……但是……”說(shuō)句話嗎?

2.讀了課文,你覺(jué)得錢(qián)學(xué)森是個(gè)具有什么品質(zhì)的人呢?(板書(shū):愛(ài)國(guó))

3. 俗話說(shuō)得好,識(shí)其人,就得聽(tīng)其言,觀其行。請(qǐng)同學(xué)們默讀課文2~4自然段,找出錢(qián)學(xué)森說(shuō)的話,想一想,他是在什么情況下說(shuō)的?從中你感受到些什么?(學(xué)生默讀課文,圈畫(huà)批注)

二、 精讀感悟,體會(huì)情感

1. (出示)“我是中國(guó)人?!覀?nèi)找古瓮?……”錢(qián)學(xué)森是在什么情況下這說(shuō)話的呢?

(1) 你從“最得意”和“最得力”中體會(huì)到了什么?(他時(shí)刻想到,只有過(guò)硬的本領(lǐng)才能報(bào)效祖國(guó)。錢(qián)學(xué)森在美國(guó)留學(xué),成績(jī)優(yōu)異,36歲就被聘為美國(guó)麻省理工大學(xué)的終身教授。)

(2) 如果錢(qián)學(xué)森一心留在馮?卡門(mén)身邊,將意味著什么?(啟發(fā)學(xué)生聯(lián)想享受的優(yōu)厚待遇和優(yōu)越的工作條件,會(huì)使他更加杰出。)

(3) 可錢(qián)學(xué)森是怎么說(shuō)的呢?作者為什么要強(qiáng)調(diào)“我是中國(guó)人”?(感受錢(qián)學(xué)森的心中所想,自己是中國(guó)人,我所做的一切都是為了報(bào)效祖國(guó)。)

2. 我們的祖國(guó)雖然貧窮、落后,但錢(qián)學(xué)森始終沒(méi)有忘記自己是一個(gè)中國(guó)人,雖然遠(yuǎn)隔萬(wàn)里,他卻心系祖國(guó)。讓我們一起來(lái)讀讀他的心聲。(板書(shū):我是中國(guó)人)

3. 錢(qián)學(xué)森報(bào)效祖國(guó)的機(jī)會(huì)終于來(lái)到了。師引讀第3~4自然段。第二段話是在什么情況下說(shuō)的?

(1) 年年中秋,今又中秋。此刻,錢(qián)學(xué)森埋藏心底很久的愿望越發(fā)強(qiáng)烈起來(lái),他多么希望早日回到祖國(guó)去,用自己的專(zhuān)長(zhǎng)為祖國(guó)的建設(shè)服務(wù)??僧?dāng)時(shí)祖國(guó)剛解放,情況怎樣?(很窮)這意味著什么?你對(duì)勸說(shuō)他的留學(xué)生怎么看待?(引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到當(dāng)時(shí)中國(guó)剛解放,百?gòu)U待興,要錢(qián)沒(méi)錢(qián),要設(shè)備沒(méi)設(shè)備,回國(guó)搞科學(xué)研究,困難確實(shí)大。)

(2) 可錢(qián)學(xué)森卻誠(chéng)懇地說(shuō)(出示:我們?nèi)找古瓮?從他的話語(yǔ)中,你讀出了什么?(再多的困難也不怕,只要祖國(guó)需要我們,我愿意放棄一切,為祖國(guó)建設(shè)出力。)

(3) 如果把破折號(hào)后面的“祖國(guó)的兒女”省去好不好?(學(xué)生通過(guò)對(duì)比讀,進(jìn)一步體會(huì)作者所要強(qiáng)調(diào)的:炎黃子孫情系祖國(guó)!)

(4) 我們是“應(yīng)當(dāng)”回去的。你怎么看待這個(gè)“應(yīng)當(dāng)”?(錢(qián)學(xué)森把為國(guó)效力看做是每一個(gè)華夏兒女義不容辭的事。)

(5) 誰(shuí)能把錢(qián)學(xué)森的這種愛(ài)國(guó)情懷讀出來(lái)。(這里指導(dǎo)朗讀很重要。錢(qián)學(xué)森不僅自己想回去,還勸說(shuō)友人一道回去,因?yàn)楦憧蒲行枰獔F(tuán)隊(duì)的力量。因此應(yīng)該是一種動(dòng)之以情、曉之以理的勸說(shuō),一定要用誠(chéng)懇的語(yǔ)氣讀。)

4. 然而,錢(qián)學(xué)森的歸國(guó)路走得異常艱辛。指名讀第5自然段。這位將領(lǐng)的話你是怎么理解的?(一個(gè)師約有一萬(wàn)人,五個(gè)師相當(dāng)于五萬(wàn)人,由此可見(jiàn),錢(qián)學(xué)森確實(shí)是位舉足輕重的人物。從而讓學(xué)生進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)錢(qián)學(xué)森回國(guó)的重大意義。從“絕不能”和感嘆號(hào)還可以體現(xiàn)出美國(guó)將領(lǐng)的霸道。)

