何稼男

摘要：多媒體視頻技術(shù)結(jié)合了傳統(tǒng)與現(xiàn)代技術(shù)，越來(lái)越成為課堂教學(xué)的重要輔助手段。在目前公安教育面臨改革發(fā)展的時(shí)刻，如何利用多媒體視頻技術(shù)來(lái)提高公安教學(xué)質(zhì)量是本文探討的問(wèn)題。

關(guān)鍵詞：多媒體視頻技術(shù)公安教育運(yùn)用

要加強(qiáng)公安隊(duì)伍建設(shè)，提高公安民警的素質(zhì)，公安教育是基礎(chǔ)和前提。公安部部長(zhǎng)孟建柱同志在全國(guó)公安廳、局長(zhǎng)會(huì)議上提出，“要從改革和加強(qiáng)教育培訓(xùn)工作人手，建立公安‘大教育、‘大培訓(xùn)的工作體系和工作格局。進(jìn)一步提高廣大民警的執(zhí)法素質(zhì)和執(zhí)法能力”?！耙呀逃嘤?xùn)作為素質(zhì)強(qiáng)警的主要內(nèi)容，在公安隊(duì)伍中深入開(kāi)展‘大教育、‘大培訓(xùn)活動(dòng)”。公安教育目前正處于一個(gè)新的發(fā)展階段，如何協(xié)調(diào)公安學(xué)歷教育與公安培訓(xùn)教育之間的關(guān)系，如何解決公安教育與公安實(shí)戰(zhàn)相脫節(jié)的問(wèn)題，都是在新形勢(shì)下我們要解決的問(wèn)題。

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，多媒體教學(xué)手段近年來(lái)呈現(xiàn)出多樣性及高效性的特點(diǎn)，其中視頻技術(shù)是多媒體教學(xué)的一個(gè)重要手段，在新形勢(shì)下的公安教育的改革和發(fā)展中多媒體視頻技術(shù)必將發(fā)揮其積極的作用。

一、新形勢(shì)下的公安教育離不開(kāi)現(xiàn)代化的教學(xué)手段

公安教育目前面臨著兩種發(fā)展趨勢(shì)：一種是繼續(xù)進(jìn)行公安學(xué)歷教育，另一種則是大力發(fā)展公安培訓(xùn)教育。這兩種觀點(diǎn)都是從培養(yǎng)符合公安工作實(shí)際需要人才的目標(biāo)出發(fā)的，前一種觀點(diǎn)更多地遵循了高等教育的規(guī)律，用高校培養(yǎng)造就人才的模式來(lái)教育訓(xùn)練預(yù)備警官，后一種觀點(diǎn)則是更多地遵循了公安實(shí)踐對(duì)公安教育的特殊要求，突出了加強(qiáng)公安機(jī)關(guān)職業(yè)能力建設(shè)，培養(yǎng)公安機(jī)關(guān)實(shí)踐性人才。這兩種觀點(diǎn)在培養(yǎng)公安人才的目標(biāo)上是一致的，在形式上是相輔相成的，由此江蘇警官學(xué)院提出了“兩個(gè)融入”的理念，即主動(dòng)融入高等教育改革發(fā)展主流、主動(dòng)融入公安工作改革發(fā)展大局的發(fā)展理念。在深化公安教育改革的同時(shí)，如何面對(duì)新的教學(xué)環(huán)境、新的教學(xué)對(duì)象，完成公安人才培養(yǎng)的目標(biāo)，我們就必須改進(jìn)傳統(tǒng)的教學(xué)方法，運(yùn)用現(xiàn)代化的手段提高教學(xué)效率，增強(qiáng)教學(xué)效果。

