Ｎｏｒｍａｎ．Ｌ．Ｈｅｉｍｇａｒｔｎｅｒ

啃腳丫、舔舌頭、瞥眼睛……媽媽們心里直打鼓：孩子是不是有什么問(wèn)題？?jī)和l(fā)育問(wèn)題專家認(rèn)為，事實(shí)上，這只是說(shuō)明了他是一個(gè)正常的孩子。

1“天呀，他總喜歡嘗他的腳丫子！”

出現(xiàn)年齡：4 個(gè)月

事件描述：

小嬰兒的眼睛和頭的活動(dòng)方向通常能透露出他們的興趣所在。從嬰兒開始注視著自己的手時(shí)，我們可以推斷，他現(xiàn)在開始對(duì)了解自己充滿興趣。接著，孩子會(huì)發(fā)現(xiàn)他自己有腳，然后，他會(huì)把腳抬起來(lái)擱到嘴里“嘗嘗”，去感覺，體驗(yàn)，然后再放開。這樣的行為能幫他形成對(duì)自己身體的認(rèn)識(shí)及動(dòng)作技能的控制感，增加他的信心和對(duì)環(huán)境的信任。

2“不停地跑，還經(jīng)常會(huì)撞墻！”

出現(xiàn)年齡：2 歲

事件描述：

淘氣的2 歲，也是探索的2 歲。當(dāng)他掌握了走和跑的技能，有了行動(dòng)的自由后，就開始東奔西跑。這個(gè)時(shí)候，孩子似乎已經(jīng)忘記了該怎么走路，只會(huì)跑。有著天生的探索熱情的他，看到什么東西，就想馬上把它抓到手里，感受一下那到底是什么。他跑的時(shí)候直沖目標(biāo)而去，根本不會(huì)注意周圍的環(huán)境。此外，這個(gè)年齡階段的孩子，眼睛對(duì)距離的判斷能力還沒有完全形成。因此，很容易一下子就撞到了墻上。

3“不停地說(shuō)‘不！”

出現(xiàn)年齡：2 歲

事件描述：

2 歲，正是“控制與反控制”的階段，他要通過(guò)自己的發(fā)聲來(lái)得到他想要的。比如，從外面玩回來(lái)，孩子把衣服脫了隨手扔在地上，爸爸說(shuō)：“你把衣服掛起來(lái)?！焙⒆泳蜁?huì)大聲地說(shuō)：“不——”不要苦惱，這是寶寶的“第一反抗期”到了。說(shuō)不，正是寶寶自我意識(shí)出現(xiàn)的標(biāo)志，他在試圖控制周圍的環(huán)境。父母可以溫和而堅(jiān)定地堅(jiān)持你的要求，這正是規(guī)則建立的開始。直到3 歲，淘氣的孩子又會(huì)變“乖”。孩子的發(fā)展總是螺旋式上升，比如，他會(huì)由淘氣到安靜，然后再淘氣，再安靜……這個(gè)過(guò)程將會(huì)一直持續(xù)到十幾歲。

4“他變成了小話嘮！”

出現(xiàn)年齡：4歲

事件描述：

4 歲，正是一個(gè)不停說(shuō)話的年齡。在幼兒園里，課間休息時(shí)間往往充滿了孩子的喧鬧聲。正是在不停地講話中，孩子練習(xí)著語(yǔ)言，學(xué)習(xí)著游戲規(guī)則，釋放著情緒壓力。

如果你嫌他“嘮叨”，而讓他沖著墻說(shuō)，那么，你將錯(cuò)過(guò)一個(gè)聽孩子講話的機(jī)會(huì)。作為父母，不管多忙都需要學(xué)會(huì)傾聽孩子。這會(huì)幫助你了解孩子的情緒、需要等內(nèi)心世界。

5“開始舔舌頭！”

