孫君飛

窮孩子丟勒的兄弟姐妹一共有18個，他的父親也僅僅是一個普通的工匠，可以想象他家是如何的艱難困苦。

令周圍的人費解的是，丟勒竟然在食不果腹的窘迫中迷戀上了繪畫，在他眼中一幅優(yōu)美的畫作勝過人間所有的美味?？删吹母赣H沒有嘲笑他，反而在他15歲的時候，送他到紐倫堡師從一位畫家。

在老師的學(xué)徒中，有一個叫奈斯丁的青年，他也來自貧寒的家庭，丟勒跟他很快成了可以托付生死的朋友。

白天，他們從事繁重的工作，除了解決溫飽，更重要的是為換來昂貴的紙張、畫筆和顏料，晚上學(xué)習(xí)繪畫。畢竟他們還是孩子，精力有限，漸漸地，他們感到力不從心，繪畫水平一直沒有明顯的提高。

前途未卜，潛伏的才華、創(chuàng)造的欲望令他們痛苦萬分，如果彼此甘心平庸也就罷了，可是他們都是渴望新生活、雄心勃勃的人。

思索再三，奈斯丁做出了一個非常崇高無私、令人吃驚的決定：他先放棄繪畫，專職去工作，全力以赴支持丟勒，等丟勒成功了，再來資助他。丟勒不愿意，他認為自己應(yīng)該先放棄繪畫，因為他年齡小，有的是機會。但奈斯丁一口拒絕了，他認為丟勒的天分比他高許多，現(xiàn)在也正是他學(xué)習(xí)繪畫的黃金時期。

從此，奈斯丁早出晚歸，擦桌子、洗碗、砍柴……不管活兒多累多臟，他都干，只要能夠掙錢，為丟勒創(chuàng)造一個相對安穩(wěn)的學(xué)習(xí)環(huán)境，他任勞任怨?？吹絹G勒不斷在繪畫的道路上進取，他感到非常欣慰。但是丟勒常常對自己的進步不滿，面對那些不夠完美的習(xí)作，他總是嘮叨不休，聲稱不如叫自己去工作，讓更有才華的好朋友去實現(xiàn)他們共同的理想。奈斯丁就千方百計地勸慰他，直到他恢復(fù)平靜和自信。

三年后，丟勒的才華終于迸發(fā)了出來，他的作品逐漸引起了人們的關(guān)注，甚至有人開始收藏他的作品。

一天，丟勒興沖沖地拿著賣畫得來的一筆錢，一跨進門檻，就緊緊地擁抱奈斯丁，眼含熱淚地大叫他們終于有錢了，從此，好朋友再也不用吃苦受辱了，他們要并肩攜手去實現(xiàn)壯麗的人生理想。

奈斯丁卻慢慢地蹲下身子，用手捂住自己的臉，傷心的淚水從手指縫里像泉水一樣涌流出來。丟勒的心顫抖起來，他驚慌失措，不知怎么辦才好。

過了一陣兒，奈斯丁擦去淚水，平靜地對丟勒說：“不！丟勒，我不能再學(xué)畫了，一切都太遲了?！闭f著，他舉起了自己的雙手。這雙手的每一根指頭都受過傷，一根手指的骨頭甚至已經(jīng)被砸碎了。最近奈斯丁又得了關(guān)節(jié)炎，連端盤子手都會顫抖。老板將奈斯丁驅(qū)趕了出來，他現(xiàn)在只能去掏陰溝了。這樣的手怎么能再拿起那纖巧的畫筆，描繪出那出神入化的線條？

丟勒一遍又一遍地撫摸著好朋友的雙手，痛哭流涕。奈斯丁安慰丟勒，說現(xiàn)在他終于沒有什么可遺憾的了，因為丟勒也實現(xiàn)了他的夢想。

隔了幾日，丟勒從外邊回到這個特別的家里，無意間發(fā)現(xiàn)奈斯丁跪倒在地上，高仰著頭，眼淚長流，那雙觸目驚心的大手虔誠地合在一起，莊嚴(yán)地高舉在頭頂，他深情地禱告著：“萬能的主?。∏竽阗n予雙倍的才華給丟勒，愿他成功，愿他達到我終日盼望的那種藝術(shù)境界……”

丟勒聽著聽著，禁不住淚流滿面。他急忙抓起畫筆，懷著對天使的敬畏和熱愛之情，用他驚世的才華畫下了這雙舉世無雙的手。

后來，丟勒成了德國偉大的藝術(shù)大師，而他的生死之交奈斯丁很快被世人遺忘了。不過，那幅名為《手》的杰作至今依然珍藏在紐倫堡的陳列室里。觀眾每當(dāng)看到那雙粗糙不堪、青筋暴露、長滿瘤節(jié)的手，都會感到震撼；每當(dāng)了解到背后的故事，都會贊美這真是天使的雙手，美得驚心動魄，美得讓上帝為之緘默。

（阿紫摘自《金色少年》 2008年第7期）

送你一杯茶

天使的手是什么樣子的？看一看奈斯丁的手就知道了。那是一雙純潔的手，為了一個美麗的夢，他無怨無悔地勞作，只因為對于藝術(shù)的執(zhí)著；那是一雙無私的手，他把機會留給了朋友，自己承擔(dān)起生活的重負，接受一個庸碌的人生；那是一雙摯愛的手，在對上帝的虔誠之中，把自己的愛獻給別人，在痛苦中完成最高貴的奉獻。讀了奈斯丁的故事，我們才知道丟勒的藝術(shù)后面，有著這樣一顆純潔、無私、摯愛的心靈。（鳴鶴）

延伸主題：手、奉獻、美麗的心靈、成人之美……