對(duì)于運(yùn)用多媒體來(lái)輔助教學(xué)，有一種觀點(diǎn)認(rèn)為沒(méi)有必要，認(rèn)為課堂教學(xué)的主導(dǎo)是教師，各種媒體的頻繁出現(xiàn)會(huì)分散學(xué)生的注意力，教師花費(fèi)大量時(shí)間制作的多媒體課件往往在形式上千篇一律，使得學(xué)生很容易形成審美疲勞，教學(xué)效果不能與教師的付出和期望成正比。另外，使用多媒體課件也必然增加課堂的知識(shí)總量，學(xué)生不容易消化吸收，往往形成學(xué)生上課不愿做筆記，下課拷貝教師的課件就完事了的現(xiàn)象。另外一種相反的觀點(diǎn)則認(rèn)為上課必須使用多媒體輔助教學(xué)，把多媒體課件的質(zhì)量作為衡量課堂教學(xué)質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)為多媒體技術(shù)進(jìn)入課堂，以圖文并茂、聲像俱佳、動(dòng)靜皆宜的表現(xiàn)形式，把電、光、形、聲多種媒體組合起來(lái)，創(chuàng)造了有利于教學(xué)的學(xué)習(xí)情境，使學(xué)生充分領(lǐng)略了視聽(tīng)作用，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，加深了對(duì)教學(xué)內(nèi)容的理解，極大地提高了教學(xué)效率。從而將課堂教學(xué)引入了全新的境界。以上兩種觀點(diǎn)都片面地理解了多媒體技術(shù)在教學(xué)中的作用，筆者認(rèn)為一方面不能用多媒體手段完全代替教師常規(guī)的授課，另一方面教師在教學(xué)中，應(yīng)該對(duì)課程內(nèi)容和教學(xué)對(duì)象等情況進(jìn)行綜合分析，有針對(duì)性地選擇教學(xué)輔助工具和手段。豐富授課方式，提高講課效果。

在公安教育的眾多課程里，既有偏文科的又有偏理科的，既有注重理論教學(xué)的又有注重實(shí)踐學(xué)習(xí)的，有的課可能抽象的概念較多，我們可以適當(dāng)運(yùn)用圖片、動(dòng)畫等多媒體元素，有的課程可能操作性的內(nèi)容較多，我們則可以適當(dāng)運(yùn)用視頻、音頻等多媒體元素。另外，我們也要針對(duì)教學(xué)對(duì)象的不同有選擇性地運(yùn)用多媒體教學(xué)手段。目前學(xué)生有高中畢業(yè)考進(jìn)大學(xué)的，有工作后在職培訓(xùn)的，有社會(huì)大學(xué)畢業(yè)后再進(jìn)行公安學(xué)習(xí)訓(xùn)練的，也有軍隊(duì)士官退役后進(jìn)行轉(zhuǎn)警培訓(xùn)的，面對(duì)這么多的教學(xué)對(duì)象，我們要根據(jù)他們不同的知識(shí)背景、學(xué)習(xí)經(jīng)歷，選擇更適合他們的多媒體教學(xué)手段。目前正處于深化公安教育改革的關(guān)鍵時(shí)期，我們要及時(shí)掌握公安教育改革出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，充分合理地運(yùn)用好多媒體教學(xué)手段，更好地為公安教育服務(wù)，有效地提高公安教學(xué)效果。

二、公安教育中對(duì)視頻教材制作的要求

視頻是多媒體技術(shù)的一個(gè)重要元素，視頻技術(shù)也就成為多媒體教學(xué)的一個(gè)重要手段。在公安教育教學(xué)中，正確地使用視頻技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)，對(duì)提高教學(xué)效率、增強(qiáng)教學(xué)效果是至關(guān)重要的。

1．公安教育要求制作人員所具備的素質(zhì)

素質(zhì)包括先天素質(zhì)和后天素質(zhì)。先天素質(zhì)是通過(guò)父母遺傳因素而獲得的，后天素質(zhì)是通過(guò)環(huán)境影響和教育而獲得的。一個(gè)人的素質(zhì)不僅決定了他是否適合某項(xiàng)事業(yè)，而且決定了他從事該事業(yè)所能達(dá)到的高度。我們要通過(guò)自身不斷的努力，盡可能提高自己的后天素質(zhì)。公安教育作為一種特殊的行業(yè)教育，對(duì)教育者的素質(zhì)提出了特殊的要求。

(1)思想政治素質(zhì)方面。堅(jiān)持政治建警是公安機(jī)關(guān)的優(yōu)良傳統(tǒng)和制勝法寶，也是建設(shè)強(qiáng)大的公安工作和公安隊(duì)伍一條基本的寶貴經(jīng)驗(yàn)，要做到這一點(diǎn)，首先要求教育者自身思想政治必須堅(jiān)定。視頻教材本身即包含了制作人的政治思想傾向，不論是視頻教材的選題，還是視頻教材的制作手法，都要充分考慮如何正確地引導(dǎo)學(xué)生的科學(xué)的政治觀。

