山 水
隨著“哇”地一聲啼哭,一場人生大戲拉開了序幕。導(dǎo)演或許是媽媽,或許是爸爸,或許是祖父母,不過,主要演員卻只有一個(gè):小寶寶。每個(gè)寶寶的脾氣秉性都有所不同,當(dāng)你遇到一個(gè)調(diào)皮的寶寶,那么,你就要開始“頭疼”了——
“調(diào)皮”三個(gè)等級
有點(diǎn)調(diào)皮:
如果您的寶寶偶爾撒個(gè)潑,偶爾“訓(xùn)斥”一下大人,偶爾惹點(diǎn)兒小禍,比如:他想買個(gè)什么玩具。您沒有滿足他的要求,他就突然躺在地上,哇哇大哭,怎么哄也哄不過去,大有不給買就躺在地上不起來,甚至永遠(yuǎn)不起來的架勢。倘若一年只有一兩次上述狀況的話,那么您的寶貝只能算是有點(diǎn)兒調(diào)皮。隨著寶寶的長大。他們自己會覺得無聊,也就自然不這樣調(diào)皮了。這種調(diào)皮,完全不用調(diào)整,只要不理睬,冷處理即可。
經(jīng)常調(diào)皮:
小麗今年3歲了。從2歲7個(gè)月起,媽媽就把小麗送到了幼兒園小小班,接受正規(guī)的學(xué)前教育。媽媽原本以為,麗麗在家淘氣,進(jìn)了幼兒園,有小朋友一起玩,有老師管理,應(yīng)該會好些。沒想到,進(jìn)園才5個(gè)月。媽媽就被老師叫去“受訓(xùn)”7次,每次都有不同的理由。比如:因?yàn)樾←惒幌矚g同桌的一個(gè)小男孩。在老師派她給小朋友發(fā)蘋果時(shí),她說什么也不給同桌男孩。于是,男孩告訴了老師,老師批評了麗麗。麗麗跟老師“講理”說,我就是不想給他,因?yàn)樗綍r(shí)不聽我的話……類似的小情節(jié)此起彼伏,搞得小麗媽媽一聽到幼兒園老師電話,就有點(diǎn)兒“頭大”的感覺。
出奇地調(diào)皮:
小強(qiáng)今年2歲半。從小強(qiáng)1歲半起,媽媽重新回到工作崗位后,就由外公、外婆外加一個(gè)阿姨在家?guī)?qiáng)。媽媽上班的這一年,可是累壞了這個(gè)“帶寶團(tuán)隊(duì)”。有一天,外公看天氣不錯(cuò),提議去動物園,這是小強(qiáng)最喜歡去的地方。于是,三個(gè)大人帶著小強(qiáng),還有吃的、喝的、玩的上路了。到了公園,小強(qiáng)點(diǎn)名要去看猴子。恰巧管理猴子的人不在,幾個(gè)猴子在離人比較近的柵欄門旁找吃的。這可樂壞了小強(qiáng),他把自己收拾的一個(gè)小包包掏出來,從里面拿出米花、棒棒糖、栗子、香蕉,還有一些玩具類的東西,一一扔給小猴,引得小猴們歡喜雀躍地跟他討吃的。這還不算完,小強(qiáng)又從小包里翻出一些裹著餐巾紙的小東西,扔給猴群。不一會兒,就看見有個(gè)猴子呲牙咧嘴地叫著亂跑,還有個(gè)猴子好像有東西卡在喉嚨里,一個(gè)勁兒地向外咳。這時(shí),管理員來了??吹綆讉€(gè)猴子的反常行為,大吃一驚,忙問:“誰給猴子喂東西了?”管理員萬萬沒想到,喂猴子的竟然是個(gè)只有2歲多的寶寶!這時(shí),外婆和外公趕緊跑過來。這才知道,原來小強(qiáng)為了來動物園喂猴子,趁大人不注意,給一些小塑料球抹上奶粉、蘸滿白糖或辣椒,還給“啟脾丸”(一種小兒用于開胃的中藥丸)抹上蜂蜜……可謂蓄謀已久,有備而來!
