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辭舊迎新 繼往開來 持續(xù)推進“英特爾多核技術(shù)大學合作計劃”

2009-03-17 09:14英特爾軟件學院
計算機教育 2009年3期
關(guān)鍵詞:核技術(shù)英特爾學術(shù)

旨在推動多核技術(shù)普及,培養(yǎng)掌握最新多核技術(shù)的計算機軟硬件人才,“英特爾多核技術(shù)大學合作計劃”從2006年正式啟動就通過多種形式投入了大量人力、物力、財力,和國內(nèi)外高校展開密切合作,至今取得了豐碩成果,為高校培養(yǎng)符合時代發(fā)展要求的計算機人才做出了巨大貢獻。在這辭舊迎新的時刻,回望三年來的項目歷程,我們非常感謝參與該項目的大學老師的大力支持,正是因為你們的參與和支持,我們的項目才會成功,這也為我們今后的項目推進打下了堅實的基礎(chǔ)!

“英特爾多核技術(shù)大學合作計劃”發(fā)展至今大致經(jīng)歷了三個發(fā)展階段,第一階段是項目的啟動階段。2006年,隨著英特爾推出第一代雙核處理器(Core? Duo,Pentium? D),英特爾軟件學院分別在北京、上海、杭州組織了三場多核技術(shù)師資培訓,來自部分院校的83位老師通過培訓學習了英特爾的多核技術(shù),包括處理器架構(gòu)概述、多線程編程方法學及英特爾軟件工具支持。為了使老師們能夠在日常教學與科研中進一步熟悉多核技術(shù),英特爾還捐贈了部分多核硬件平臺及軟件開發(fā)工具,供高校進行相關(guān)課程開發(fā)及技術(shù)研究。

2007年,在上一年的基礎(chǔ)上,英特爾聯(lián)手浙江大學舉辦了兩場多核師資培訓,共有98位高校教師參加培訓。同年,英特爾推出了全新酷睿?微架構(gòu),并推出了四核臺式機及服務器產(chǎn)品。英特爾軟件學院也同步更新了師資培訓課程內(nèi)容,將最新的多核處理器架構(gòu)及多核處理器的可擴展性研究等話題引入培訓課程。至此,“英特爾多核技術(shù)大學合作計劃”共有37所大學正式參與。同時,清華大學、北京大學、浙江大學、武漢大學、復旦大學、上海交通大學等部分重點院校已經(jīng)開發(fā)了多核的相關(guān)課程內(nèi)容,或獨立成為一門新課程,或融入傳統(tǒng)的計算機組成原理等課程中去,共有約5500名學生從中受益。

項目的第二個階段是多核技術(shù)課程的普及階段。2008年4月,清華大學、武漢大學和浙江大學分別在北京,武漢和杭州主辦了為期一周的“英特爾多核技術(shù)培訓論壇”。三所主辦學校分別邀請了來自東北、華北、華中、西北、西南、東部等69所大學的124位老師參加培訓與討論。這次培訓不僅包含了英特爾軟件學院的多核技術(shù)師資培訓內(nèi)容,主辦學校還根據(jù)自身的教學與科研經(jīng)驗講授了其他相關(guān)技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)容,并對高校開展多核課程教學進行了廣泛的交流。

在清華大學的培訓中,鄭緯民教授講授了“Cache一致性”內(nèi)容,老師們普遍認為其對相關(guān)課程模塊的改進和提高很有幫助。在武漢大學的培訓中,楊劍鋒副教授專門安排了多核課程開發(fā)及教學的研討模塊。在浙江大學的培訓中,施青松副教授講授了多核體系結(jié)構(gòu)與并行計算模型,受到廣泛好評。截至2008年末,已有近170所高校參與了“英特爾多核技術(shù)大學合作計劃”,超過17000名學生學習了多核技術(shù)相關(guān)知識。

第三個階段是項目的發(fā)展延伸期。這個階段大致從2008年下半年開始,隨著多核技術(shù)的日趨發(fā)展和參與計劃大學數(shù)目的增加,先前的項目運營模式需要與時俱進地進行改變,以適應項目發(fā)展的需要。為此,在2008年8月廈門舉辦的“2008英特爾中國多核技術(shù)學術(shù)論壇”上,英特爾學術(shù)社區(qū)(http:// software community - cn.intel. com/ communities/ academic)正式發(fā)布。社區(qū)不僅包括了學術(shù)新聞報道、課件資源共享、近期培訓介紹,還涵蓋社區(qū)博客、在線討論等鼓勵社區(qū)成員參與的內(nèi)容板塊。英特爾建立學術(shù)社區(qū)的目的不僅僅是將最新的技術(shù)和課程與老師們分享,更希望為老師們提供一個資源共享、思想交流的平臺。同時,英特爾學術(shù)社區(qū)整合了“英特爾多核技術(shù)大學合作計劃”的注冊功能,成為大學計劃的門戶網(wǎng)站,方便老師們參與計劃,更新課程信息,獲得相關(guān)支持。

我們鼓勵參與“英特爾多核技術(shù)大學合作計劃”的老師們分享自己開發(fā)的多核課程或科研成果,與英特爾專家和來自全球的學術(shù)界專家互動交流,將自己的心得體會寫成博客,將您對學術(shù)社區(qū)的寶貴意見反饋給我們,讓我們在新的一年中共同打造一個更加精彩的學術(shù)社區(qū),使“英特爾多核技術(shù)大學合作計劃”錦上添花。

最后,祝各位老師在牛年身體健康,工作順利,牛年吉祥!

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