徐 梅
“淘氣”的強(qiáng)強(qiáng)
強(qiáng)強(qiáng)1歲半,長(zhǎng)得可結(jié)實(shí)了,虎頭虎腦的很招人喜歡。自從媽媽上班以后,就由奶奶帶著他。因?yàn)閺?qiáng)強(qiáng)特別“淘氣”,因此,這一年半的時(shí)間一家人可沒(méi)少操心費(fèi)力。
這不,強(qiáng)強(qiáng)媽媽剛下班回到家,就見(jiàn)奶奶端著一杯水,滿屋子追著強(qiáng)強(qiáng)喂。而強(qiáng)強(qiáng)呢,只顧不停地在屋子里跑來(lái)跑去,奶奶怎么叫也不聽(tīng)。等奶奶抓住了他的胳膊,把水送到了嘴邊,才勉強(qiáng)喝一口,看也不看奶奶,就又接著跑走了。強(qiáng)強(qiáng)媽是個(gè)很孝順的兒媳??吹侥棠處椭鴰Ш⒆舆@么辛苦,打心眼里過(guò)意不去,就跟奶奶說(shuō):“媽,您別太慣著他了,孩子這么淘氣,您天天跟著他這么跑,哪受得了啊!”奶奶放下手里的杯子,對(duì)媳婦說(shuō):“沒(méi)事,男孩兒,淘點(diǎn)兒沒(méi)事,大了就好了,淘點(diǎn)兒聰明。就是這孩子,一天都離不開(kāi)人兒,跑起來(lái)沒(méi)個(gè)完,我怕磕著碰著的出點(diǎn)兒什么事。本來(lái)你們上班都挺累的,我在家給你們做好飯,你們回來(lái)就能吃現(xiàn)成的,可這孩子沒(méi)閑著的時(shí)候,弄得我飯也做不成。”“沒(méi)事,媽,您帶一天孩子夠累的了,哪還能讓您做飯呢?我來(lái)做。”此時(shí),強(qiáng)強(qiáng)還是自顧自地跑,見(jiàn)到媽媽也不打招呼。媽媽上前拉住他,說(shuō):“強(qiáng)強(qiáng),媽媽回來(lái)了,親親媽媽!”孩子仿佛什么都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),看都不看媽媽一眼,仍然掙脫著還想跑。媽媽又說(shuō):“強(qiáng)強(qiáng),叫媽媽!”強(qiáng)強(qiáng)仍然不說(shuō)話,只一個(gè)勁兒地想掙脫。
“貴人語(yǔ)話遲”
吃過(guò)了飯,一家人在一起閑聊,強(qiáng)強(qiáng)還是一個(gè)人玩。聽(tīng)到電視里播廣告,就跑過(guò)來(lái)目不轉(zhuǎn)睛地看,然后又跑掉了。強(qiáng)強(qiáng)媽媽說(shuō):“你們說(shuō)這孩子,都1歲半了,還不會(huì)說(shuō)話,連個(gè)媽都不叫,是不是有什么問(wèn)題呀?”“有什么問(wèn)題?孩子嘛,哪有懂事的?”爺爺在一旁說(shuō)。奶奶給補(bǔ)充:“嗨,說(shuō)話晚沒(méi)關(guān)系,我們強(qiáng)強(qiáng)啊,是貴人語(yǔ)話遲!他爸爸說(shuō)話就晚。你們看,他一到廣告就跑過(guò)來(lái),嘴里還不停地叨念呢。說(shuō)話呀,不用著急,到時(shí)候他會(huì)說(shuō)的!”
回到自己屋里,等孩子睡了,強(qiáng)強(qiáng)媽對(duì)強(qiáng)強(qiáng)爸爸說(shuō):“你抽空跟媽說(shuō)說(shuō),他們老兩口太寵孩子了,孩子現(xiàn)在不吃這不吃那。嘴越來(lái)越刁,見(jiàn)個(gè)人理也不理,多沒(méi)禮貌啊!”強(qiáng)強(qiáng)爸安慰她:“唉,這孩子是有不少毛病,不過(guò)你說(shuō),他這么淘氣,也確實(shí)是不好帶。奶奶他們也夠不容易的,咱們?cè)偬裘?,老人受不了啊。我想,等孩子上了幼兒園,咱就自己帶他,那時(shí)候就好了。”
自閉寶寶小表現(xiàn)
終于,強(qiáng)強(qiáng)媽媽在單位跟同事聊天時(shí)說(shuō)到強(qiáng)強(qiáng)的異常情況。同事們提醒她:“假如萬(wàn)一有什么問(wèn)題,別耽誤了孩子。還是應(yīng)該盡早診斷一下才好?!币虼?,強(qiáng)強(qiáng)的父母帶著孩子到醫(yī)院的兒童心理科。醫(yī)生了解了情況。并做了測(cè)試,確診為自閉癥。強(qiáng)強(qiáng)父母忙問(wèn):“什么是自閉癥呢?”醫(yī)生給他們做了如下介紹。
人際互動(dòng)缺乏
孩子出生后表現(xiàn)出時(shí)常大聲尖叫、煩躁、無(wú)緣無(wú)故哭或笑,對(duì)燈光或親人的逗弄毫無(wú)反應(yīng)。
6個(gè)月以后還分不清親人和陌生人,誰(shuí)抱都是一樣的平平反應(yīng)。
1歲多時(shí),離開(kāi)母親也沒(méi)有強(qiáng)烈的依戀感覺(jué)(有的甚至于不愿意讓家長(zhǎng)抱),眼光和親人也不對(duì)視。
3歲后愿意獨(dú)自一個(gè)人玩耍,和其他人沒(méi)有互動(dòng)聯(lián)系。
