“昔日芳菲避雁影，今朝紅紫透霜林”。秀美的西山，天高云淡。11月24日至26日，《中華詩(shī)詞》雜志社舉辦的“2008青春詩(shī)會(huì)”在中礎(chǔ)賓館舉行。來自神州大地的12位詩(shī)友出席了會(huì)議。中華詩(shī)詞學(xué)會(huì)、《中華詩(shī)詞》雜志社鄭伯農(nóng)、周蔦文、楊金亭、張鮚、歐陽(yáng)鶴、丁國(guó)成、趙京戰(zhàn)、王德虎、李樹喜、張力夫、劉寶安、李津紅等出席會(huì)議。

詩(shī)會(huì)由中華詩(shī)詞學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、《中華詩(shī)詞》常務(wù)副主編趙京戰(zhàn)主持。中華詩(shī)詞學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)鄭伯農(nóng)致祝賀詞。他首先代表中華詩(shī)詞學(xué)會(huì)及《中華詩(shī)詞》雜志社，向與會(huì)的青年詩(shī)友表示熱烈的歡迎。他說，黨的十七大明確提出了“弘揚(yáng)中華文化。建設(shè)中華民族共有精神家園”的要求。今年初，中央六部委又聯(lián)合發(fā)出通知，要以傳統(tǒng)節(jié)日為主題，開展經(jīng)典誦讀和詩(shī)詞歌賦創(chuàng)作活動(dòng)，用以提高全民族的人文素養(yǎng)，發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義精神。樹立良好的社會(huì)風(fēng)氣。我們舉辦“青春詩(shī)會(huì)”也要秉承這一宗旨，為了國(guó)家的統(tǒng)一，民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)和諧，以詩(shī)詞為載體，做出我們的貢獻(xiàn)。在談到詩(shī)詞本身的問題時(shí)，鄭會(huì)長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，搞詩(shī)詞也要有點(diǎn)事業(yè)心，我們不僅要學(xué)習(xí)王維的妙思、妙悟，還要提倡賈島的苦吟。詩(shī)詞作品要反復(fù)誦讀、反復(fù)推敲、反復(fù)修改，不要急于發(fā)表。他說，我們的詩(shī)詞隊(duì)伍是專業(yè)與業(yè)余相結(jié)合，普及與提高兼顧。他希望年輕的詩(shī)友不但自己要寫好詩(shī)，還要發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，為本地詩(shī)詞文化事業(yè)的大發(fā)展，為祖國(guó)傳統(tǒng)詩(shī)詞的中興貢獻(xiàn)力量。

《中華詩(shī)詞》主編楊金亭在致辭中說。我們舉辦的“青春詩(shī)會(huì)”始于2003年，至今算來已經(jīng)是第6屆了。這種形式是《詩(shī)刊》于80年代初首創(chuàng)，我們是從《詩(shī)刊》借鑒而來的，現(xiàn)在將歷屆“青春詩(shī)會(huì)”推出的新人算在一起，也將近70名了，真是可喜可賀。楊金亭在回憶舊體詩(shī)詞經(jīng)過五四運(yùn)動(dòng)的沖擊——運(yùn)交華蓋60年的歷史之后說，進(jìn)入新世紀(jì)以來，舊體詩(shī)詞由空前活躍到逐漸繁榮，從詩(shī)人的年齡段上看。基本上達(dá)到老中青的“生態(tài)平衡”。魯迅所說的詩(shī)歌交倒霉運(yùn)的日子。已經(jīng)一去不復(fù)返了；一大批有理想、有抱負(fù)的詩(shī)詞新人脫穎而出，茁壯成長(zhǎng)，令人欣慰。他說，詩(shī)詞本來就是青春事業(yè)：繆斯是青春的伴侶。青春是詩(shī)歌的花季。目前，我們的詩(shī)詞事業(yè)只是初步繁榮。將來振興的重?fù)?dān)還是寄托在你們青年人的身上。他向與會(huì)的青年詩(shī)友提出了幾點(diǎn)希望：一是要樹雄心，懷大志，要學(xué)習(xí)王國(guó)維所提出的有關(guān)詩(shī)詞的三種境界，作大學(xué)問，成大事業(yè)；是要深入生活，與時(shí)俱進(jìn)，要有憂患意識(shí)。悲憫情懷和歷史滄桑感。正確把握繼承與創(chuàng)新的關(guān)系，多讀書，還要向新詩(shī)學(xué)習(xí)；三是要做到思想新、感情新、語(yǔ)言新，提倡“活色生香”。作到與時(shí)代同步，用自己的聲音為人民歌唱。