(2)科學(xué)文化素質(zhì)方面。對(duì)于制作公安題材的教學(xué)視頻，制作人員必須對(duì)公安的學(xué)科知識(shí)有一定的了解，雖然絕大多數(shù)人都不是公安專業(yè)畢業(yè)的，但是必須對(duì)公安工作有一個(gè)基本的了解，只有這樣，才能更好地與專業(yè)課教師進(jìn)行溝通，才能更準(zhǔn)確地反映出專業(yè)課教師的意圖，這對(duì)完成好一部公安視頻教材是很有幫助的。

(3)專業(yè)技能素質(zhì)方面。制作人員要有良好的職業(yè)敏感性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)好的、有價(jià)值的題材；制作人員還要有良好的視頻語(yǔ)言的駕馭能力，運(yùn)用準(zhǔn)確的表現(xiàn)手法，將視頻教材所要表達(dá)的內(nèi)容完美地展示在學(xué)生面前。

2．公安視頻教材的選題

視頻的特長(zhǎng)是善于呈現(xiàn)直觀、形象的活動(dòng)圖像，因此，選題的關(guān)鍵是要選擇需要用活動(dòng)圖像呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的課題。選題是否恰當(dāng)，是視頻手段的長(zhǎng)處能否充分發(fā)揮的問(wèn)題，也是決定視頻教材質(zhì)量最關(guān)鍵的問(wèn)題之一。公安教育的課程很多，既有基礎(chǔ)課，又有專業(yè)課，既有理論課，又有實(shí)踐課。這為選題的多元化創(chuàng)造了條件，也相應(yīng)地提高了選題的難度。作為視頻教材制作人員，如何正確選題，關(guān)鍵是要多和專業(yè)課教師溝通。課程是多樣的，視頻制作人員不可能對(duì)每一門課程都有所了解，如果不和專業(yè)課教師交流溝通，就不可能知道哪門課程更適合通過(guò)視頻教材來(lái)進(jìn)行教學(xué)，也不可能知道通過(guò)怎么樣的表現(xiàn)手法來(lái)更好地突出教學(xué)效果。

三、公安視頻教材的制作和使用

隨著現(xiàn)代教育技術(shù)手段的不斷進(jìn)步，視頻技術(shù)運(yùn)用在教學(xué)的方式越來(lái)越多，從傳統(tǒng)的電視教學(xué)片到目前的遠(yuǎn)程視頻教學(xué)，隨處都可以看到視頻技術(shù)手段的運(yùn)用。從視頻技術(shù)的使用方式來(lái)看，可分為傳統(tǒng)的視頻現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)和基于網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化的遠(yuǎn)程視頻教學(xué)。

1．傳統(tǒng)的視頻現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)

傳統(tǒng)的視頻教材主要包括電視教學(xué)片、多媒體課件中使用的視頻片段等。這些視頻教材可以很好地實(shí)現(xiàn)場(chǎng)景再現(xiàn)、新聞回放，如現(xiàn)場(chǎng)勘查、法醫(yī)、反恐等課程中都適合使用視頻教材進(jìn)行教學(xué)。

(1)視頻素材的獲得。最常用的方法是親自拍攝，這樣可以根據(jù)課程的需要來(lái)決定拍攝內(nèi)容。包括有計(jì)劃的演示和現(xiàn)場(chǎng)抓拍等類型。拍攝前必須和專業(yè)課教師進(jìn)行充分的溝通，了解其課程內(nèi)容所要表現(xiàn)的重點(diǎn)，撰寫拍攝提綱和腳本。在對(duì)一些特殊場(chǎng)所拍攝時(shí)，要提前做好組織聯(lián)系，比如在法醫(yī)課的視頻教材拍攝時(shí)，需要事先和法醫(yī)中心取得聯(lián)系，并且還要考慮到被拍攝對(duì)象家屬的意愿，在拍攝某種刑事案件現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，需要事先和刑警隊(duì)聯(lián)系，將我們需要哪一方面的刑事現(xiàn)場(chǎng)告訴對(duì)方，這樣在某類刑事案件發(fā)生時(shí)，刑警隊(duì)可以及時(shí)通知我們前去拍攝。

其次，我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)視頻資源和公安影視作品。互聯(lián)網(wǎng)作為一種新興的信息傳媒工具，以其海量的信息量正逐漸成為當(dāng)代大學(xué)生獲取知識(shí)和各種信息的重要渠道。其中視頻信息資源也是非常豐富的，我們可以通過(guò)百度視頻或谷歌視頻進(jìn)行搜索，搜索到需要的視頻后可以在線觀看或者通過(guò)軟件下載使用。

