吳興良等
資溪:寄宿制讓校園成為留守兒童溫馨的“家”
2008年秋季,隨著資溪縣嵩市鎮(zhèn)中心小學(xué)寄宿制學(xué)校的正式投入使用,標(biāo)志著該縣寄宿制學(xué)校發(fā)展再上一個新臺階,使全縣留守兒童入學(xué)難、教育難問題終于得到了解決。
資溪是聞名全國的“面包之鄉(xiāng)”, 全縣勞務(wù)輸出人數(shù)達5萬余人,因而留守兒童的比例一度居高不下。為了解決家長們的后顧之憂,彌補留守兒童在親情方面的缺失,該縣從2005年起,通過調(diào)整農(nóng)村中小學(xué)校布局結(jié)構(gòu),啟動了“農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)工程”,先后在縣實驗小學(xué)、高阜中學(xué)、石峽中學(xué)、石峽中心小學(xué)、石陂小學(xué)建起了留守兒童寄宿部和嵩市鎮(zhèn)中心小學(xué)寄宿制學(xué)校。同時,通過構(gòu)建快樂的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,努力使校園成為留守兒童的花園、家園、學(xué)園和樂園,齊心協(xié)力打造留守孩的“第二個家”,真正讓他們“離開父母不乏親情,留守在家不缺關(guān)愛”。
嵩市鎮(zhèn)是全縣最小、最窮又較偏的鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一,全鎮(zhèn)4~6年級實行寄宿制,而寄宿制的孩子大部分是留守兒童。寄宿制的實行,讓學(xué)校對留守兒童的監(jiān)管與教育更為便利。
高阜中學(xué)為每個寄宿留守兒童建立了信息卡和家校聯(lián)系制度。同時,學(xué)校為每位留守兒童配備了一位“義務(wù)家長” 或“愛心媽媽”,關(guān)心他們的生活與學(xué)習(xí)。學(xué)校還專門為留守兒童建立了“心理咨詢室”、開設(shè)了家長信箱、開通了真情熱線電話,并定期進行家訪和開展各種教育活動,讓留守兒童在教師、同學(xué)群體中成長,減少他們因受教育的斷層與真空所帶來的困難。
資溪縣實驗小學(xué)“留守兒童托管中心”宿舍內(nèi),孩子們的被子疊得整整齊齊,鞋子、衣物也統(tǒng)一擺放。學(xué)校在宿舍管理方面重點抓好吃菜、住宿、往返等“六個重點環(huán)節(jié)”,建立了健康、活動、目標(biāo)、責(zé)任、應(yīng)急和激勵 “六個管理機制”。從怎樣洗碗疊被,到怎樣打掃寢室;從牙刷毛巾的擺放,到整理內(nèi)務(wù);從早睡早起,到按時完成作業(yè),不浪費糧食、不挑食……點點滴滴中,學(xué)生們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣逐步養(yǎng)成。(吳興良鄭莉芳何志紅)
黃茅小學(xué)精心打造學(xué)?!凹t色”名片
日前,萬載縣黃茅小學(xué)舉辦了一場學(xué)生“紅色歌會”,《社會主義好》《共產(chǎn)兒童團歌》《紅星歌》《歌唱祖國》《讓我們蕩起雙槳》等一首首膾炙人口的紅歌響徹校園,在該校刮起了一股“紅色旋風(fēng)”,這是該鎮(zhèn)精心打造學(xué)?!凹t色”名片的一個縮影。
萬載縣黃茅鎮(zhèn)是紅色革命老區(qū),毛澤東等老一輩革命家在這片紅色的土地上留下了戰(zhàn)斗的足跡,是杜平將軍的故里,著名的“三一八”暴動的發(fā)生地。黃茅小學(xué)充分利用得天獨厚的紅色資源,大力弘揚紅色文化。2008年4月,該鎮(zhèn)中心校在全鎮(zhèn)小學(xué)開展“師生同唱經(jīng)典、紅歌唱響校園”主題活動,并作為該鎮(zhèn)小學(xué)的一張名片來打造。一方面,組織當(dāng)?shù)乩霞t軍、老蘇區(qū)干部、老黨員、老勞模、老文藝工作者,組成“五老”宣講隊,到學(xué)校作革命傳統(tǒng)報告或講紅色革命故事,或表演反映紅色歷史題材的紅色歌舞、小品等文藝節(jié)目?,F(xiàn)在,全鎮(zhèn)已有20多位老人參加了“五老”宣講隊,義務(wù)宣傳紅色文化,進學(xué)校宣傳10余次,有2000多學(xué)生接受了教育。另一方面,開展革命傳統(tǒng)教育主題班會、“紅色文化”德育手抄報評比、“紅色歌曲”歌唱比賽等,使“紅色文化”全方位、多角度地浸潤學(xué)生的心田。目前,該鎮(zhèn)已組織鎮(zhèn)級紅歌賽事一次,有600多人次參加演出;村小級紅歌賽事20余場,5000多人次參加演唱。如今,“唱歌要唱最紅的歌”在該鎮(zhèn)小學(xué)已成為時尚,“學(xué)先烈、明榮辱,做紅色少年”已成為該鎮(zhèn)小學(xué)生的行動宣言。(鐘觀庚)
新干縣四萬學(xué)子接受廉政教育
“拒坐公車,從我做起;防腐倡廉,時刻不忘……”近日,新干縣實驗小學(xué)的學(xué)生在廉政教育主題隊會上鄭重宣誓。這項名為“拒坐公車,從我做起”的活動,是該縣開展廉政文化進校園活動的一項內(nèi)容。
該縣堅持把廉潔教育活動貫穿到學(xué)校教育的始終,使全縣4萬多中小學(xué)生接受系統(tǒng)的廉政文化教育,從而達到教育一個孩子、帶動一個家庭、影響整個社會的效果。教師充分挖掘各學(xué)科所蘊含的廉潔教育資源,在教學(xué)中進行重點講解和闡釋,潛移默化,潤物無聲。走進學(xué)校,廉政文化宣傳園地、校務(wù)公開專欄、文化長廊……處處散發(fā)著濃郁的廉政文化氣息。廉政文化活動更是豐富多彩:唱廉潔拍手歌、觀看廉政電影、廉政故事大家講、廉政文化手抄報、爭做廉潔小公民演講比賽……讓學(xué)生們在各種活動中體驗真善美。
廉政文化進校園,猶如陣陣清風(fēng)吹拂,凈化了校園,也凈化了學(xué)生心靈。一個名叫劉偉的學(xué)生在參加《天下清官第一》讀后感比賽中,給自己的父母寫了這樣一段話:“爸爸媽媽,你們都是國家干部,我希望你們像家鄉(xiāng)古代的王言一樣,做一個廉潔從政的好干部,我希望你們永遠是我心目中最偉大的父母。”(劉春華)