中華詩(shī)詞學(xué)會(huì)教培中心主任李樹喜也講了話。他說，我們現(xiàn)在所處的太平盛世來之不易，因此，我們的詩(shī)詞創(chuàng)作首先要順應(yīng)時(shí)代、合乎潮流；其次是要向傳統(tǒng)學(xué)習(xí)，向前輩學(xué)習(xí)，向老同志學(xué)習(xí)，向生活學(xué)習(xí)。要在實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀上充當(dāng)生力軍。

周蔦文教授的發(fā)言令人深醒。他說，《樂記》這部中國(guó)最早的美學(xué)著作中提出了“情深而文明。氣盛而化神；和順積中而英華外發(fā)”的論斷，所以充實(shí)而高尚的人格，在我們的詩(shī)詞創(chuàng)作中顯得是多么重要。從歷史上看。大凡經(jīng)典、佳作，無不滲透著作者人格的魅力，我們與會(huì)的詩(shī)友應(yīng)該在審美意識(shí)的培養(yǎng)與人格魅力的修煉上多下些功夫，以擔(dān)當(dāng)起時(shí)代所賦予我們的重任。

歐陽(yáng)鶴和王德虎也在開幕式上發(fā)了言。

在改稿會(huì)上，大家濟(jì)濟(jì)一堂，推心置腹。對(duì)12位青年每人提供的10首習(xí)作，共同誦讀、推敲、評(píng)議、修改，大家出以公心，直言不諱。為的是相互學(xué)習(xí)，共同提高。本刊2009年第1期設(shè)專欄刊發(fā)了詩(shī)會(huì)部分佳作，以飧讀者。

倫丹。遼寧人，滿族，現(xiàn)就讀于南開大學(xué)文學(xué)院，是著名學(xué)者葉嘉瑩的博士研究生。她認(rèn)為，評(píng)論一首詩(shī)詞的關(guān)鍵不僅僅在于風(fēng)格，而是要看是否有感發(fā)人心的力量。例如《贊國(guó)際救援隊(duì)》：“臨危方受命，颯爽整戎裝。萬(wàn)里神行路，三川痛斷腸。天公應(yīng)有淚，大愛自無疆。拼卻浩然氣，甘當(dāng)風(fēng)雨狂”。又如《卜算子·睡蓮》：“生在墨泥池。造化偏為主。雅士唯知慕盛名，誰(shuí)解蓮心苦?已是倦芳菲，卻被薰風(fēng)誤。寧做希夷轉(zhuǎn)世魂，不共蜂兒舞”。抒發(fā)的是自身的感慨，且氣韻深邃，格調(diào)高昂，厚積薄發(fā)。

關(guān)燕蘋，電大本科畢業(yè)。愛詩(shī)、讀詩(shī)有年，中學(xué)時(shí)代就參加漠江詩(shī)社的活動(dòng)。后來在老前輩的影響下。逐漸將自己的感受溶入詩(shī)句之中。她認(rèn)為詩(shī)詞是一個(gè)人內(nèi)心世界的展現(xiàn)。她鐘情古典詩(shī)詞，但不泥古。試看五絕《一線天》：“幻化丹霞景，縈回一線天。崖深峰岫險(xiǎn)，絕處有云煙”。再看七絕《古鎮(zhèn)落霞》：“夕陽(yáng)含醉落江潮，一帶西山水底燒。向晚無人呼小渡，渝州古夢(mèng)遠(yuǎn)塵囂”?？芍^感情真摯細(xì)膩，句法精粹，意境清新自然。

白凌云，軍人，少校軍銜，現(xiàn)服役于北京衛(wèi)戍區(qū)某部。他主張?jiān)娫~應(yīng)實(shí)在、雅致、真情、流暢。他比較擅長(zhǎng)于詞作，尤其喜歡豪放詞。且看他的《水調(diào)歌頭》之一：“料峭早春玲，亂雨已十年。臥聽檐下滴水，往事淚頻彈。作繭囚蘢自縛，怕是陰晴難料，不敢怨蒼天。尋路路泥濘，舉步步雛艱。雪初霽，風(fēng)惻惻，問前賢。誰(shuí)人知曉，長(zhǎng)路此去向何邊。萬(wàn)徑皆通羅馬，寂寥匆匆行客，試步過秦川。且為興亡事，一改舊容顏?！边@分明是辛詞的風(fēng)格，可謂務(wù)實(shí)，順暢。再看“展翅送千里，一夜富江東。四通八達(dá)高速，壯志上蒼穹。人本精神通透，取道科學(xué)發(fā)展，四海俱和風(fēng)”。他的這種準(zhǔn)確、明快、流轉(zhuǎn)的筆法與他的軍人氣質(zhì)不無關(guān)系，作為當(dāng)代詩(shī)詞，我們應(yīng)該加以提倡和弘揚(yáng)。