5. 資料鏈接:從1950年起錢(qián)學(xué)森向美國(guó)當(dāng)局正式提出回國(guó)申請(qǐng)。但是,美國(guó)當(dāng)局卻百般阻撓和迫害,沒(méi)收了錢(qián)學(xué)森的各種資料和書(shū)籍,并誣蔑陷害他為“間諜”,對(duì)他進(jìn)行審訊和監(jiān)禁,將他關(guān)押在一個(gè)孤島上,進(jìn)行慘無(wú)人道的折磨和迫害,僅半個(gè)月,就使他的體重減輕了30磅(約合13.6千克)當(dāng)時(shí)美國(guó)當(dāng)局聲稱(chēng),只要錢(qián)學(xué)森放棄回國(guó)念頭,就照常給他提供實(shí)驗(yàn)室和儀器設(shè)備??墒?錢(qián)學(xué)森寧死也要回國(guó)。后來(lái),他雖被科學(xué)界的知名人士保釋,但他的辦公室、住宅、電話、信件等都要受到嚴(yán)密檢查。

6. 當(dāng)祖國(guó)得知這一消息后,周恩來(lái)總理馬上和美國(guó)政府進(jìn)行交涉,經(jīng)過(guò)五年的努力,錢(qián)學(xué)森終于從美國(guó)人的束縛中獲得了自由,回到了祖國(guó)的懷抱。

7. 五年時(shí)間的等待是多么漫長(zhǎng)!這對(duì)一心想回國(guó)的錢(qián)學(xué)森來(lái)說(shuō)真是怎樣,請(qǐng)用一個(gè)詞表達(dá)?(度日如年)

8. 所以,想到前方就是自己魂?duì)繅?mèng)繞的祖國(guó),他多么希望腳下不是——(生讀:輪船的甲板,)而是——(生讀:火箭的艙壁呀!)

三、 小結(jié)延伸, 升華情感

1. 那么,是什么支撐著錢(qián)學(xué)森回國(guó)的信念呢?(一顆赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)心!)我想,有首歌最能表達(dá)他的心聲,我們一起來(lái)欣賞一下——(播放歌曲《我的中國(guó)心》,鼓勵(lì)師生同唱)這首歌唱得多好,洋裝雖然穿在身,我心依然是中國(guó)心,因?yàn)椤?學(xué)生讀:我是中國(guó)人。)

2. 正因?yàn)槿绱?錢(qián)學(xué)森回國(guó)后,為我國(guó)——(引讀最后一段)“卓越”是什么意思?“導(dǎo)彈之父”你是怎么理解的?

3. 補(bǔ)充材料:錢(qián)學(xué)森回國(guó)后,得到了毛澤東主席、周恩來(lái)總理的親切接見(jiàn)。一個(gè)月之后,成立了我國(guó)第一個(gè)火箭、導(dǎo)彈技術(shù)研究院。錢(qián)學(xué)森就是這個(gè)研究院的第一任院長(zhǎng)。他直接領(lǐng)導(dǎo)了用中近程導(dǎo)彈運(yùn)載原子彈“兩彈結(jié)合”的試驗(yàn)。1960年9月10日,在中國(guó)的國(guó)土上,用國(guó)產(chǎn)燃料成功發(fā)射了第一枚導(dǎo)彈,從而揭開(kāi)了中國(guó)導(dǎo)彈實(shí)驗(yàn)史上的第一頁(yè)。1970年,我國(guó)用長(zhǎng)征一號(hào)運(yùn)載火箭成功發(fā)射了第一顆東方紅衛(wèi)星……1999年9月18日,錢(qián)學(xué)森榮獲“兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>

4. 驚世兩彈,沖霄一星,盡凝鑄中華豪情,大千宇宙,浩瀚長(zhǎng)空,全納入赤子心胸。同學(xué)們,錢(qián)學(xué)森這種偉大的愛(ài)國(guó)情懷深深感染了我們,感動(dòng)了所有的中國(guó)人。2007年,他光榮地被評(píng)為感動(dòng)中國(guó)十大杰出人物之一,讓我們?cè)俅务雎?tīng)寫(xiě)給他的頒獎(jiǎng)詞:

在他心里,國(guó)為重,家為輕,科學(xué)最重,名利最輕。5年歸國(guó)路,10年兩彈成。開(kāi)創(chuàng)祖國(guó)航天,他是先行人,劈荊斬棘,把智慧鍛造成階梯,留給后來(lái)的攀登者。他是知識(shí)的寶藏,是科學(xué)的旗幟,是中華民族知識(shí)分子的典范。

5. 同學(xué)們,這段頒獎(jiǎng)詞,是他一生的真實(shí)寫(xiě)照!他不愧為我們中華民族的脊梁!前年,溫家寶總理代表黨中央、國(guó)務(wù)院前去看望錢(qián)老,一位隨行的記者向錢(qián)老提了這樣一個(gè)問(wèn)題:錢(qián)老,您是一位科學(xué)家,全世界每一位科學(xué)家都以獲得諾貝爾獎(jiǎng)為最大的榮耀,要是您當(dāng)年不回到祖國(guó),也許會(huì)獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng),您對(duì)此感到遺憾嗎?請(qǐng)同學(xué)們想一下,如果你是當(dāng)時(shí)的錢(qián)學(xué)森,你會(huì)怎樣回答這個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)用筆寫(xiě)下來(lái)。

(作者單位:泰州市城東中心小學(xué))

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