廖泗昌　梁波銳　何小華

摘要：在基層醫(yī)院進行中醫(yī)實習教學，存在教學管理不夠規(guī)范、帶教老師的教學水平參差不齊、醫(yī)療資源較為有限等缺點，但也存在不少優(yōu)點，如：有利于正確臨床思維的建立，有利于整體觀念的培養(yǎng)；有利于培養(yǎng)適合基層中醫(yī)工作的人才，更好地讓中醫(yī)走進社區(qū)、走進農(nóng)村；有較多的臨床實踐機會等。研究探討在基層醫(yī)院搞好中醫(yī)臨床實習教學的方法。

關(guān)鍵詞：中醫(yī)教育；基層醫(yī)院；中醫(yī)實習；教學方法

中圖分類號：R856.2文獻標識碼：A文章編號：1673－2197(2009)09－0178－02