金中，日本東京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)畢業(yè)，文學(xué)博士?，F(xiàn)為西安交大外國(guó)語(yǔ)學(xué)院教授、全日本漢詩(shī)聯(lián)盟運(yùn)營(yíng)委員兼駐中國(guó)代表。他認(rèn)為，當(dāng)代詩(shī)詞作者應(yīng)該在繼承中國(guó)古典文學(xué)的同時(shí)，涉獵外國(guó)文學(xué)，感悟二者不同的精神氣質(zhì)，將新的表現(xiàn)手法導(dǎo)入到自己的詩(shī)詞創(chuàng)作之中。他思路敏捷、聰慧，從小就得到家庭的啟蒙教育，一歲呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)即開始背唐詩(shī)，19歲去日本留學(xué)，邊學(xué)習(xí)邊創(chuàng)作，還要向社會(huì)推廣。請(qǐng)看《沁因眷·挾?！罚骸皫錾＃~緲蓬萊，屹立于東。”“平生欽佩豪雄。不枉到人間做虎龍。視彈丸寰宇。孰興孰盛?神州大地，何去何從?發(fā)奮圖強(qiáng)，十年面壁，砥礪成才濟(jì)世窮。男子漢，要名垂青史，身建奇功”!熱血男兒的家園，襟抱、豪放之氣躍然紙上。他視野開闊，經(jīng)歷獨(dú)特。油然而生的使命感、責(zé)任感，使他將中日詩(shī)詞文化交流的重任承擔(dān)起來。

張偉，遼寧大石橋人，16歲開始寫詩(shī)。并手抄詩(shī)集，讀書如饑似渴。由于在印刷廠工作，每次趕印詩(shī)集，他都樂此不疲。從不放過學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。他是家鄉(xiāng)龍山詩(shī)社的主要成員，同時(shí)又辦網(wǎng)站，社交面廣，切磋得法。他主張寫詩(shī)不避詞淺，但求意深，更重要的是趨新，要適應(yīng)時(shí)代，使這門古老的藝術(shù)煥發(fā)青春。例如七律《奧運(yùn)》：“猶記清廷運(yùn)勢(shì)頹，百年奮斗始揚(yáng)眉。一朝圣火入華夏，萬(wàn)丈豪情奪獎(jiǎng)杯。若欲強(qiáng)國(guó)須健體。焉能治世不思危。此時(shí)拔劍向天問。笑我病夫還有誰(shuí)”?詩(shī)

體流轉(zhuǎn)，騰挪有度，且新聲韻用的平穩(wěn)自如，頗得吟壇前輩的贊許。

李驥，來自江蘇泅洪。提起泗洪。6屆青詩(shī)會(huì)竟有3屆泗洪青年參加，真是令人欽羨。他們的清明詩(shī)社更是聞名遐邇，李驥受其影響自不待言。其實(shí)，他的基礎(chǔ)好更緣于祖父嚴(yán)格的家教，從小養(yǎng)成背詩(shī)的習(xí)慣。他于大學(xué)中文系畢業(yè)后又任中學(xué)語(yǔ)文教研組長(zhǎng)、高三年級(jí)的班主任，對(duì)唐宋詩(shī)詞多有涉獵。他對(duì)詩(shī)詞創(chuàng)作。持“每心情鼓蕩，輒率然命筆”的態(tài)度?！拔伨颖曝茣喝萆?，翰墨香濃遠(yuǎn)俗塵。夜半驚眠緣月漏。雨中移案恨風(fēng)頻”“牽蘿補(bǔ)屋豈嫌陋，掛角負(fù)薪爭(zhēng)脫貧。自嘆無才匡社稷，未妨率性作詩(shī)人”。剖析得當(dāng)，頗有自知。作者對(duì)韓愈的“不得其平則鳴”的創(chuàng)作動(dòng)因，無疑是心領(lǐng)神會(huì)了。

