董文勝　殷曉宇　趙　蔚

摘 要：隨著教育信息化的發(fā)展，如何設計制作出合適的帶有交互功能的課件或者演示類的教程成了教師備課普遍存在的問題。本文介紹了信息技術的好幫手——Adobe Captive 3軟件，并以Flash為例介紹了該軟件使用的前期準備、錄制過程、后期編輯等。該軟件使用簡便、功能強大，是教師制作演示類課件的首選。

關鍵詞：Adobe Captive 3 錄制 編輯

中圖分類號：G436 文獻標識碼：B 文章編號：1673-8454（2009）03-0089-02

隨著信息化教育的發(fā)展，以及建構主義觀的影響，教師如何設計制作出合適的帶有交互功能的課件或者演示類的教程成了教師備課普遍存在的問題。雖然現在教育部提出了全國范圍內的教師教育技術能力培訓，不過要想短時間提高教師的信息技術水平很難。如何解決這些問題呢？我們可以將教師的操作演示過程及解說錄制成動畫，以便學生上機練習時參考。Adobe Captive 3是一個專業(yè)的屏幕錄制制作工具，主要是因為它可以錄制教師的教學動作及聲音，并且可以自動加入中英文的動作說明并最后發(fā)布生成Flash的.swf文件。

一、錄制的前期準備

首先下載并安裝該軟件。如果需要同期錄音，那么還要注意將話筒連接好，并用 Windows 附帶的“ 錄音機”程序測試正常。

在計算機桌面上空白處按鼠標右鍵，在彈出的下拉菜單中單擊“屬性”，打開顯示屬性對話框。單擊“設置”選項卡，為了使錄制的效率比較高、生成的文件比較小，可以把屏幕的分辨率設置成800*600，這樣就可以有效地減小生成文件的體積。

啟動Adobe Captive 3軟件后，單擊錄制新項目下的錄制或創(chuàng)建一個新項目選項。在彈出的新建項目選項中，選擇軟件模擬（適用于捕捉電腦屏幕的模擬），其下有三個選項，依次是：應用程序、自定義大小和全屏。這三個選項用于為錄制窗口設置一個尺寸，全屏操作錄制電腦屏幕上的全部內容包括任務欄內容，我們推薦“自定義大小”，跟據講授的軟件窗口大小為錄制窗口定義一個精準的尺寸和位置；然后點擊“確定”按鈕進入窗口具體設置框圖，如圖1所示。

錄制大小設置為800*600，選擇錄制模式，并勾選演示，如果想把教師的聲音也錄制下來則勾選音頻選項的麥克風，確保麥克風正常使用；字幕語言選English就可以了；如果想制作出更加個性化的錄制視頻可以單擊設置對話框，彈出窗口可對鼠標、字幕、點擊框等進行設置以達到最佳效果，不點擊設置按鈕，軟件自動采用默認值進行錄制。

二、錄制過程

準備工作做好以后，下面就以錄制Macromedia Flash 8中的創(chuàng)建動畫為例，談談Adobe Captive 3軟件的錄制和后期編輯的操作過程。啟動Adobe Captive 3，按照準備工作的步驟完成以后，點擊“錄制”按鈕開始錄制，期間應注意的問題是確保周圍除了教師的聲音外沒有其他雜音，以免影響錄制的聲音效果。

然后按照下列步驟進行操作：

（１）運行Ｍａｃｒｏｍｅｄｉａ Ｆｌａｓｈ ８軟件，點擊創(chuàng)建Ｆｌａｓｈ文檔；進入Ｆｌａｓｈ主界面后，雙擊“圖層１”更改圖層的名稱為“補間動畫”。

（２）選中圖層的第一幀，在工具欄中點擊橢圓工具，再在場景中拖動畫出一個橢圓，通過顏色的設置和顏料桶工具完成橢圓的顏色大小等設置。

（３）在第20幀上點擊鼠標右鍵，選擇插入關鍵幀，并在場景中拖出一個正方形，顏色和大小與設置橢圓的方法一致。

（４）在屬性下面的補間選項上選擇形狀補間，完成這個補間動畫；運行調試完成操作。

在操作的過程中，我們的每一步操作都會被Adobe Captive 3軟件記錄下來，包括鼠標的動作和教師講解的聲音等。錄制完畢后點擊任務欄右邊的圖標結束錄制。結束錄制后，軟件彈出保存項目文件對話框，設置好項目保存的目錄后點擊確定完成操作。

三、后期編輯

對于錄制完成的文件，軟件跳轉到后期編輯顯示框。Adobe Captive 3軟件具有強大的后期編輯功能，通過它我們可以修改和設置幻燈片的字幕、翻轉字幕、高亮區(qū)、按鈕、文本框、圖像、動畫、Flash視頻等的屬性，以達到所需要的效果。下面詳細介紹字幕和按鈕的屬性設置，其他的屬性設置讀者自行練習即可。

1.字幕的設置

為了更加清晰地將錄制的視頻加一些文字性說明，我們通常要在視頻中加一些字幕。方法為：選中字幕，點擊鼠標右鍵選中“屬性”選項，彈出文本字幕對話框，其中可以對字幕類型、字體、大小、 顏色等進行設置，我們講解的是Flash的操作，場景的背景顏色為白色，所以我們把字幕的顏色設置為Blue、字體設為Arial、字號設為12。操作步驟和Word處理文字方法基本相同。點擊“選項”選項卡可以設置字幕顯示的時間和過濾效果，如是否淡入淡出等。點擊“確定”按鈕完成字幕設置。

2.按鈕的設置

為了提高學習的主動性，錄制的視頻可以帶有一些簡單的交互功能，比如視頻播放了一段后彈出按鈕提示學生如果看懂了，點擊按鈕繼續(xù)，沒看懂則重新播放等操作。方法為：點擊菜單欄上面的“插入”選項，選擇按鈕，彈出新按鈕對話框，其中按鈕類型有文本按鈕、透明按鈕、圖像按鈕。我們選擇文本按鈕，按鈕文本設為“繼續(xù)”，并修改屬性使當學生點擊此按鈕時，視頻繼續(xù)播放。大小和位置可以隨意拖動到比較理想的位置，完成操作。

在視頻的后期編輯全部設置完以后，點擊菜單欄上的“發(fā)布”選項，調整輸出Flash的文件夾，并對幀頻和音頻質量進行設置。我們設置的是Mp3，96kbps,44.10KHz每秒30幀。確認無誤后點擊“發(fā)布”按鈕完成視頻的錄制。

四、結束語

隨著教育部教師教育技術能力培訓工程的啟動，信息化教育飛速發(fā)展，制作出良好的課件成了教育信息化當中許多教師急需解決的問題，利用Adobe Captive 3軟件來錄制教師演示型課件，節(jié)省時間、節(jié)約成本、制作出的效果還很出色，是教師制作課件的好助手。

參考文獻：

[1]Adobe Captive 3中文教程.http://www.weike365.cn/Captivate/

[2]http://www.360flat.com/tools_lab/articles/AdobeCaptivateandElearning.asp

[3]http://www.weike365.cn/article.asp?id=485