張柏銣

12歲時(shí)，我喜歡上了張韶涵。我發(fā)瘋似的到處尋找她的錄音帶、錄像帶、海報(bào)，每天“義無(wú)反顧”地看啊聽啊，忙得不亦樂(lè)乎。她的小檔案我能倒背如流，有關(guān)她的消息也成了我情緒的“晴雨表”。我努力地把自己的生活與她聯(lián)系起來(lái)，墻上、床上、書面上到處可見她靚麗的身影。隨之而來(lái)的，便是我的各科成績(jī)都亮起了紅燈，我也自然成了老師辦公室常去“喝茶”的一份子。老師一遍遍不厭其煩地講“追星”的害處，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，可我就是聽不進(jìn)去，依舊我行我素。媽媽也開始不斷地向我發(fā)起進(jìn)攻，唯有爸爸對(duì)我依然如故。這使我對(duì)他感激不盡。

聯(lián)考來(lái)了，幾乎沒(méi)有任何準(zhǔn)備的我赤手空拳地上了“戰(zhàn)場(chǎng)”，像一個(gè)沒(méi)拿武器的士兵在敵陣?yán)锩允Я朔较?，不知所措，我?guī)缀跏敲悦院卮鹜炅司怼２痪煤蠊嫉某煽?jī)猶如一個(gè)晴天霹靂，我滑到了30多名，這對(duì)我無(wú)疑是一個(gè)沉重的打擊，我心里一陣陣泛著酸澀的滋味。

懷著忐忑不安的心情走進(jìn)家門時(shí)，我不由暗自慶幸——媽媽回老家了!成績(jī)單落在一向和藹可親的爸爸的手里，應(yīng)該不會(huì)引發(fā)“暴風(fēng)驟雨”。爸爸看了成績(jī)單，平靜地問(wèn)我：“是不是很難受?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭?！澳蔷徒o張韶涵寫封信吧，告訴她你的煩惱和你對(duì)她的喜歡和信任。再把那封信抄10遍，選一封最好的寄出去?！边@倒是個(gè)好主意，我為什么沒(méi)有想到呢？于是，我洋洋灑灑地寫了千余字，經(jīng)過(guò)反復(fù)修改后開始抄寫?？沙撕脦妆槲叶疾粷M意，直到修改并抄到第四遍時(shí)，我有些厭煩了，不過(guò)為了完成一封盡善盡美的信，我咬咬牙決定堅(jiān)持下去?？蓻](méi)想到繼續(xù)抄下去我越來(lái)越煩，到第六遍時(shí)我實(shí)在是沒(méi)有耐心了，便抱著那摞信紙來(lái)到爸爸面前，“我不干了!”

“為什么？不是干得好好的嗎？”

“煩死了，真沒(méi)勁！再寫下去我的頭會(huì)爆炸的?！?/p>

看著煩躁的我，爸爸卻露出了一絲笑容：“這說(shuō)明你喜歡張韶涵的感情是經(jīng)不起考驗(yàn)的。否則，怎么會(huì)厭倦呢？她只能作為你一時(shí)的偶像，你不該為了這一時(shí)簡(jiǎn)單的感情而丟了今后的一切，對(duì)嗎？”

瞬間，我半年來(lái)堅(jiān)守的思想陣地受到了無(wú)比的震撼：是啊，如果我真心喜歡她，怎么會(huì)因?yàn)槎喑瓗追庑啪筒荒蜔┝四?？這能算是真正的喜歡嗎？況且我為什么要為了她而放棄自己美好的明天呢？

爸爸似乎看透了我的心思，又乘勝追擊：“看看，為什么你的草稿會(huì)這么亂呢？”

“因?yàn)槲铱梢灾爻?”

“這就對(duì)了。人生就如一張白紙，需要你去寫、去畫，但是這張紙每個(gè)人只有一張，誰(shuí)也沒(méi)有寫草稿的機(jī)會(huì)，所以你要百般地珍惜它!”

考試的失敗，抄信的枯燥，以及爸爸的話使我那顆躁動(dòng)的心平靜了許多，我對(duì)張韶涵的熱情也漸漸減弱了。我依然喜歡她的清純、健康，她的歌聲、舞姿，卻不再那么瘋狂那么盲目了，我漸漸學(xué)會(huì)了控制自己的情緒和言行。因?yàn)槲乙恢崩斡浿职值慕陶d：人生沒(méi)有草稿，應(yīng)該精心繪制自己那份獨(dú)一無(wú)二的生命藍(lán)圖。（指導(dǎo)教師/熊雪佳）

編輯/申冬梅