還有一種視頻資源，就是在公安工作中所形成的視頻資料，比如案件現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)控錄像、道路交通的監(jiān)控錄像、勘查現(xiàn)場(chǎng)時(shí)所拍攝的現(xiàn)場(chǎng)錄像，等等，都是很好的視頻教學(xué)資源，平時(shí)應(yīng)該注意這些專業(yè)素材的收集和積累。

(2)視頻教材的后期制作。由于數(shù)碼技術(shù)的發(fā)展，現(xiàn)在的視頻后期制作多為非線性編輯系統(tǒng)，這樣可以很方便地將數(shù)字化的視頻素材進(jìn)行剪輯。在我們準(zhǔn)備視頻素材時(shí)，可能是通過(guò)幾種渠道獲得的，所以各種渠道獲得的視頻格式可能會(huì)各不相同，目前常用的視頻格式為RM，RMVB.AVI,MPG,WMV,FLV和SWF等，對(duì)視頻文件進(jìn)行編輯需要依據(jù)視頻文件的格式選擇相應(yīng)的編輯軟件，或者事先通過(guò)軟件先將各種格式的視頻文件統(tǒng)一格式。在編輯軟件方面目前常用的是Adobe Premiere,Sony Vegas,會(huì)聲會(huì)影等，不同的編輯軟件其功能及所需的硬件條件不一樣，專業(yè)制作人員和普通教師要選擇使用。

2．基于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的遠(yuǎn)程視頻教學(xué)

隨著公安大教育、大培訓(xùn)的深入開(kāi)展，我們不僅要對(duì)在校生進(jìn)行嚴(yán)格的教育培訓(xùn)，對(duì)廣大的在職民警也要進(jìn)行相應(yīng)的教育訓(xùn)練，針對(duì)基層民警平時(shí)工作十分繁忙、集中訓(xùn)練難度大的特點(diǎn)，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教學(xué)是一個(gè)比較可行的方法。

在網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教學(xué)中使用比較多的是課堂教學(xué)視頻，其優(yōu)勢(shì)在于教師和學(xué)生可以不必面對(duì)面地教學(xué)，教和學(xué)的時(shí)間、地點(diǎn)都比較靈活，將教師上課的情景通過(guò)視頻方式記錄下來(lái)，存放于網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器上，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，不同地區(qū)的學(xué)員可以自行選擇時(shí)間、地點(diǎn)點(diǎn)播觀看學(xué)習(xí)。在視頻的拍攝上我們可以多臺(tái)攝像機(jī)同時(shí)拍攝，再經(jīng)過(guò)后期剪輯成片，也可以通過(guò)數(shù)字錄課系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)多通道實(shí)時(shí)錄制、實(shí)時(shí)壓縮、實(shí)時(shí)存儲(chǔ)。畫面構(gòu)圖上要盡量保持背景簡(jiǎn)潔，要盡量使主體突出，力求在畫面中傳達(dá)更多的教學(xué)信息。在機(jī)位的布置上要考慮到教室授課、多媒體課件展示及學(xué)生互動(dòng)的內(nèi)容，一般需要2—3臺(tái)機(jī)位。在拍攝課堂教學(xué)時(shí)還要考慮一個(gè)環(huán)節(jié)，就是在使用多媒體課件教學(xué)時(shí)，考慮到投影機(jī)亮度的問(wèn)題，一般教室內(nèi)的光線都比較暗，這時(shí)教師授課的畫面可能就會(huì)曝光不足，遇到這種情況時(shí)可以采用局部補(bǔ)光來(lái)達(dá)到畫面亮度的統(tǒng)一。最后拍攝完成的課堂教學(xué)視頻要放在服務(wù)器上實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程點(diǎn)播，還需要對(duì)制作好的視頻文件轉(zhuǎn)換格式，目前流行的網(wǎng)絡(luò)視頻格式有RMVB,ASF,FLV,WMV,MP4等，具體使用哪種格式要看服務(wù)器的配置和網(wǎng)絡(luò)狀況。

四、結(jié)語(yǔ)

目前公安教育正處于一個(gè)改革和發(fā)展的階段，在這個(gè)過(guò)程中會(huì)遇到各種問(wèn)題，在如何提高公安教學(xué)質(zhì)量的問(wèn)題上，我們要充分利用現(xiàn)代多媒體視頻技術(shù)，將新的技術(shù)與傳統(tǒng)的教學(xué)方法相融合，將新技術(shù)與公安專業(yè)課程的特點(diǎn)相結(jié)合，這是現(xiàn)代教育的一種發(fā)展趨勢(shì)。

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