調(diào)皮的原因
生理方面原因:
排除了疾病造成的多動原因外,有76 5%的寶寶是由于遺傳。也就是父母一方,有可能在小的時(shí)候,有過類似的“調(diào)皮”行為。最好問問寶寶的父母甚至祖父母。
心理方面原因:
1好玩。寶寶都是圍繞著“玩”字的。因?yàn)楹猛?,所以才玩;玩夠了,覺得不好玩了。也就不玩了。只要不是有危險(xiǎn)的,也不會危害公共安全的,盡管陪著寶寶玩吧,說不定,玩出一生有興趣的事業(yè)呢!
2好奇。因?yàn)橛泻闷?,所以才想去探究。哪一個(gè)科學(xué)家的童年不是充滿了好奇呢?好奇是求知的動力,所以寶寶的好奇心需要家長很用心地加以保護(hù)。
3模仿。寶寶的模仿力是最有效的學(xué)習(xí)力。模仿力越強(qiáng)的寶寶,如果引導(dǎo)得當(dāng),將來創(chuàng)造力越強(qiáng)。因?yàn)槟7率莿?chuàng)造的基礎(chǔ)。
4探索。勇于探索是寶寶有潛力、有膽量、求甚解的表現(xiàn)。隨著探索的深入,寶寶對于知識的需求,會從被動變?yōu)橹鲃?。而主動吸收知識,是寶寶成長所必需的。
5研究。當(dāng)寶寶不滿足于聽到、看到的既有知識時(shí),很自然地會循著自己的想象去繼續(xù)探索。
6不滿足。不滿足現(xiàn)狀的寶寶是容易出成就的寶寶。由于不滿足,所以會天馬行空地想象、實(shí)驗(yàn),這就奠定了繼續(xù)研究的基礎(chǔ)。
7成就感。所有人都會追求價(jià)值實(shí)現(xiàn)后的愉快感。如果您的寶貝小小年紀(jì),就會以自己要獨(dú)立“搞點(diǎn)啥”才高興的話,那么。恭喜您了,您的寶貝也許就是一個(gè)將來有可能對人類有貢獻(xiàn)的大人物!
社會方面原因:
這方面的原因很復(fù)雜?,F(xiàn)在。大部分家庭只有一個(gè)寶寶,寶寶是全家的中心,全家的太陽,全家的焦點(diǎn)。家家望子成龍,望女成鳳。所以,父母們都給予了寶寶太多的關(guān)注,有的甚至放棄自己原本很好的事業(yè),把全部的心思放在寶寶身上。這種過度關(guān)注,造成有些家庭主觀地認(rèn)為寶寶的一些行為“調(diào)皮”或“有可能不正常”,其實(shí)只不過是寶寶在這個(gè)年齡段的特點(diǎn)。有些家長拿自己寶寶“調(diào)皮”的地方與其他寶寶“乖巧”的地方對比,這樣,調(diào)皮就成了自家寶寶的代名詞。
調(diào)教調(diào)皮寶寶
如何對待這些“與眾不同”的寶寶呢?這就需要家長與眾不同的陪伴及正確引導(dǎo)了。
就拿上面的小強(qiáng)來說吧,從小強(qiáng)的行為上我們至少可以看到,他有以下幾個(gè)方面與同齡寶寶不同:
1有計(jì)劃
喂猴一事,小強(qiáng)認(rèn)為“好玩”,提前是有所計(jì)劃的。所以對待這種有計(jì)劃的寶寶,批評要準(zhǔn)確到位,但同時(shí)也不應(yīng)該磨滅他的計(jì)劃能力。
