桂文亞
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送走了冬天,我們迎來了絢麗多彩的春天。春天永遠(yuǎn)都是希望的象征,春天的風(fēng)永遠(yuǎn)是和煦的,春天的雨永遠(yuǎn)是纏綿的,春天的陽光永遠(yuǎn)是溫柔的……萬物都在這個(gè)季節(jié)重現(xiàn)生機(jī)。
古往今來,歌頌春天的詩(shī)文數(shù)不勝數(shù)?,F(xiàn)在,又到了桃紅柳綠、春暖花開的季節(jié),當(dāng)你走出戶外,看到路邊的野花一夜間開放,行人的衣衫一天比一天薄,天空中還不時(shí)飛過一只又一只可愛的小鳥,你心中是否會(huì)涌動(dòng)著一種渴望?在萬紫千紅的春天里,讓我們一起去聆聽春的聲音,感受春的韻味。
有一天,你忽然心血來潮:“媽媽,春天是什么顏色?”我看著你捏緊畫筆的小手和還來不及著色的畫紙,笑著說:“春天嗎?水品的顏色?”
“水晶是什么顏色?”你困惑地?fù)u小腦袋,檢查著畫盒里每一支紅黃藍(lán)綠。
這水品的顏色嘛,我說,是沒有顏色的顏色,也是所有顏色的顏色。不信,你找塊水晶仔細(xì)端詳,盡管櫻桃殷紅,芭蕉滴翠,但終究比不上它的瑩透清澈;不信,你再取它,對(duì)著陽光,呀,不就是魔法師手中的萬花筒,在百花紛呈中,顯現(xiàn)出多彩的面貌!春天,吃彩虹的星星,睡蘭葉的露珠兒。
又問:“媽媽,那春天是什么聲音?”
什么聲音?我遙望綠紗窗外的天空,清透不落痕跡的山光。
什么聲音?降落的聲音?日曬的聲音?花開的聲音?
什么聲音?鞭炮的聲音?黃鸝鳥的聲音?爆米花的聲音?
這回,你自己先有了答案:“是我唱歌的聲音,哈哈大笑的聲音,哇哇大哭的聲音?!?/p>
這就是春天:
萬物肇(zhào)始,始自生命破天荒的第一聲啼哭;轟然雷動(dòng),也始自第一聲春雷。于是種子抽出新芽,蜜蜂辛勤采蜜,提燈的螢火蟲逡巡守護(hù)著每一張新生的臉龐。
結(jié)果你又問:“春天是什么模樣兒?”
春天是什么模樣兒?
長(zhǎng)著雀斑的?走路s形的?嘴唇兒軟糖似的?還是鼻頭又軟又嫩?
“拿面鏡子照照吧!”我說。
在孩童身上,我們呼吸著春天。是春晨第一滴凝露的香氣,不著一絲塵埃地推開了成長(zhǎng)后逐年積垢(gòu)的心扉。
父母對(duì)子女的喜悅是秘密的,他們的憂慮和恐懼也是如此。然而面對(duì)每一寸的純凈無邪,他們的希望又有了延續(xù)的光苗,所有的恐懼和憂慮化作片片彩羽,只因世界有一種顏色最美麗——孩童的羞紅,一種聲音最美妙——孩童的嬉鬧,一種語言最沒有心計(jì)一孩童的爭(zhēng)執(zhí)。
這就是春天。
[美文賞析]
春天是什么?春天在哪里?作者從顏色、聲音、模樣等幾個(gè)方面描寫了春天,形象生動(dòng)。但文章又不局限于此,作者還從孩子的身上看到了春天,因?yàn)楹⒆拥奶煺鏍€漫無疑最好的春光。
新語文學(xué)習(xí)·小學(xué)高年級(jí)2009年3期