五六歲時(shí)仍不知道和其他小朋友交往,也不理解對(duì)方的感情反應(yīng)和需要,更談不到對(duì)別人的關(guān)心,往往對(duì)對(duì)方的表示都不理解,比如點(diǎn)頭、微笑、手勢(shì)等等。
語(yǔ)言遲滯怪異:
正常的孩子在1周歲左右就會(huì)咿呀學(xué)語(yǔ)了,隨著年齡的增長(zhǎng),所學(xué)的詞匯越來(lái)越豐富,句子結(jié)構(gòu)也日趨復(fù)雜。逐步學(xué)會(huì)表達(dá)自己的需要和思想感情,能和成人進(jìn)行交流。這里應(yīng)當(dāng)提醒家長(zhǎng)注意的是:有的自閉癥孩子根本不說(shuō)話,有的孩子即使是會(huì)說(shuō)話,但大多數(shù)是鸚鵡學(xué)舌似的重復(fù)話語(yǔ),或說(shuō)一些別人聽(tīng)不懂的語(yǔ)言,不會(huì)運(yùn)用人稱代詞,或者你、我、他用起來(lái)錯(cuò)亂顛倒。這些孩子語(yǔ)言速度一般很慢,語(yǔ)調(diào)也常常怪異,不會(huì)用表情等身體語(yǔ)言協(xié)助表達(dá)他想說(shuō)的話。
興趣愛(ài)好狹窄
自閉癥的孩子興趣愛(ài)好狹窄,活動(dòng)往往刻板重復(fù),適應(yīng)性很差。比如有的孩子只喜歡抱著毛絨玩具,有的孩子日夜抱著塑料瓶不放,有的孩子喜歡轉(zhuǎn)動(dòng)的輪子,有的孩子喜歡綠色帶條紋的紡織物,有的孩子喜歡聞某些東西的味道,有的孩子甚至喜歡吃報(bào)紙,而有的孩子連走的路線都要不斷重復(fù)。叫他換一條路線走他堅(jiān)決不干,或顯示出很痛苦的表情……如果要改變他們的這種行為或習(xí)慣,他就會(huì)暴跳如雷。大哭大鬧。
拒絕接受學(xué)習(xí)
自閉癥的孩子拒絕學(xué)習(xí),反對(duì)接受新的刺激和新的內(nèi)容,往往也會(huì)伴隨一些異常的表現(xiàn):凡是他不喜歡的內(nèi)容堅(jiān)決不接受,通常在叫他接受新的知識(shí)的時(shí)候,一般都是要經(jīng)過(guò)“反對(duì)——抗拒——哭鬧——強(qiáng)制——接受”這樣一個(gè)過(guò)程。
乖僻自殘現(xiàn)象
有的自閉癥孩子有自殘現(xiàn)象,比如有的不斷地咬嘴唇,直到腫脹或出血;有的用力打自己的頭,把頭往墻上撞;有的孩子還會(huì)傷害別人,打人、咬人或踢人。有的自閉癥孩子表現(xiàn)多動(dòng),或趴在地上,咬手指頭,轉(zhuǎn)圈,亂翻自己或別人的東西等。
信心、恒心和責(zé)任心
醫(yī)生說(shuō):“事實(shí)上,自閉癥兒童還有很多怪異的表現(xiàn),以上只是列出主要特點(diǎn)。作為家長(zhǎng),要能夠根據(jù)這些主要特點(diǎn)及時(shí)識(shí)別自己孩子是否正常。如果發(fā)現(xiàn)一些蛛絲馬跡,就應(yīng)當(dāng)給予足夠的重視,盡快到相關(guān)醫(yī)院去診斷?!睆?qiáng)強(qiáng)父母聽(tīng)了醫(yī)生介紹自閉癥的情況后,感到十分慶幸,幸虧來(lái)醫(yī)院給孩子做了檢查,否則真把孩子給耽誤了!想到這里,強(qiáng)強(qiáng)父母又問(wèn)醫(yī)生:“孩子得了自閉癥,有什么辦法治療呢?效果怎么樣?”醫(yī)師做了如下講解。
自閉癥兒童千萬(wàn)不能拖延。應(yīng)該盡快讓孩子得到專業(yè)的教育訓(xùn)練和矯治。很多自閉癥的孩子經(jīng)過(guò)訓(xùn)練矯治之后,變得和正常孩子一樣,成為一個(gè)生活能夠自理,并能夠適應(yīng)社會(huì)的人。成功的希望有多大,關(guān)鍵是看寶寶病情的嚴(yán)重程度和是否及早訓(xùn)練矯治,不錯(cuò)過(guò)最佳訓(xùn)練期。當(dāng)然,也不是說(shuō)過(guò)了這個(gè)時(shí)期就不能矯治了,而是說(shuō)越及早發(fā)現(xiàn)、及時(shí)訓(xùn)練矯治,就越容易見(jiàn)效。對(duì)于已經(jīng)發(fā)現(xiàn)晚了的孩子,也應(yīng)當(dāng)及時(shí)進(jìn)行訓(xùn)練矯治,只要我們對(duì)自閉癥的孩子進(jìn)行正確的診斷,科學(xué)和因人而異地進(jìn)行訓(xùn)練矯治,就會(huì)有一定好轉(zhuǎn)。更何況有少數(shù)自閉癥兒童一直到7歲多才發(fā)病,剛一發(fā)現(xiàn)就進(jìn)行訓(xùn)練矯治,這也同樣是訓(xùn)練矯治及時(shí)的。
總之,在我們這個(gè)現(xiàn)代科學(xué)社會(huì)里,每對(duì)父母都應(yīng)該關(guān)注自閉癥寶寶,讓我們的下一代健康成長(zhǎng)。作為自閉癥孩子的家長(zhǎng),更要有責(zé)任心、有信心和恒心哦!