父母配角的表現(xiàn):“小強(qiáng),你看,你今天讓有些猴子吃了不該吃的東西,你看到猴子難受,知道犯錯(cuò)了吧?你不喜歡吃的,不能吃的,為什么要給猴子吃呢?”小強(qiáng)無語,默默點(diǎn)頭接受批評。家長接著說:“但是,你提前給小猴準(zhǔn)備了那么多好吃的,連大人都沒有想到,這說明你很棒,做事就是要像這樣,要有準(zhǔn)備才行。我們喜歡你這樣有計(jì)劃的寶寶。”
2有目標(biāo)
寶寶沒有想太多,可是有些大人則認(rèn)為是“壞心眼兒”。其實(shí),2歲多的小強(qiáng)就只是想看看猴子吃了辣椒等東西后會怎么樣。
父母配角的表現(xiàn):“小強(qiáng),讓猴子吃辣椒和藥丸,是不是想看看他們吃了以后會不會像你一樣怕辣、怕苦?”小強(qiáng)點(diǎn)點(diǎn)頭表示承認(rèn)。家長可以接著引導(dǎo):“這下你知道他們也很怕,下次不要讓他們難受了,好嗎?雖然你這次犯了錯(cuò),但是,爸爸媽媽還是喜歡你的。下次想弄清什么事情,可以先跟我們說說,然后咱們一起做試驗(yàn),好嗎?”
3有行動
寶寶的執(zhí)行力是非常強(qiáng)的。當(dāng)想到了一件事,他們可以不考慮后果,馬上實(shí)施。比如小強(qiáng)。他的行動力很強(qiáng)。也很有秩序。他先給猴子一些可能愛吃的東西,吸引他們,然后,再完成他的實(shí)驗(yàn)。
父母配角的表現(xiàn):“小強(qiáng),雖然你今天犯了錯(cuò),但是,媽媽還是很喜歡你!因?yàn)槟阒栏恼e(cuò)誤了。還有,你真的很動腦筋,你怎么會想到,要先給猴子愛吃的,再給那些不好吃的?媽媽喜歡愛動腦筋的寶寶!只是下次要跟爸爸媽媽商量著做。省得犯錯(cuò)誤。”
寶寶接觸世界,在3歲前憑的是感覺,這包括視覺、嗅覺、聽覺、味覺和皮膚覺。當(dāng)一個(gè)正常的寶寶覺得媽媽爸爸認(rèn)為自己不正常時(shí),無論他幾歲,他們都會討好地朝著所謂“正?!薄ⅰ奥犜挕被蚬郧傻姆较虬l(fā)展,也就是說。他們會慢慢學(xué)會隱藏起自己的天性。那樣的話。一些寶寶就被無意識地塑造成了未來“有心理問題的大寶寶”?;蛘叱蔀槟承┤烁癫糠滞A粼谕甑拇笕恕?/p>
對付調(diào)皮寶寶的“小招數(shù)”
1忽略。在他調(diào)皮時(shí),你裝看不見。
2焦慮。引發(fā)他的焦慮,也就是讓他看到這樣調(diào)皮的后果不好。
3轉(zhuǎn)移。用吸引他的玩具或游戲來轉(zhuǎn)移他的注意。
4強(qiáng)化。只是強(qiáng)化好的那一個(gè)部分。
5厭惡。讓他厭惡不好的那一部分。
6表揚(yáng)。多表揚(yáng),而且多用中性字表揚(yáng)。
7比較。只是跟他不好的表現(xiàn)相比較。
作為家長,我們誰都愿意做個(gè)明智的父母,做個(gè)理智的父母,做個(gè)適合寶寶發(fā)展的父母,特別是現(xiàn)在的社會競爭越來越激烈,您能擁有一個(gè)“與眾不同”的寶寶是您的福氣。所以,觀察調(diào)皮寶寶,善待調(diào)皮寶寶,我們相信,這些調(diào)皮寶寶將來會還給您一片燦爛的天空!希望我們做父母的在寶寶的人生舞臺上,扮演好配角,讓寶寶真正成為他的舞臺上的主角。