陳斐，現(xiàn)在是中國(guó)人民大學(xué)國(guó)學(xué)院的博士生、新風(fēng)雅詩(shī)社社長(zhǎng)。詩(shī)經(jīng)、楚詞多能背誦，對(duì)李杜蘇黃的文集也頗有研究?！白x書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。除完成學(xué)業(yè)外，他每天晚餐后都堅(jiān)持讀書40分鐘。他說，生活是創(chuàng)作的源泉，寫詩(shī)要張揚(yáng)個(gè)性，標(biāo)舉新韻?！吧碓谇嘣贫?，心和大地連”“鄉(xiāng)音一縷電波傳，客夢(mèng)歸心日夜煎。自會(huì)平生無限淚，每因民瘼最悲酸”。準(zhǔn)確，平實(shí)，發(fā)自肺腑，深得憂患意識(shí)、悲憫情懷。

徐國(guó)民，現(xiàn)任湖南湘潭第四中學(xué)教師，專門教授詩(shī)詞課。瀏陽(yáng)市教育局非常重視詩(shī)詞的教化作用，推出百校詩(shī)詞進(jìn)校園工程，老師們先在當(dāng)?shù)氐幕创ㄔ?shī)社培訓(xùn)，然后再教學(xué)生。他原本對(duì)舊體詩(shī)詞的復(fù)興感到迷茫，這次參會(huì)使他看到了前途，增強(qiáng)了信心。他主張?zhí)綄で叭说男穆窔v程，厚積薄發(fā)，唱出心靈深處的歌?！芭P榻聞魚躍，翻書識(shí)稻香。興來吟杜曲，明月入紗窗”“軟語(yǔ)時(shí)搔楚客心，無情秋雨夜燈深”。他不單喜讀李杜，更愛李商隱；他說要逐漸形成自己的風(fēng)格，要為詩(shī)教多做奉獻(xiàn)。

李令計(jì)。來自安徽蕭縣人民銀行，計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)。幼承家教，學(xué)詩(shī)有年，多作絕句。他認(rèn)為寫詩(shī)要將情感和技術(shù)有機(jī)結(jié)合?！稗r(nóng)田免稅正宜居，歸去來兮且種蔬。但使三餐能飽飯，生涯何苦問車魚”。當(dāng)然是有感而發(fā)，情真意切；但還要在厚重感上多加筆墨才是。

董勤凱，一名祝君達(dá)，個(gè)體工商者，河南南陽(yáng)人。自考中文畢業(yè)，業(yè)余寫詩(shī)撰聯(lián)，常常夜不能寐，視詩(shī)聯(lián)為生命?！叭赵伦C興亡，詩(shī)人枉斷腸。熏風(fēng)難解慍，獨(dú)立看夕陽(yáng)”!這的確是作者心靈的寫照。

高滿風(fēng)和胡子華。他們都是華中科技大學(xué)的翩翩學(xué)子，他們來自全國(guó)詩(shī)教的先進(jìn)單位，是瑜珈詩(shī)社社員，也是楊叔子院士和李白超老師的門生。他們的詩(shī)詞觀推崇情真、貼切、樸實(shí)、自然。例如高滿鳳的“颯颯西風(fēng)又一秋，輕紗蘢月半含羞”“月諳別恨催儂睡。夢(mèng)入江鄉(xiāng)得月樓”。又如胡子華的“瓊珠亂打水中蓮，遠(yuǎn)谷空生淡淡煙。拋卻紅塵喧鬧事。閑來坐看雨綿綿”。詩(shī)中沒有故作驚人之語(yǔ)，質(zhì)樸而平和。

綜上所述，與會(huì)青年詩(shī)友們的創(chuàng)作都取得了一定的成就，但每個(gè)人也都有自己的不足之處，還有很大的提高空間。經(jīng)過逐首逐句的研討，大家都覺得有了新的收獲，對(duì)今后的創(chuàng)作很有幫助。

在閉幕式上，中華詩(shī)詞學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、本刊常務(wù)副主編丁國(guó)成作總結(jié)發(fā)言。他說。英國(guó)詩(shī)人密爾頓曾經(jīng)說過：“誰(shuí)想做一個(gè)詩(shī)人，他必須自己是一首真正的詩(shī)”。而真正的詩(shī)又必須說真話，因此，我們青年人一定要摒棄泥古現(xiàn)象，要與時(shí)代同步，居安思危，用我們手中的筆飽醮憂患意識(shí)，貼近生活，為人民鼓與呼。他預(yù)祝年輕詩(shī)友。在未來的日子里多出力作和精品，以不辜負(fù)歌舞升平的寬松環(huán)境、不辜自歷史的重托。這正是：“山浮樹蓋連云動(dòng)，露滴荷盤并水流。艤岸龍舟能北望，翠華來日正清秋”。