孫月明
最近,偶爾翻讀莊子的《人世間》,它猶如一個(gè)未知的寶藏,深深地吸引了我。
孔子適楚,楚狂接輿游其門曰:“鳳兮鳳兮,何如德之衰也!來世不可待,往世不可追也。天下有道,圣人成焉;天下無道,圣人生焉。方今之時(shí),僅免刑焉。福輕乎羽,莫之知載;禍重乎地,莫之知避。已乎,已乎!臨人以德!殆乎,殆乎!畫地而趨。迷陽迷陽,無傷吾行!吾行郤曲,無傷吾足。
“山木自寇也,膏火自煎也。桂可食,故伐之;漆可用,故割之。人皆知有用之用,而莫知無用之用也。”
楚國隱士接輿來到孔子的門前,這是不是“挑釁”,我們姑且不作深究。只見他對(duì)孔子唱那“來世不可待,往世不可追也……”,這使我想起了陶潛的“悟已往之不諫,知來者之可追”。單純地從這句話來看,莊子是極其積極向上的。我想我們也應(yīng)當(dāng)如此。
人的一生,總有些許不如意,但是,所有這些都會(huì)灰飛煙滅,不會(huì)長存于世,我們能做的僅是把握現(xiàn)在罷了。在《沉思錄》中,羅馬帝王說:“唯一能從人那里尋找的只是現(xiàn)在,因而最長久的名聲也是短暫的。名聲并非理智的判斷,這只是屬于靈魂的一個(gè)夢幻?!奔妷m擾世中,世人碌碌追求的想必就是所謂的“名聲”吧,在我看來,這“名聲”包含著諸多內(nèi)涵,譬如成功。所以,在追求“名聲”的征程中,我們要牢記著“來世不可待,往世不可追也”,用現(xiàn)存的姿態(tài),去過好每一分每一秒,不讓自己在紛繁的世俗中迷失,做一個(gè)“現(xiàn)在”之人。
在莊子看來,幸福比羽毛還輕,卻沒辦法享用;禍患比大地還重,卻沒辦法躲避。因此,不要向世人宣揚(yáng)德行高尚,也不要畫地為牢而無法擺脫。這就是莊子的“隨遇而安”,這就是莊子的“無為”嗎?
我不禁有些竊喜,卻始終無法與“無用之用”聯(lián)想起來。莫“畫地而趨”,還是可取的。畢竟,“束縛”于這個(gè)世界不少,所謂“國有國法,家有家規(guī)”,各種形式的規(guī)矩充斥著我們的生活。莊子是不喜歡的。他所向往的是無拘無束,是心如止水,是無所羈絆的“逍遙游”??墒牵凇拔ㄐ闹髁x”中,意識(shí)是第一的。所以事實(shí)上,不“畫地而趨”是不可能存在的,它只能是我們追求的一種“超超然于世”的境界。從這點(diǎn)來看,又回歸到莊子的道家思想了。
其實(shí),繁忙的現(xiàn)代人也能夠擁有短暫而逍遙的生活。我們大可以在節(jié)假日去江南水鄉(xiāng)走走,領(lǐng)略典雅的美;抑或下班時(shí)不去擠公交,嘗試一條全新的路線,沿途走過,看飛鳥掠過純藍(lán)的天穹,和路邊迷路的小貓說說話,到小時(shí)候去過的池塘邊打打水漂……
“迷陽迷陽,無傷吾行!吾行郤曲,無傷吾足。”遍地的荊棘啊,不要妨礙我的行走!曲曲彎彎的道路啊,不要傷害我的雙腳!莊子就是這樣,愛另辟蹊徑。記得庖丁解牛時(shí),亦“以無厚入有間,恢恢乎其于游刃必有余地矣”。人就要學(xué)會(huì)變通,前方渺茫時(shí),何不側(cè)身過之?
然而,讀到最后“人皆知有用之用,而莫知無用之用”時(shí),我覺得費(fèi)解。莊子意味深長地說到:“人們只知道用處的小用,卻不知道無用才是大用??!”?!盁o用之用”,是指齊國之“櫟社樹”嗎?被奉為社神的櫟樹,能供幾千頭牛遮陰的櫟樹,樹身周長百尺的櫟樹,圍觀它的人像趕集一樣的櫟樹,卻被石木匠稱為“散木”,而這棵“櫟樹”卻又是追求無用之境之典范,因而能長壽,不像桂樹、漆樹。桂樹可食,所以遭到了砍伐;漆樹可做漆,所以遭到刀割,它們都是有用之用的物體,卻只有小用,而櫟樹只能用來供奉社神,卻是“無用之用”。
對(duì)此,我與莊子的眾弟子般感到不解,甚至,我認(rèn)為這是莊子的消極混世思想。
正所謂“人活著,就是為了把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”,桂樹、漆樹雖然中途夭折,不能長壽,但是它們的花果、漆油已為人們所用,或許救活了一家窮苦人家的孩子,或許正芬芳著整個(gè)庭院,或許已被刷上了某家有裂縫的墻,它們生命雖然短暫,可是活得有價(jià)值、有意義;而無用之櫟樹,除了命長、能遮陰之外,又有什么其他的用途呢?正如莊子所言:“以為舟則沈,以為棺槨則速腐,以為器則速毀,以為門戶則液樠,以為柱則蛀。是不材之木也,無所可用,故能若是之壽。”既然“無所可用”,又何言之“無用之用”?這“櫟樹”徒有壽命罷了。
在我看來,這“無用之用”在現(xiàn)實(shí)生活中是不具備現(xiàn)實(shí)意義的,因?yàn)?,無用即無能,無能則注定被淘汰。所以,人們應(yīng)當(dāng)追求“有用之用”,而摒棄莊子所謂的“無用之用”。
戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地讀完這篇厚重的“禮物”后,對(duì)莊子的思想有了更深層次的理解。眼前似乎又看到著一襲白衣的莊子,捋著長須對(duì)世人說:“人皆知有用之用,而莫知無用之用也?!?/p>
[指導(dǎo)老師:劉軍]