本著“一切為了學(xué)生的健康成長(zhǎng)”這一宗旨，為追求“學(xué)生發(fā)展個(gè)性化”，高郵市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中學(xué)于2001年春創(chuàng)辦了世紀(jì)風(fēng)文學(xué)社，主辦了文學(xué)社刊《世紀(jì)風(fēng)》。文學(xué)社引導(dǎo)中學(xué)生參與、觀察和思考社會(huì)生活，拓展其思路，培養(yǎng)其創(chuàng)造思維能力和高尚的審美情趣。豐富多彩、生動(dòng)有趣的活動(dòng)，提高了文學(xué)社成員的綜合素養(yǎng)，推動(dòng)了語(yǔ)文教學(xué)和學(xué)校素質(zhì)教育。

世紀(jì)風(fēng)文學(xué)社目前有社員300名。幾年來，文學(xué)社社員有400多篇作文在全國(guó)100多家報(bào)刊發(fā)表，有300多人次在全國(guó)各級(jí)各類作文大賽中獲獎(jiǎng)。

(趙桂珠)

教師寄語(yǔ)

一個(gè)有文學(xué)情趣的人，一個(gè)有文學(xué)修養(yǎng)的人，首先應(yīng)該是一個(gè)對(duì)生活充滿熱情的人，是一個(gè)會(huì)用文學(xué)眼光和文學(xué)心靈去洞察世事、感悟生活的人，應(yīng)該富于激情富于浪漫富于想象。

“兩句三年得，一吟雙淚流?！蹦欠N對(duì)字詞的推敲，對(duì)章句的雕琢，自然是文學(xué)家的基本功。但我以為，對(duì)生活的熱情——包括對(duì)生活中美的熱愛，也包括對(duì)生活中丑的憎恨，這，對(duì)一顆熱愛文學(xué)的心靈，也許更重要。這里所說的生活，是自我的，亦是他人的；涵蓋自然，囊括社會(huì)：既指衣食住行，也談喜怒哀樂……我們應(yīng)該有開闊的視野和寬大的胸襟，應(yīng)該跳出一詞一句的造作，跳出一憤一怨的矯情，胸懷生活，胸懷天下。