出現(xiàn)年齡：5～6歲

事件描述：

5 歲的孩子不像4 歲那樣嘮叨不停了，相對(duì)安靜了下來(lái)。在5 歲半的時(shí)候，他們會(huì)有一個(gè)變化，經(jīng)常把舌頭伸出來(lái)舔嘴唇下方——尤其是做作業(yè)的時(shí)候。所以到了冬天，在哈爾濱這樣很冷的地方，你會(huì)看到孩子的嘴周一圈經(jīng)常都是紅的。

6 歲的孩子，還是喜歡動(dòng)舌頭，但是舌頭是在嘴里面，舔著外側(cè)下牙床來(lái)回運(yùn)動(dòng)。也許你還會(huì)聽到很多奇怪的聲音。注意看孩子的嘴！這時(shí)候孩子進(jìn)入了換牙期，中間的門牙掉了，封不住唾液，所以就會(huì)出現(xiàn)吸唾液的聲音。

看看6 歲孩子用過(guò)的鉛筆，大都是被嚼過(guò)的。此外，他們坐在桌旁吃飯的時(shí)間也比較長(zhǎng)。這是因?yàn)槌燥垥r(shí)他總想說(shuō)話，但是因?yàn)闆]有門牙，飯粒兒就會(huì)因?yàn)閺埧谡f(shuō)話掉在飯碗里！

6“他怎么總是瞥眼睛？”

出現(xiàn)年齡：6 ～ 7 歲

事件描述：

四五歲的孩子剛進(jìn)入一個(gè)新鮮的場(chǎng)合時(shí)，眼睛會(huì)四處轉(zhuǎn)著看：多美麗的房間，我愿意多待一段時(shí)間！

但到6 歲，孩子的眼睛就會(huì)向上瞥著，趁人不注意的時(shí)候再掃上兩眼。比如，老師問(wèn)他：“你的作業(yè)呢？”他說(shuō)：“我忘了。”然后眼睛就會(huì)向一邊瞥去。

7 歲的時(shí)候，和他說(shuō)話時(shí)，他的眼睛瞥向一邊的角度會(huì)更大。老師在黑板上寫很長(zhǎng)的字，孩子都可以看到。直到8 歲，孩子的眼睛才像又會(huì)“運(yùn)動(dòng)”了，可以轉(zhuǎn)了。到8 歲以后，跟孩子說(shuō)話的時(shí)候他會(huì)直直地看著你。

警戒線：需要注意的身體信號(hào)

0-3個(gè)月 手指沒有松開過(guò)，什么時(shí)候都緊緊攥成拳。

2 個(gè)月后，除了哭，還不能發(fā)出其他音。

3 ～ 6 個(gè)月 對(duì)周圍的環(huán)境不感興趣。

眼睛不會(huì)追視，不會(huì)踢腳。

6-9個(gè)月 沒有和人的眼神接觸。

滿9 個(gè)月時(shí)仍不會(huì)坐。

9 ～ 12 個(gè)月 不能用任何方式移動(dòng)身體。

18 個(gè)月 還不會(huì)說(shuō)話。

2歲半 想要什么東西的時(shí)候不知道如何用語(yǔ)言表達(dá)。

不能安全地爬完樓梯。

3歲 遠(yuǎn)不能像同齡孩子那樣靈活地跑、跳。

還不能說(shuō)自己的名字。

3-4歲 游戲的時(shí)候?qū)ζ渌⒆硬桓信d趣，也不說(shuō)話。

聽不懂任何語(yǔ)言的指令要求。

本文根據(jù)Norman 教授在“父母必讀”大講堂上所做的演講整理而成。敬請(qǐng)登錄www.fumubidu.com.cn，關(guān)注其他講座信息。

專家簡(jiǎn)介：

Norman.L.Heimgartner 教授兒童發(fā)育問(wèn)題和教育專家，美國(guó)格塞爾人類發(fā)展研究所資深專家。因長(zhǎng)期細(xì)致觀察孩子，Norman 教授能夠從孩子的各種非常的細(xì)微動(dòng)作中捕捉豐富信息，從而對(duì)孩子做出“心靈上的回應(yīng)”。

編輯/ 申艷(shenyan@bphg.com.cn)

文章來(lái)源：《父母必讀》2009年第4期